|
|
|||||||
| المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي. |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
انت تسال و استاذ العلوم الطبيعية يجيبك
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
رقم المشاركة : 2161 | ||||
|
بارك الله فيك استادنا الغظيم ........... انا عضوة جديدة في هدا المكنتدى لم يمض على تسجيلى بضع ثواني ....
|
||||
|
|
|
رقم المشاركة : 2162 | |||
|
شكرااااااااااااااااااا |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 2163 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
رقم المشاركة : 2164 | |||
|
السلام عليكم : |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 2165 | |||
|
[Hèrioryolyukiyui][/H] hgjkghkj fhyjyhjsryikstuk, xgyhjksf hfjkhfjsfyhjdtyhjn xfyjsfgnfgjnjygtjdtyjtdtyjdtyy |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 2166 | |||
|
plzzzzzzzzzzzzzzz |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 2167 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
رقم المشاركة : 2168 | ||||
|
اقتباس:
2) يمكن معرفة السلالة النقية بلتهجين بين السلالتين و معرفة المتنحية باجراء تلقيح ذاتي 3) يتم بزراعة المرستيم / لا توجد اجابة صحيحة 4) النمط الوراثي من النمط الظاهري 5)عند تشكل الامشاج تتجمع صبغيات الابوين و بما ان كل صيغي يحمل اليل فهاذا يؤدي الى تفرق اليلا كل مورثة 6) لان افراد الجيل 1 مختلفي اللواقح 7) لان زهرة لا تتفتح الا بعد نضج البويضات 8)لم ادرس الدرس اعتقد انه مريض بلمهق التقاء مورثات متنحية موروثة من كل من الأبوين |
||||
|
|
|
رقم المشاركة : 2169 | |||
|
أهلا :
بالنسبة للسؤال الثالث : النتيجة الممكن استخلاصها عن الصفات المتضادة هي ان صفة صغر الثمار سائدة على صفة الكبر , وأن صفة عدم التأثر بالفطر سائدة على صفة التأثر به . طالعي الجزء الخاص بفطر الفيزاريوم وكيف يمكن تخليص الطماطم منه في هذا الرابط : https://f.zira3a.net/t5946-5 |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 2170 | |||
|
|
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 2171 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
رقم المشاركة : 2172 | ||||
|
اقتباس:
وعليكم السلام و رحمة الله : بارك الله فيك و في أمثالك يا تالية القرآن , أما بالنسبة لموضوع اختيار الشعبة في رأيي يعود إلى عاملين أساسيين و هما الرغبة و الاقتدار بالإضافة إلى عوامل التحكم الأخرى وهي المعدل العام الذي يرجع إليه كعامل مهم في عملية التوجيه , وعلى كل حال في ما أرى أن شعبة العلوم شعبة متوازنة من حيث المواد العلمية الثلاث فبعضها يعضد البعض الآخر , أما شعبة الرياضيات فهي شعبة راقية إلا أنها تتميز بوجود مواد ترجح ( مواد علمية )على مواد أخرى , و أنت في جميع الأحوال عودي إلى رغبتك و اقتدارك على هذه الشعبة أو تلك , ولا تنسي مع هذا استخارة الله سبحانه و تعالى ثم استشارة ذوي الرأي من أهل الخبرة في هذا المجال .... موفقة ... |
||||
|
|
|
رقم المشاركة : 2173 | |||
|
مساعدة عاااجلة من فضلكم |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 2174 | |||
|
السلام عليكم اريد منك استادي ان تساعدني في حل نشاط و كالتالي |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 2175 | ||||
|
اقتباس:
هل من محاولة لحل هذا التمرين أولا؟, وأذكرك بأنك لو راجعت صفحات ليست بالبعيدة من هذا المنتدى لوجدت هذا الموضوع و حله ..اجتهدي فقط وابذلي جهدا توفقي إن شاء الله .. |
||||
|
![]() |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| العلوم, الطبيعية, استاذ, تشاء, يجيبك |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc