عاجل.. خطأ في تصحيح الرياضيات المناقشة البيانية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

عاجل.. خطأ في تصحيح الرياضيات المناقشة البيانية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-06-15, 22:00   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
Miiaiemu
عضو جديد
 
الصورة الرمزية Miiaiemu
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إلى السيد مدير الديوان الوطني للإمتحانات و المسابقات
نعلم سيادتكم المحترمة أنه هناك بعض الأخطاء الواردة في الإجابة النموذجية في إمتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2014 بالنسبة لشعب العلوم التجريبية - الرياضيات - تقني رياضي - تسيير و إقتصاد و يتعلق الأمر بالموضوع الأول بالسؤال الثالث في البناء اللغوي الخاص بتحديد في البناء اللغوي الخاص بتحديد النمط السائدحيث ورد في الإجابة النموذجية المرسلة من قبل وزارة التربية أن النمط السائد سردي و لكن الملاحظ و الأصح هو غلبة النمط الوصفي المناسب لوصف مشاعر الإعتزاز و الفخر إضافة إلى و قد ظهر هذا في مطلع القصيدة (هذي خواطر شاعر) بالإضافة الى وجود مؤشرات الوصفي بكثرة.
أما بخصوص الموضوع الثاني دائما حول السؤال المتعلق بالنمط الغالب، فهو التفسيري حيث يجب اختيار نمط واحد. أما الاجابة المرسلة المقترحة فهي في العادة تكون جوابا على السؤال: ما نمط النص؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-06-15, 22:11   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
nedjlun
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة miiaiemu مشاهدة المشاركة
إلى السيد مدير الديوان الوطني للإمتحانات و المسابقات
نعلم سيادتكم المحترمة أنه هناك بعض الأخطاء الواردة في الإجابة النموذجية في إمتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2014 بالنسبة لشعب العلوم التجريبية - الرياضيات - تقني رياضي - تسيير و إقتصاد و يتعلق الأمر بالموضوع الأول بالسؤال الثالث في البناء اللغوي الخاص بتحديد في البناء اللغوي الخاص بتحديد النمط السائدحيث ورد في الإجابة النموذجية المرسلة من قبل وزارة التربية أن النمط السائد سردي و لكن الملاحظ و الأصح هو غلبة النمط الوصفي المناسب لوصف مشاعر الإعتزاز و الفخر إضافة إلى و قد ظهر هذا في مطلع القصيدة (هذي خواطر شاعر) بالإضافة الى وجود مؤشرات الوصفي بكثرة.
أما بخصوص الموضوع الثاني دائما حول السؤال المتعلق بالنمط الغالب، فهو التفسيري حيث يجب اختيار نمط واحد. أما الاجابة المرسلة المقترحة فهي في العادة تكون جوابا على السؤال: ما نمط النص؟

هذا ايضا مشكل آخر يا اخي في الموضوع الاول الانمط وصفي على الاغلب اما الصورة البيانية فهي نوعا ما استعارة عوض الكناية لان بها تشخيص









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-16, 00:03   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
criss96angel
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nedjlun مشاهدة المشاركة
هذا ايضا مشكل آخر يا اخي في الموضوع الاول الانمط وصفي على الاغلب اما الصورة البيانية فهي نوعا ما استعارة عوض الكناية لان بها تشخيص
الصورة البيانية كناية لان الشاعر لم يشبه الجزائر باليد









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الموضوع الأول


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:17

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc