![]() |
|
منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() انا عملت استاذة تعليم ثانوي رياضيات لمدة 20 سنة اخبرك انه فبل الاصلاح كانت متعبة لكن بعد الاصلاح اصبحت اقل تعبا خصوصا باستخدام المقاربة بالكفاءات بتكليف التلميذ بالعمل وتوجيهه الى الطريق السليم لغاية الوصول الى الهدف
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
كان توجيهي اعلام الي ماشي رياضيات انا نحب الرياضيا مند بديت نقراها وزاد حبي لها وتعلقي بها لما درسني استاد جزاه الله خيرا في الثانوية وكان ما يستعرفش بالمقاربة بالكفاءات كانت تفوت حصتو اسرع مما يكن حتى كنا حنا نطلبوا منو يزيدنا سوايع ساعة رياضيات عند استادي الله يدكره على خير ما تحسش كيفاش فاتت مجرد راي جزاكم الله خيرا |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الرياضيات, اساتدة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc