هل أخطأ المعلم أم التلميذ؟؟؟!!!

[معدني]

تحضيرك الجيد للدرس يجعلك تدرك أن التلاميذ يحتاجون الى توظيف بعض المكتسبات القبلية ، ومن خلال وضعية الانطلاق يمكن أن تذكرهم بها وبطرق متنوعة ذهنيا ، شفويا ، تمرين بسيط ، سؤال مباشر............................................
الشيئ الذي يجعل تلاميذك يفهمون جيدا موظفيين ما ذكرتهم به في وضعية الانطلاق .
لابد أن لا نقلق زملائي ان لم يفهم التلميذ في المرة الأولى ، نعيد له ثانية وثالثة بطرق متنوعة وبوسائل أكثر جاذبية وواقعية ووالله سيفهم، المشكل ليس في الأستاذ أو التلميذ ، المشكل في الشك الذي يراودك حول قدرتك على توصيل المعلومات ، ثق في نفسك وخذ الأمور ببرودة وهدوء ومن دون انفعال ، لا تفكر في أنك مرتبط بتوقيت الحصة 45د وببرنامج ينبغي أن تكمله ، إذا طرحت هذه الضغوطات جانبا فانك حتما ستصل الى هدفك.المهم أن يأخذ التلميذ معلومة صحيحة يتقنها ويبني عليها معلومات أخرى جديدة وهكذا ، هذه هي تجربتي فأرجو من الزملاء التعقيب.