طلب مساعدة جد عاجلة

[نجمة و هلال]

إلى الأخ عدة بن سليم محمد

الشكر لا يكفيك لو كان يجوز الإنحناء لإنحنيت لك بدون تردد ماذا أقول لك الله يجازيك

مشتركة جيدة ولا أتقن الغوص في الأنترنات بعثك الله لي لتساعدني

[سفير الأيام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمة و هلال

إلى الأخ عدة بن سليم محمد

الشكر لا يكفيك لو كان يجوز الإنحناء لإنحنيت لك بدون تردد ماذا أقول لك الله يجازيك

مشتركة جيدة ولا أتقن الغوص في الأنترنات بعثك الله لي لتساعدني

أختي الكريمة

شكرااا لك لكن الإنحناء لله عز وجل وكامل بدأنا من مستوى معين وكنا ناقصين لأن الكمال لله المهم عليك تعلم البحث والمناقشة في هدا المنتدى حتى ولو كنت تمتلكين أفكارا خاطئة فهناك الكثير من يساعدك على التحسن وتطوير إمكانياتك


ثانيا

في ما يخص المدكرات لن تجدي حسب رغبتك لأن اي استاد له بصمته وحتى في مدكراته كثيرا ما تجدين بعض الأخطاء لهدا المفتشين يفضلوون دوما المدكرات المكتوبة يدويا وتجدد :سنويا للأسباب التالية


1- تبسيط الدرس ودلك بإكتساب الخبرة
2- تصحيح بعض الأخطاء إن وجدت
3- تطوير الدات والبحث لتزويد التلاميد بمعلومات جديدة المكتسبة من الحياة اليومية

الوضعية الإدماجية

والمفتش لا يعتمد على المدكرة أكثر مما يعتمد على

المكتسبات وألأخطاء العلمية


بالنسبة لمدكرات الفيزياء هي على النحو التالي


الكفاءة القاعدية


الكفاءة المستهدفة


الإشكالية



مناقشة الإشكالية




التصديق



تقويم


وشكرااااا لك


تحياتي

[نجمة و هلال]

ما الفرق بين الكفاءة القاعدية و الكفاءة المستهدفة و التدريس بالكفاءة

[سفير الأيام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمة و هلال

ما الفرق بين الكفاءة القاعدية و الكفاءة المستهدفة و التدريس بالكفاءة

الكفاءة القاعدية هي المكتسبات اللي تحصلووووا عليها او الزاد اللي نجموووا يكتسبوووه من السنوات التي عدت




لبناء

او الربط بها المعلومات الجديدة




والكفاءة المستهدفة


انت حابة توصلي هدف معين


وبواسطة النشاط ستطرحين الإشكالية



وعند التصديق عليها من طرف

التلاميد وبمساعدتك



سوف تقومين بالتقويم عبارة عن تمرين على ما توصلتم إليه


في هده الحالة غادي تقومي التلاميد إدا فهموووا ام لا



يعني المعلومات اللي توصلوا ليها نجموا يوظفووووها ام لا

[نجمة و هلال]

أنت دائما صاحب واجب

فقط أقول أليس هناك أستاذ في الإختصاص لعلى وعسىأجد مساعدة منه

[نجمة و هلال]

في الحقيقة ضاع من عمري خمس سنوات وأنا استخلف بين الإبتدائي والمتوسط والثانوي

وانت سيد العارفين فالأستاذالذي لا يداوم عى طور واحد يشعر دائما أنه مبتدئ فهذا شي مقرف ومقزز خاصة إدا كان الانسان يبحث عن التميز واتقان

عمله


لاأبحث عن مدير يمدحني ولا مفتش يشكرني كلما أريده أن أرضى عن نفسي ويرضى علي ربي أولا لأنها أمانة و مسؤلية أليست التجارة مع ربي مربحة ولا أود

أن اخسر هده الجارة