إنها الحقيقة المرة...الوزيرالذي غالط بالنتائج

[kamel benaboud]

ان السبب الرئيي في انهيا ر مستوى التلاميذ ليس الوزير كما تزعمون فنحن المعلمون لا نقوم بواجبنا ونقول الوزير ننتضر الزيادة والمخلفات ولا نحقق نتائج المواضيع سهلة والتلاميذ اجابو ان كان هناك خفقان فالكمال لله انا معلم س5 كل التلاميذ استطاعو الاجابة والكل تحصل على معدل اكبرمن7.50 قريو الاطفال والا استقيلو هناك الجامعيون ينطق لحجر بركـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــات من الشكوىىىىىىىىىىى

[صديق المنتدى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel benaboud

ان السبب الرئيي في انهيا ر مستوى التلاميذ ليس الوزير كما تزعمون فنحن المعلمون لا نقوم بواجبنا ونقول الوزير ننتضر الزيادة والمخلفات ولا نحقق نتائج المواضيع سهلة والتلاميذ اجابو ان كان هناك خفقان فالكمال لله انا معلم س5 كل التلاميذ استطاعو الاجابة والكل تحصل على معدل اكبرمن7.50 قريو الاطفال والا استقيلو هناك الجامعيون ينطق لحجر بركـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــات من الشكوىىىىىىىىىىى

هذا الموضوع يناقشوه الكبار ...روح العب بعيد ولدي
الكبار كبار بمواقفهم وصبرهم وردّة فعلهم
الكل حر في ابداء الرأي وتقبل الرأي الآخر دون تجريح أو تكبّر أو تقزيم للآخرين

[MOULOU34]

قال الله تعالى : " "]يا أيها الذين أمنوا إن جاءكم فاسق بنبإ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين "
إن إشاعة مثل هذه الأكاذيب ما هي إلا من صنع أطراف معروفة فهي إما عناصر من النقابات الباحثة عن سقوط هذا الوزير أو عناصر من أساتذة التعليم المتوسط الذين يحاولون أن يبرروا إخفاقاتهم و تهاونهم المفرط برميهم الكرة إلى معلمي الابتدائي أو المرحلة الابتدائية بصفة عامة بتحججهم في كل مرة بضعف مستوى التلاميذ الذين ينتقلون من الابتدائي وينسون بأن المطلوب من معلمي الابتدائي هو أن يكون التلميذ في نهاية المرحلة الابتدائية قادرا على :
01- القراءة المسترسلة .
02- الكتابة المفهومة.
03- متمكنا من العمليات الحسابية الاربعة.
وفقط ، أرجو من الاخوة تجنب مثل هذه الاشاعات و الله العظيم فإن مستوى الاختبار هذه السنة كان على العموم مقبولا و العملية تمت بجدية مقبولة حتى لا أقول ممتازة .

[zma28]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel benaboud

ان السبب الرئيي في انهيا ر مستوى التلاميذ ليس الوزير كما تزعمون فنحن المعلمون لا نقوم بواجبنا ونقول الوزير ننتضر الزيادة والمخلفات ولا نحقق نتائج المواضيع سهلة والتلاميذ اجابو ان كان هناك خفقان فالكمال لله انا معلم س5 كل التلاميذ استطاعو الاجابة والكل تحصل على معدل اكبرمن7.50 قريو الاطفال والا استقيلو هناك الجامعيون ينطق لحجر بركـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــات من الشكوىىىىىىىىىىى

عيب عليك يا هذا ، ان كنت لا تعرف ما تقوله فالصمت حكمة .
و قبل أن تحكم عليك أن تعلم ماهي الناطق التي سجلت النسب العالية فإذا كانت مدرستك فقط في منطقتك أو ولايتك
فأنت حالة شاذة.
حتى تلاميذي في السنة الثالة أجابوا على أسئلة الفحص ، و لا تتعجب أو تغطي الشمس بالغربال .

[halim0968]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel benaboud

ان السبب الرئيي في انهيا ر مستوى التلاميذ ليس الوزير كما تزعمون فنحن المعلمون لا نقوم بواجبنا ونقول الوزير ننتضر الزيادة والمخلفات ولا نحقق نتائج المواضيع سهلة والتلاميذ اجابو ان كان هناك خفقان فالكمال لله انا معلم س5 كل التلاميذ استطاعو الاجابة والكل تحصل على معدل اكبرمن7.50 قريو الاطفال والا استقيلو هناك الجامعيون ينطق لحجر بركـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــات من الشكوىىىىىىىىىىى

قل والله الحجر نطقوه منذ سنين و انا مطلوب للحراصة وكنت اراقب اجابات التلاميذ مستوى الثالثة الثانوي تضحك خير من تبكي و لا داعي الدخول في مهارات الغش و و و و و و و

[الشيخ sdk]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel benaboud

ان السبب الرئيي في انهيا ر مستوى التلاميذ ليس الوزير كما تزعمون فنحن المعلمون لا نقوم بواجبنا ونقول الوزير ننتضر الزيادة والمخلفات ولا نحقق نتائج المواضيع سهلة والتلاميذ اجابو ان كان هناك خفقان فالكمال لله انا معلم س5 كل التلاميذ استطاعو الاجابة والكل تحصل على معدل اكبرمن7.50 قريو الاطفال والا استقيلو هناك الجامعيون ينطق لحجر بركـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــات من الشكوىىىىىىىىىىى

أخي المعلم الفاضل
يبدو من خلال النّتائج التي تحصّل عليها تلامذتك، أنّهم يحسنون التّعامل مع ألف المفارقة في الفعل الماضي و الأمر المسندين إلى واو الجماعة أحسن منك،أما الخفقان فهو زيادة ضربات القلب، أو حركة أجنحة الطّيور، أما ما تقصده أنت(يا كاسر اللّغة بالسّاطور)فهو الإخفاق.أمّا الضّاد في كلمة ننتضرأعتبرها خطأ نقرة مفتاح، علما أنّ حرف الضّاد في أعلى لوحة المفاتيح على اليسار و الظّاء في الأسفل على اليمين. تأكّد ممّا تكتب قبل الضّغط على الأزرار.
أيّها المعلّمون اكتبوا بلغة سليمة، أو بلغة خفيّة(invisible )حتّى لا تنكشف أخطاؤكم.
حسبك اللّه يالغة الضّاد فقد ضيّعك من حمل راية صونك. و اللّه المستعان.