![]() |
|
منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
إنصحوووووووووووووووووووووووني جزاكم الله خيرااا
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() السلام عليكم
بارك الله فيك على شعورك هذا وخوفك على مصلحة التلاميذ وتفكيرك بهم وحرصك على تقدمهم وزرع حب التنافس والنقاش لديهم صحيح كل ما ذكرته ظاهرة موجودة في كل الأقسام دائما تجد من يهتم ومن لا يبالي ومن يحاول لكن قدراته محدودة لكن لكي تزرع حب الاهتمام لديهم عليك بتذكيرهم دوما بما يتوجب عليهم فعله وأنك لن تمنح أكثر من 10 نقاط لمن لا يحاول الاجتهاد ولا بيذل أدنى مجهود وأيضا حاول مراقبة الكراريس كلما سنحت لك الفرصة وضع عليها العلامة أيضا أخبرهم أن نقطة التقويم المستمر ستأخذ فيها المشاركة والتفاعل بعين الاعتبار لكن يجب أن تتصرف مع من يحاولون إلهاء زملائهم بالحديث والفوضى وكأنهم في مقهى وذلك بطردهم مرة واثنتين حتى يكفوا عن ذلك أما الجماعة التي تجتهد وتحس بوجودها داخل قسمك وتواجدها جسدا وفكرا هاته الفئة يجب الاهتمام بها وتشجيعها أكثر أيضا يمكنك أن تقول لهم أن التلميذ الذي سيتحصل على أعلى معدل في مادتي سأمنحه جائزة رمزية من عندي وهذا ما سأقوم به إن شاء الله عندي تلميذ تحصل على معدل 15 في مادة الأدب العربي فأخبرته أنني سأمنحه جائزة من أجل زرع روح التنافس بين التلاميذ والله أعلم حاولت أن أمدك بعض النصائح موفق في عملك احترماتي لك أخي |
|||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
إنصحووووني |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc