اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفاء مروى
بارك الله فيك أستاذة على هذا العمل
لكن هل 45 دقيقة كافية للعرض بهذه الطريقة؟
|
ليست كافية طبعا لكن نحاول قدر الامكان أن نجعلها كافية وزيادة (نسرقوا دقائق قليلة من الحصة الموالية
)
لكن على كلِ أنا مثلا أقوم باختيار التعبير الذي يعجبني وفي نفس الوقت يحتوي على الأخطاء التي أنوي استهدافها في هذه الحصة يعني ليس في كل مرة نقوم بتصحيح نفس الأخطاء بل اكتشاف أخطاء جديدة وتصحيحها أما التنبيه على التاء المفتوحة في الفعل و"ال" الشمسية وكتابة الهمزة فأمر عليه مرور الكرام لأنو التلاميذ هوما اللّي يصححوا أخطاء زملاءهم وفي نفس الوقت يذكرونهم بالقاعدة النحوية أو الصرفية أو الاملائية بشكل سريع
المهم قلت لك أنني أختار التعبير الذي يعجبني وأسجله على السبورة قبل ما يأتي التلاميذ وأرسم الجدول أيضا يعني على الساعة الثانية غير ربع "لكن
عادة "
ووالمسألة مسالة تعوّد وابداع فقط
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2013-01-05, 14:29
العرض المتطور
