تجمع أساتذة مادة الأدب العربي هنا - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى أساتذة التعليم الثانوي

منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تجمع أساتذة مادة الأدب العربي هنا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-11-24, 17:13   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
جغفر الجبلي
أستــاذ
 
إحصائية العضو










افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
قصيدة عنترة بن شداد التي مطلعها
لا يحمل الحقد من تعلو به الرتب ولا ينالُ العلى من طبعهُ الغضبُ.
ما هو نمط هذه القصيدة مع التعليل
وجزاكم الله خيرا

أحتاج الإجابة في أقرب وقت يا أساتذة الأدب العربي









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-11-26, 22:09   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عبدو الجزائري
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جغفر الجبلي مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم
قصيدة عنترة بن شداد التي مطلعها
لا يحمل الحقد من تعلو به الرتب ولا ينالُ العلى من طبعهُ الغضبُ.
ما هو نمط هذه القصيدة مع التعليل
وجزاكم الله خيرا

أحتاج الإجابة في أقرب وقت يا أساتذة الأدب العربي
يغلب عليه وصفي
وبعض الأبيات فيها سرد









رد مع اقتباس
قديم 2012-12-01, 07:24   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
جغفر الجبلي
أستــاذ
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدو الجزائري مشاهدة المشاركة
يغلب عليه وصفي
وبعض الأبيات فيها سرد
جزاك الله خيرا أستاذي وشكر الله صنيعك
يبقى القسم الأهم
التعليل لو سمحت









رد مع اقتباس
قديم 2012-12-03, 23:26   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عبدو الجزائري
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جغفر الجبلي مشاهدة المشاركة
جزاك الله خيرا أستاذي وشكر الله صنيعك
يبقى القسم الأهم
التعليل لو سمحت
النمط الوصفي يعتمد فيه الامور التالية
الصور البيانية
النعوت والاحوال
الاضافات
الافعال المضارعة بكثرة وكذلك المشتقات كاسم افاعل واسم المفعول ..
المحسنات البديعية

وليس شرطا اجتماع كل هذه المؤشرات في النمط









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مادة, أساتذة, الأدب, العربي, تدمع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:53

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc