اختيار الفوج

[لطائر]

- وماذا لوكان هذا المعلم الذي استمر مع قسمه لعدة سنوات وهو معلم متهاون ومتكاسل ولا يخاف الله في تلاميذه؟ أليست هذه جريمة في حق الأطفال؟ لابد أن ننظر للأمر من الجهتين. والقانون في هذا الأمر واضح، فمهمة إسناد الأفواج التربوية تقع على عاتق المدير، فإن كان مجدا ومجتهدا فلا شك أنه يعرف طاقمه التربوي حق المعرفة وعلى هذا الأساس يسند الأفواج ولا يخضع لاعتبارات أخرى،وعليه أن يخفف من الإضرار بالتلاميذ قدر المستطاع. أما فيما يخص المعلمين فلا لايوجد فوج مسجل باسم فلان أو باسم علان أو باسم فلتان. فأنت معلم وعليك العمل مع أي فوج يسند إليك.

[الأستاذ المحقق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لطائر

- وماذا لوكان هذا المعلم الذي استمر مع قسمه لعدة سنوات وهو معلم متهاون ومتكاسل ولا يخاف الله في تلاميذه؟ أليست هذه جريمة في حق الأطفال؟ لابد أن ننظر للأمر من الجهتين. والقانون في هذا الأمر واضح، فمهمة إسناد الأفواج التربوية تقع على عاتق المدير، فإن كان مجدا ومجتهدا فلا شك أنه يعرف طاقمه التربوي حق المعرفة وعلى هذا الأساس يسند الأفواج ولا يخضع لاعتبارات أخرى،وعليه أن يخفف من الإضرار بالتلاميذ قدر المستطاع. أما فيما يخص المعلمين فلا لايوجد فوج مسجل باسم فلان أو باسم علان أو باسم فلتان. فأنت معلم وعليك العمل مع أي فوج يسند إليك.

لا يجب المغالطة يا اخ فإن كان مهمل كما تقول فللمدير الحق في ازاحته وهذا اعتقد غير وارد لان من اراد المواصلة فهو يعلم مستوى تلاميذه بل ارى ان الذي يريد تغيير القسم لم يجتهد مع ابنائه و هذا واقع ملموس وما ينكره الا مكابر بينما من اراد المواصلة فحالته مكشوفة فتأمل هذا