أستاذ يسأل تلميذه
ـ كتبت 2/5 + 3/5 = 5/10 ، ألا تتذكردرس الجمع ، البسط و المقام ؟؟
ـ التلميذ، إستعملت الطريقة السهلة، أسف أستاذ كان عليا إستعمال الطريقة الأخرى
يصحح التلميذ الإجابة و يكتب 5/5 كإجابة صحيحة
يشكر الأستاذ التلميذ على الإجابة الصحيحي و لكن يسأل من جديد
ـ هذه الطريقة الوحيدة التي درسناها في جمع الكسور و سبق و قلت أنك إستعملت طريقة أخرى و سهلة
ـ فيجيب التلميذ، نعم إستعملت طريقة الأستاذ في حساب علامة الإمتحان، 2/5 في التمرين الأول و 3/5 كعلامة التمرين الثاني ، إذن 5/10 هي علامة الإمتحان
و مستحيل أن نحصل على العلامة 5/5 مع أستاذنا
و هكذا يجلس الطفل و يطلب الأستاذ فترة لهضم ما قاله تلميذه