إلى معلمي السنة الثالثة : ما رأيكم في هذا الواجب للعطلة الشتوية ؟.

[abdelfetahtoumi]

https://www.gulfup.com/?WrlNyK

هدية مني لك والله فكرة رااااائعة

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdelfetahtoumi

هذه هدية مني مقابل فكرتك الرائعة

جزاك الله خيرا على الهدية يا أخي عبد الفتاح.

[حراثي تواتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdelfetahtoumi

https://www.gulfup.com/?wrlnyk

هدية مني لك والله فكرة رااااائعة

كراس فعلا رائع لكن هناك ملاحظة بسيطة عليك بكتابة العمليات من يمين الورقة الى اليسار حتى لا تختلط الامور على المتعلم
بارك الله فيك

[abdelfetahtoumi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة touati 2

كراس فعلا رائع لكن هناك ملاحظة بسيطة عليك بكتابة العمليات من يمين الورقة الى اليسار حتى لا تختلط الامور على المتعلم
بارك الله فيك

ملاحظتك في محلها
انتظر مني تعديلها في القريب العاجل انشاء الله

[عبد الناصر أمازيغ]

أخي محمود ، أنت محظوظ فعلا

و من يشتكي من غياب الأولياء منذ سبتمبر أو من السنة الماضية ، فأنا أقول أكثر من ذلك ، أنا أدرّس في قريتي ، و كل أولياء تلاميذي أعرفهم واحدا واحدا ، و ألتقي بهم مرارا خلال الأسبوع ، و أكثر من نصفهم يسكنون معي في نفس الحي و لا تفصلنا إلا بضعة أمتار ، لكن لا أحد يسأل لا في المدرسة و لا في الحي .
بعض التلاميذ النجباء يقومون بواجباتهم على أكمل وجه ، أما الباقي فنبقى نتحايل عليهم كي يتعلموا شيئا . في السنة الماضية حفضوا جداول الضرب 2 ، 3 ، 4 ، 5 باستعمال الجمع المتكرر بالقريصات و التمثيل بالرسم مع كتابة الجداءات ، يعني تقدرو تقولو باللعب .
ربي يكون في عوننا .

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

أخي محمود ، أنت محظوظ فعلا

و من يشتكي من غياب الأولياء منذ سبتمبر أو من السنة الماضية ، فأنا أقول أكثر من ذلك ، أنا أدرّس في قريتي ، و كل أولياء تلاميذي أعرفهم واحدا واحدا ، و ألتقي بهم مرارا خلال الأسبوع ، و أكثر من نصفهم يسكنون معي في نفس الحي و لا تفصلنا إلا بضعة أمتار ، لكن لا أحد يسأل لا في المدرسة و لا في الحي .
بعض التلاميذ النجباء يقومون بواجباتهم على أكمل وجه ، أما الباقي فنبقى نتحايل عليهم كي يتعلموا شيئا . في السنة الماضية حفضوا جداول الضرب 2 ، 3 ، 4 ، 5 باستعمال الجمع المتكرر بالقريصات و التمثيل بالرسم مع كتابة الجداءات ، يعني تقدرو تقولو باللعب .
ربي يكون في عوننا .

شكرا جزيلا أخي عبد الناصر ، والله هي مأساة وحقيقة مرة ألا يتعاون الأولياء مع المعلمين ،لأن المسؤولية مشتركة والوقت الذي يقضيه التلميذ في البيت والشارع ماذا يساوي أمام الوقت الذي يقضيه في المدرسة مع المعلم ؟؟؟.

[عبدو5]

اخي أنت مشكور على هذا المجهود الرائع واجرك على الله

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدو5

اخي أنت مشكور على هذا المجهود الرائع واجرك على الله

و أنت مشكور على الرد يا أخي عبدو.

[ابوزكرياء]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

اشاطر راي الاخ touati2 رغم اني اعمل في مدرسة مركزية الا انه لا توجد متابعة الاولياء لابنائهم الا القلة القليلة جدا .فالولي لايسال عن ابنه الااذا تخاصم ابنه مع تليذ اخر خارج المدرسة ففي هذه الحالة هو الذي يستقبلك صباحا بشكواه.

فيما يخص جدول الضرب فاري انه من الاحسن ان تكون هناك عمليات ضرب كلما كان هناك فراغ ومن حين الى اخر القيام بفروض كتابية مع اخبار التلميذ مسبقا .لان التلميذ يهتم بالاختبارات اكثر من الدروس.


*هذارايي وللزملاء راي اخر وشكرا.

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوزكرياء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

اشاطر راي الاخ touati2 رغم اني اعمل في مدرسة مركزية الا انه لا توجد متابعة الاولياء لابنائهم الا القلة القليلة جدا .فالولي لايسال عن ابنه الااذا تخاصم ابنه مع تليذ اخر خارج المدرسة ففي هذه الحالة هو الذي يستقبلك صباحا بشكواه.

فيما يخص جدول الضرب فاري انه من الاحسن ان تكون هناك عمليات ضرب كلما كان هناك فراغ ومن حين الى اخر القيام بفروض كتابية مع اخبار التلميذ مسبقا .لان التلميذ يهتم بالاختبارات اكثر من الدروس.


*هذارايي وللزملاء راي اخر وشكرا.

رأيك محترم أخي أبو زكرياء -- شكرا جزيلا لك --

[السراج الوهاج]

لقد أصبت فيما قلت . لكن لا بأس أن تزيد العمل
قليلا و ذلك بإضافة بعض المشكلات جمع
أو طرح أو ضرب مبسط
لتضرب عصفورين بحجر واحد: الضرب
و المشكلات . وأنت أعلم بما يفيد تلامذتك

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السراج الوهاج

لقد أصبت فيما قلت . لكن لا بأس أن تزيد العمل
قليلا و ذلك بإضافة بعض المشكلات جمع
أو طرح أو ضرب مبسط
لتضرب عصفورين بحجر واحد: الضرب
و المشكلات . وأنت أعلم بما يفيد تلامذتك

شكرا جزيلا على الإضافة يا أخي الفاضل.

[zino tayeb]

بارك الله قيك زميلي مبادرة طيبة ولكن هل يستجيب التلاميذ ؟

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zino tayeb

بارك الله قيك زميلي مبادرة طيبة ولكن هل يستجيب التلاميذ ؟

وفيك بركة ، نعم يستجيب التلاميذ بين الترغيب والترهيب .

[أبو سفيان ضيف]

شكرا الاخ العمري محمود على المجهودات القيمة وجعلها الله في ميزان حسناتك ودمت ودام عملك حيا وميتا اما بخصوص وظيفة العطلة الشتوية وحسب رايي وخبرتي المتواضعة فانها لا تجدي نفعا مع واقع التلاميذ والاولياء ولك تجربتي مع جدول الضرب فاني لااجد صعوبة في حفظ تلاميذي له الا من فءة قليلة جدا واليك طريقتي الا وهي كتابة كل جدول 10 مرات امامي وفي القسم وتحت مراقبتي وهذا في حصة خاصة بدلكوهكذا دواليك مع كامل الجدول بحيث لايتجاوز مدة 5 اسابيع بالاضافة الى الاستذكار الدائم والاستعمال المتواصل