بسم الله الرحمن الرحيم
المادة / لغة عربية المستوى الرابع ابتدائي
نص الكفاءة / القدرة على فهم وإنتاج نص كتابي يغلب عليه الطابع الوصفي
الوضعية /
وأنت متجه إلى المدرسة رفقة رفاقك شاهدت طفلا صدمته سيارة أثناء قطعه للطريق.
اكتب نصا من 8 الى10 اسطر تتحدث فيه عن الحادث وأسبابه مع إعطاء إرشادات خاصة بقواعد السير موظفا الصفة والحال.
شبكة التقويم
المعايير المؤشرات
الوجاهة - يكتب نصا من 8 إلى 10 اسطر
- يصف الحادث وأسبابه
- يعطي إرشادات حول قواعد السير
الاستعمال السليم لأدوات
المادة - يحترم قواعد النحو والصرف المدروسة
- يستعمل علامات الوقف استعمالا صحيحا
- يوظف الصفة والحال توظيفا صحيحا
الانسجام - يرتب أفكاره
- يستعمل أدوات الربط المناسبة
- يقدم معلومات صحيحة حول قواعد السير
الإتقان - يستعمل عبارات جذابة
تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
المادة / تربية مدنية المستوى الرابع ابتدائي
نص الكفاءة / القدرة على معر فة ر موز السيادة الوطنية واحترامها
الوضعية /
أثناء تحية العلم لاحظت زميلا منشغلا وغير منتبه فاثر ذلك في نفسك ، فلفتت انتباهه إلى قيمة العلم والنشيد الوطني
كما ذكرته برموز السيادة الوطنية ووجوب احترامها .
اكتب نصا تلخص فيه حديثك معه.
شبكة التقويم
المعايير المؤشر ات
الوجاهة - يشرح قيمة العلم والنشيد الوطني
- يذكر رموز السيادة الوطنية
- يذكر كيفية احترامها
الاستعمال السليم
لأدوات المادة يقدم معلومات صحيحة حول :
- قيمة العلم والنشيد الوطنيين
- رموز السيادة الوطنية
- كيفية احترام كل رمز منها
الانسجام - يتبع منهجية سليمة
- يرتب نصائحه
الإتقان - يكتب بخط مقروء