قسم آداب وفلسفة السنة ثانية ثانوي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد الادبية و اللغات

المواد الادبية و اللغات كل ما يخص المواد الأدبية و اللغات : اللغة العربية - التربية الإسلامية - التاريخ و الجغرافيا -الفلسفة - اللغة الأمازيغية - اللغة الفرنسية - اللغة الأنجليزية - اللغة الاسبانية - اللغة الألمانية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

قسم آداب وفلسفة السنة ثانية ثانوي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-09-21, 15:28   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
حمزة1983
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

و أنا ثاني ندخل في المجموعة و نتعاونو ان شاء الله









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-09-21, 15:59   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أم ماجد
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية أم ماجد
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء وسام نجمة التطبيقات المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمزة1983 مشاهدة المشاركة
و أنا ثاني ندخل في المجموعة و نتعاونو ان شاء الله
أهلا بك أخي الكريم









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-30, 09:16   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ammar kousoufi
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ammar kousoufi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي hkh h$v

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم ماجد مشاهدة المشاركة
أهلا بك أخي الكريم
انا ادرس الثانية ثانوي اداب وفلسفة









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-20, 14:16   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
chamsou19
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Flower2 السلام عليكم

مقالة جدلية : انطباق الفكر مع نفسه و انطباقه مع الواقع.
طرح الإشكال : هدف الإنسان هو البحث عن الحقيقة حقيقة ما يحيط به وحقيقته. وليس من السهل الوصول الى هذاه الحقيقة وقد لا يصلون إليها لهذا وضع ارسطوا مجموعة من قواعد و قسمها الى الاستقراء و النطق الصوري .اذ يعرف المنطق الصوري بأنه مجموعة قواعد التي تعصم الفكر من الوقوع في الخطأ أثناء بحثه عن الحقيقة أما الاستقراء فيعرف بأنه منهج الإستدلالي الذي يعتمد على التجربة كمقياس لصحة القضايا.ومن ذلك اعتبر ارسطوا أن انطباق الفكر مع نفسه في المنطق الصوري هو الذي يضمن لنا اتفاق العقول حول الحقيقة التي يصل اليها بينما ترى المدرسة التجربية الحديثة ان انطباق الفكر مع الواقع في الاستقراء هو الذي يؤدي الى الحقيقة التي تتفق حولها العقول .فهل تتفق العقول حول الحقيقة العلمية التي يقدّمها لنا العقل في المنطق الصوري ؟ ام ان الاستقراء وحده يضمن لنا الوصول الى الحقيقة التي تتفق حولها العقول ؟
محاولة حل الإشكال : عرض الأطروحة (انطباق الفكر مع نفسه هو ضمان ل‘تفاق العقول) اعتمد ارسطوا في منطق الصوري على نا العقل يحتوي على مبادئ تسمى مبادئ العقل تساعده على التحليل و التركيب و الاستنتاج و أهمها مبدأ الهوية و بما أن العقل مشترك بين جميع البشر فإن ما يصل إليه من معارف يعتبر محل اتفاق الجميع.
وضع ارسطول منطقه اعتمادا على العقل الساكن الذي يعتبره ضبط الحجة : عقل فطري مشترك بين البشر متكون من مبادئ فطرية هي مبدأ الهوية الذي ينقسم بدوره إلى مبدأ عدم التناقض و الثالث المرفوع و اعتبر هذه المبدأ كافية لكي تتفق العقول حول صحة المعرفة أو خطئها فإذا حصلت معرفة متناقضة في نفس الوقت و من نفس الجهة كأن نقول (احمد موجود في القسم و في الساحة في نفس الوقت و نفس الجهة) فجميع ألعقولنا تتفق على أن هذه المعرفة خاطئة لان العقل لا يقبلها لاحتوائها على نقيضين . ا ماذا احتوت مبدأ عدم الهوية كانت صحيحة وإتفقت عقولنا على صحتها. ولهذا انطباق الفكر مع نفسه هو الطريقة الوحيدة للوصول الى المعرفة الصحيحة اين تتفق العقول.
نفد الحجة : اتفاق الفكر مع نفسه واعتماده المبدأ العقل و اعتماده على العقل الساكن يمنحا معرفة ساكنة في حين ان معارفنا تتوجه للعالم الخارجي الذي يتصف بالحركة الدائمة كما اننا نستنبط حقائقه من الواقع و مبادئ العقل عاجزة على استنباط لهذا نحتاج الى منهج اخر.
عرض نقيض الاطروحة : (انطباق الفكر مع الواقع هو الذي يضمن اتفاق العقول) رغم ان ارسشطو هو الذي وضع الاستقراء الا انه اعتبره مصدر ضني للمعرفة اي ان نتائحه مشكوك في صحتها ارجع له قيمته فرنسيس بيكو لوه قيمته وايده جون ستوارث مل في القرن 18.
وجه جون ستوارث مل انتقادات حادة للمنطق الارسطي لانه لا توجد صبط الحجة : فيه مبادئ فطرية تساعده على المعرفة إنما التجربة هي التي توصلنا الى الحقيقة الكامنة وراء الظواهر المادية لهذا لا نعتمد على القل الساكن انما العقل المتحرك الذي يسميه لالاند بالعقل المكوذن فيه المعرفة الحسية تحدث بعد التجربة و يكون أدواته بنفسه لانه يعتمد على البرهنة التجريبية فالعلم الذي لا يخضع للتجربة ليس علما صحيحا.
يرى ديكارت أن الاستقراء ساعد العلماء على اختزال ذلك الكم الهائل من الظواهر الطبعية في مجموعة بسيطة من القوانين الفيزيائية لانه يعتمد على مبدأ السببية العام و مبدأ الحتمية الذين تخضع لهما الطبيع مما يجعل المعرفة الاستقرائية صحيحة و محل اتفاق العقول.
نقد الحجة : رغم أن الاستقراء قدم نتائج تكنولوجية متطورة على ما قدّمه القياس الارسطي الا انه في النهاية لم يؤدي اتفاق العقول و لم يحقق ما عجز عنه المنطق الصوري حيث جائت انتقادات العلماء أنفسهم لي الاستقراء مؤكتا تقدمقدرته غلى توافق العقول.
التركيب : (تجاوز) رغم ان المنطق الصوري يبدو صارما في صورته و رغم ان الاستقراء يبدوا اقرب الى الحقيقة من اعتماد على الواقع و التجربة لاكنا العلماء وجدوا ان انطباق الفكر مع نفسه هو الاقرب الى الصحة من الاستقرا لان الظواهر الطبيعية متغيرة وهي في حركة دائمة وان المادة الحرة ذاتها تتغير وهذا التغير خفي عنا و لايمكن الوصول اليه بالحواس و لا بالوسائل العلمية بل بالاستنتاج العقل كما هو الحل في قضية الاحتباس الحراري و ثقب الاوزون لهذا كانت فيزياء انشتاين اقرب الى الحقيقة من فيزياء نيوتن الواقعية الت تعتمد على الاستقراء التجريبي بينما فيزياء انشتاين هي استقراء يناء عقلي للحقائق لهذا كانت اكثر صدقا .
حل الاشكال : يقول كاربل بوبر منتقدا الاستقراء(انه لم يصمد امام الانتقادات التي وجهها العلماء والمنهج الذي لا يصمد امام الانتقادات هو منهج خاطــئ ) و بهذا اعتبر الابستومولوجي المعاصر ان القاعد ة التي انهت قيمة الاستقراء التجريبي لصالح المطق الصوري الذي اصبح بدوره فاقد لقيمته امام المنطق الرياضي الذي حقق ما عجز عنه المنطق الصوري و الاستقراء حيث فيه تتفق العقول فلا تتفق العقول الا جزئيا في المنطق الصوري و كثيرا ما تعارضت في الاستقراء انما في الرياضيات تتفق تماما في العقول لهذ نجح انشتاين فيما عجز عنه نيوتن لما اعمد على الهندسة الكروية الوهمية لـ ريمان.










