مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني

[نهلة الوادي]

مساء الخير المواد هي الثقافة العامة و موضوع ذو طابع اداري والمادة الثالثة موضوع ذو طابع تقني

[cd nail]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نهلة الوادي

مساء الخير المواد هي الثقافة العامة و موضوع ذو طابع اداري والمادة الثالثة موضوع ذو طابع تقني

يحفظك ربي نهلة .... بصح لوكان تعطيني نموذج على موضوع ( ذو طابع اداري ، ذو طابع تقني ) .

[azouzr]

برنامج الاختبارات للالتحاق برتبة مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهن ي (مسابقة على اس اس ×
الاختبارا ت ):
أ/ الإختبارات الكتابي ة:
1 - اختبار في الثقافة العام ة:
* مضمون الاختبار وغايته :
على المترشح أن يتناول موضوعا عاما أو ذا علاقة بأهم المشاكل السياسية أو الاقتصادية أو الثقافية أو الاجتماعية للعالم المعاصر .
يجب ان يسمح الاختبار بتقييم :
- ال ثقافة العامة للمترشح أو مستوى استيعابه مواضيع الساعة،
- قدرته على وضع تفكير شامل،
- وجاهة طريقة التفكير و الافكار المتناولة و هذا على ضوء الاشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحه ا.
يتضمن اختبار الثقافة العامة على سبيل المثال لا الحصر، أحد المواض يع الآتية :
- اقتصاد السوق والسياسة الاجتماعية،
- العولمة،
- المنظمات غير الحكومية،
- التحديات الكبرى للألفية الثالثة،
- التكنولوجيات الجديدة في الإعلام والاتصال،
- منظمة الدول المصدرة للبترول ( الرهانات السياسية والاقتصادي ة) ،
- البطالة وسياسة التشغيل في الجزائر،
- المؤسسات السياسية في الجزائر، الانتخابات والمواطنة،
- المؤسسات النقدية الدولية،
- الأسرة الجزائرية ( تاريخ وعادات وتقالي د) ،
- تغير المناخ وأثره على الاقتصاد والتنمية،
- المنظمات الدولية وعلاقاتها مع التربية والتعليم والثقافة،
- السكان والنمو ال ديمغرافي،
- حماية البيئة، مكافحة التصحر، المياه،
- البحث العلمي وأهميته في الاقتصاد الوطني .
أي
موضوع آخر ذي طابع عام أو من مواضيع الساعة .
2 - اختبار في الاختصاص :
*مضمون الاختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في معالجة موضوع ذي علاقة بعلوم التربية أو علم النفس أو علم الاجتماع .
يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميدان المقصود و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة به ا.
ي تضمن الاختبار أحد المواضيع الآتي ة:
- علم نفس الطفل و المراه ق :النمو الذهني، الحسي الحركي و الفيزيولوجي للطفل و المراهق، ظاهرة جما عة الشباب،
- الذكاء والذاكرة والانتباه،
- علم النفس المرضي : الشخصية و الصراع و آليات الدفاع،
- علم النفس العياد ي: مختلف طرائق العلاج و الفحص النفسي،
- مناهج و تقنيات علم الاجتماع،
- الإحصائيات التطبيقية في التوجيه المدرسي و المهني،
- علم النفس الصناع ي: تح ليل و دراسة منصب عمل،
- الرسم و اللعب عند الطفل،
- التقويم البيداغوجي،
- التقويم النفسي،
- الديموغرافي ا: إحصاء جماعة ذات خصوصيات ، مؤشرات الولادة والوفيات والقران، التمثيل البياني،
- شبكة المساعدات في التوجيه المدرسي و المهني .
- أي موضوع اخر له علاقة بالا ختصاص .
3 - اختبار في اللغة الأجنبية (فرنسية أو انجليزية ):
*مضمون الإختبار وغايته:
69
دراسة نص يهدف الى تقييم قدرات المترشح في التحكم في اللغة والنحو والصرف في اللغة المختارة (فرنسية أو انجليزي ة).
ب/ الإختبار الشفوي :
يتمثل في محادثة مع أعضاء اللجنة انطلاقا من موضوع أو نص ذي علاقة باختصاص ال

مترشح.