بعدما صار التلميذ كرة تتلاعب بها الوزارة والنقابات .....دعوة لكل تلميذ للاحتجاج على الاضراب...؟

[الأستاذ رمزي]

انت ايها التلميذ كثيرا ما فكر الاستاذ في مصلحتك وضحى من اجلك ..اقل شيء هو يهمل اولاده ويعتني بك : تمارين وظائف فروض تصحيح الكراس هذا دون الاغفال عن ذكر الدعم و الحصص الاضافية من حين لآخر في حين يكاد ينس كراس اولاده

الان حان الوقت لكي يفكر الاستاذ في نفسه وفي مصلحته وما عليك ايها التلميذ ان كنت محبا لاساتذك الا الوقوف معهم مثلما وقفوا معك دائما

[نتــــــــــاشا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzi86

انت ايها التلميذ كثيرا ما فكر الاستاذ في مصلحتك وضحى من اجلك ..اقل شيء هو يهمل اولاده ويعتني بك : تمارين وظائف فروض تصحيح الكراس هذا دون الاغفال عن ذكر الدعم و الحصص الاضافية من حين لآخر في حين يكاد ينس كراس اولاده

الان حان الوقت لكي يفكر الاستاذ في نفسه وفي مصلحته وما عليك ايها التلميذ ان كنت محبا لاساتذك الا الوقوف معهم مثلما وقفوا معك دائما

دائما ابقــى على نفس المثل - ليس أصابع يدك كلها متشابهة-
فليس كل الأساتذة يهتمون بالتلميذ.
فنجد منهم الصالح وجزاه الله خيرا.
ومنهم الطالح الذي نتمنى له الهداية من الله تعالى.
فمثلا أٌستاذنا في مادة الرياضيات . بمجرد دخوله للقسم يكتب الدرس ولا يكترث اذا استوعبنا أم لا.
بل يجلس بمكتبه . ويتفاعل فقط مع التلاميذ الذين يدرسون عنده - دروس خصوصية-
وهنا الكارثة الكٌبــرى فمعضم اساتذتنا والله على ما اقوله شهيد لا يهتمون الا بتحصيل نقود الدروس الخصوصية. وسٌحقــا لنا ان فهمنا ام لا.

[الأستاذ رمزي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نتــــــــــاشا

دائما ابقــى على نفس المثل - ليس أصابع يدك كلها متشابهة-
فليس كل الأساتذة يهتمون بالتلميذ.
فنجد منهم الصالح وجزاه الله خيرا.
ومنهم الطالح الذي نتمنى له الهداية من الله تعالى.
فمثلا أٌستاذنا في مادة الرياضيات . بمجرد دخوله للقسم يكتب الدرس ولا يكترث اذا استوعبنا أم لا.
بل يجلس بمكتبه . ويتفاعل فقط مع التلاميذ الذين يدرسون عنده - دروس خصوصية-
وهنا الكارثة الكٌبــرى فمعضم اساتذتنا والله على ما اقوله شهيد لا يهتمون الا بتحصيل نقود الدروس الخصوصية. وسٌحقــا لنا ان فهمنا ام لا.

ذكرتي مثل ان اصابع اليد ليس متشابهة في الاولى تشيرين ان هناك من يحب الدراسة وفي الثانية هناك اساتذة لا يعملون

خلاصــــة القول : انتـــم فكروا في مصلحتكم وحنــــا في مصلحتنا ...... وين اهم والديكم في تربيتكم ؟؟ وعلاش ما تلوموش والديكم على حالة الفسق والتسيب لي راكم فيها ؟ وهنا ما تقوليش اصابع اليد ليسست متشابهة بل قولي هناك قطرة في بحـــر مازلت تصلــــــح
عيب عيب اصلا ترفعي صوتك امام من جعلكي تكتبين هذه الكلمات .... حتى للاساتذة اولاد اغلبهم مستواهم الدراسي عال فمن هو الذي يشتكي اولا؟

[نتــــــــــاشا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzi86

ذكرتي مثل ان اصابع اليد ليس متشابهة في الاولى تشيرين ان هناك من يحب الدراسة وفي الثانية هناك اساتذة لا يعملون

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzi86

خلاصــــة القول : انتـــم فكروا في مصلحتكم وحنــــا في مصلحتنا ...... وين اهم والديكم في تربيتكم ؟؟ وعلاش ما تلوموش والديكم على حالة الفسق والتسيب لي راكم فيها ؟ وهنا ما تقوليش اصابع اليد ليسست متشابهة بل قولي هناك قطرة في بحـــر مازلت تصلــــــح
عيب عيب اصلا ترفعي صوتك امام من جعلكي تكتبين هذه الكلمات .... حتى للاساتذة اولاد اغلبهم مستواهم الدراسي عال فمن هو الذي يشتكي اولا؟

اولا أتمنــــــى أن تحترمني كما احترمك وأحترم الكل في هذا الموضوع فليس لك الحق بالتكلم عن اوليائنا بالسوء.
ومع احترامي الشديد لك لكنك لا ترقى الى أن تٌشاركنا النقاش. فأنت لا تناقش بل تسـٌب.
والحمد لله فأنا لست بقاتلــة ولا بمجرمة حتى تنعتني بفاسقة أيها المٌحترم.
بل انا أٌدرك جيدا حدودي في النقاش ولا أتعدى على شخص بجرحه أو نعته بالفاسق كما نعتتني ونعتت كل التلاميذ بدون حتى أن تستثني ولو القلة.
وفي الأخير أنا استثنيت البعض بقولي - ليس كل اصابع اليد مٌتشابهة - وأحترم كل أٌستاذ يقوم بعمله على أتم وجه.
عكسك أنت الذي جعلت الكل في حيز الفٌسق ويالها من مٌفردة
مٌــجرحة.

تحياتي...