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-23, 13:22   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
fatah89
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي أنا معكم

je suis la










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-23, 13:39   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أم ماجد
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية أم ماجد
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء وسام نجمة التطبيقات المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatah89 مشاهدة المشاركة
je suis la
أهلا وسهلا









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-01, 19:51   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
rayanecat
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ana tani adabiya










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-21, 22:42   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
spring hariz
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام من المولى العلي القدير ورحمة منه تعالى وبركاته .. اما بعد فانا هنا لاقول لكم انا من السنه الثايه ثانوي اداب وفلسفه من ولايه غردايه ان انضم الى مجموعتكم الفتيه لقسم السنه الثانية ثانوي اداب وفلسفة ....والحمد لله رب العالمين واعانكم الله الى مافيه صلاح الامة والرعية واانا مستعد ان شاء الله تفيدوني افيدكم ....










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-03, 10:11   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
حكيم معيفي
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Hourse

السلام عليكم ورحمة الله أنا استاذلغة عربية تعليم ثانوي لمن يريد اي استفسار حول برنامج ثالثة ثانوي










رد مع اقتباس
قديم 2013-05-03, 10:21   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أم ماجد
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية أم ماجد
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء وسام نجمة التطبيقات المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حكيم معيفي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله أنا استاذلغة عربية تعليم ثانوي لمن يريد اي استفسار حول برنامج ثالثة ثانوي

شكرا أستاذ.أكيد نحتاجوك العام القادم إن شاء الله









رد مع اقتباس
قديم 2013-05-06, 19:48   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
بريق الورود
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Hot News1 ممكن تساعدوني


ممكن تساعدوني مقاله جدليه حول المذهب العقلاني والتجريبي










رد مع اقتباس
قديم 2013-07-13, 18:08   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
حل حج
عضو جديد
 
إحصائية العضو










M001 قسم اداب وفلسفة

انا ايضا ادبية نتعاونوا على تحضيرالدروس ان شاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2013-08-20, 01:31   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
AHMEDINE DZ
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا ادرس بالمراسلة و ان امكن ان انظم اليكم










رد مع اقتباس
قديم 2013-09-16, 13:09   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
جمال الحياة
عضو جديد
 
إحصائية العضو










456ty

السلام عليكم انا نقرة 2 ثانوي شعبة اداب وفلسفة راني هنا معاكم ارجوكم ساعدوني في الفلسفة










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-06, 23:28   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
tarek1997
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

سلااااام عليكم انا طارق
ادرس في الثانية ثانوي شعبة اداب و فلسفة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
آداب, السنة, ثانية, ثانوي, وفلسفة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:26

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc