![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
{التحويل في اللغة العربية ’ 5 ابتدائي ’’،،
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() جزآآكم الله خيرا اخوتي على هذه الاجابات المساعدة ~~ اما بالنسبة للطرق التي استعملها قبل كتابة هذا الموضوع فهي ::: استعمآآآآل اللوحـــة في حصة القرآآءة { استثمآآر النص } ففي هذه الحصة اطلب من التلاميذ اعراب كلمات من النص ، شرح كلمات و توظيفها في جمل مفيدة ، كذلك تحويل جمل من صيغة الى صيغة اخرى ، كذلك قدمت لهم جدول يحتوي على جميع الضمــآئر كما يلي :::: اما آخر طريقة استعملتها في هذا الاسبوع هي :::
اعادة كتابة الجدول على السبورة وتمثيله بالتلاميذ اي :: عندما اقرا مفرد مذكر من الجدول اخرج تلميذ واقول له هذا ولد واحد فهو مذكر مفرد ونفس الشيئ مع بقية الضمآآئر ثم قدمت لهم تطبيقات تحتوي على عبارات وجمل بسيطة وطلبت التحويل الى صسغ مختلفة { مفرد مثنى جمع } والحمد لله نجحت طريقتي وشكرا لكم مرة اخرى على اهتمامكم بتساؤلي :: وفقكم الله لما يحبه ويرضــآه واخي اتمنى ان تنهي طبع كتابك حتى نستفيد ويستفيد الجميع منه وشــــــــــــــــــكرا |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
اللغة, العربية, ابتدائي, {التحويل, ’’،، |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc