هل صحيييييييييييييييييييييححح ما ااااااااسسسسمممممعته ؟!!!

[غيدآ اء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria

السلام عليكم

المختصر المفيد لقرارت الوزيرة يكون في جملة ( جعل التلميذ الة مخصصة لدراسة البرنامج الوزاري الفاشل فقط مع تدعيم الملل و الكره له )

ندخل مع بداية سبتمبر فنشرع في الدراسة ( زعما )
سبتمر اكتوبر نوفمبر نصف ديسمبر ,,,,,,,,,,,,,,, كلها بدون عطل
ممتاز
هكذا سيخرج التلميذ محطما تماما
لكننا نقبلها ( الساحل الجزائري شوية ,,, بخصوص الحرارة ,,, لكن الهضاب و الصحراء لا اظن انهم يستطيعون الدراسة في نهايات اوت و بدايات سبتمر )

المهم
نتحمل قليلا و لا باس

ندخل في جانفي
جانفي فيفري نصف مارس ( على الارجح هكذا ,,, )
و لا باس

افريل ماي جوان
و هذا عظيم
يعني التلميذ بعد دراسة 6 اشهر تخللها عطلتين
هل سيكون فرحا بالفصل الثالث ؟؟
الجماعة تخرج في اول ماي و يبدا الغياب الجماعي
و ماذا عن الحرارة ؟
الجميع لا يدرس يعني ,,, هذه الاطالة ليست جيدة ابدا ابدا ابدا
لانه باختصار ,,, التلميذالمتوسط و الممتاز الذي لا يعاني " كثيرا " في دراسته يمل العمل المتواصل -_- ,, ماذا عن التلميذ الضعيف و الضعيف جدا و المشاغب و وووو ( و يشكلون فئة معتبرة )

الله اكبر

ماذا بقي للتلميذ ؟ جويلية و اوت كعطلة

و ماذا عن جماعات الامتحانات الرسمية ؟
لم يبق شيء

هاااا تذكرت

هناك ما يسمى بشهر رمضان الذي اصبح في العطل الصيفية

اي عطلة بقيت ؟؟

هذا من جانب التلميذ

و ماذا عن الاستاذ و عون التربية ؟؟


قصة تقليص العطل فيها خلل بلا شك


لننتقل الى المستوى الاسبوعي

قالك 40 ساعة اسبوعيا
ممتاز
اصبحنا مخصصين لحشو البرنامج الدراسي فقط
يعني اذا اعتبرنا اقل الاضرار و هو 5 ايام ب 8 ساعات فاننا سنعمل من 8 الى 12 و من 1 الى 5 لخمسة ايام متواصلة
و هذا ,,, مع برنامجنا الرائع ,, و اساتذتنا المميزين ,,, لا يساعد على بناء فرد مميز ابدا
بل يجعل الفرد الة كتابة و حفظ لا غير
ممتاز -_-
ماذا عن المراجعة و الدروس الخصوصية التي لا بد منها في بعض الحالات ؟
حتى و لو فرضنا انه لا حاجة لنا بها
ماذا عن الرياضة و الحق في الراحة ؟؟ و ماذا عن التكوين الفني لمن لديه مواهب ؟ و ماذا عن القران و الدين ؟ و ماذا عن المطالعة ؟ و ماذا عن الدراسة العلمية و التكوين الفردي لمن يريده ؟
( هذه مع برنامجنا الحالي ليست متاحة ,, و هذا ما ينبغي توفيره ,,, و ليس افساده اكثر فاكثر )

و لو تم المساس بايام عطلة نهاية الاسبوع فانها كارثة اكبر -_-


هذه " الاصلاحات " في الحقيقة قد تكون "مقبولة " لكن ليس في الوضع الحالي

لو ان البرنامج الوزاري للتدريس عالي المستوى مميز الطريقة قادر على تكوين فرد جيد
فلا باس

لو كان المعلمون يقومون بواجبهم التعليمي و التربوي على امتداد المستويات التعليمية و بالكفاءة المطلوبة و الحكمة المطلوبة على اكمل وجه
لكان الامر رائعا

و لو راعى البرنامج الوزاري التدريسي كوننا بشرا قبل كوننا متعلمين ( كالالات ) فنظروا في جانب الرياضة و الفن و العلم كهوايات لا كاجبارات ( كما هي عليها الان -_- ) و جعلوا لها وقتها باتاطير ملائم اختياريا في الاختصاص اجباريا في التوقيت
لكان الامر رائعا ايضا


لكن
بما ان برنامجنا الحالي
يعد الالات حفظ و كتابة و حسب
فان امتداده لا يؤدي الا الى انفجار عظيم فاسد

لانها ستكون القطرة التي تفيض الكاس



- مجرد راي -
--------------------------------------------------
اخ حمزة

من فضلك راجع معتقداتك بخصوص هذا الامر فانت على خطا فيما قلته

آآآآه يا ماريا ... ردك شافي وكافي
ههه مثلما قالت كوثر ... "ليت الوزيرة تقراه"

[star maria]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حافظة القرآن

آآآآه يا ماريا ... ردك شافي وكافي
ههه مثلما قالت كوثر ... "ليت الوزيرة تقراه"

هههه ان يكون بهذا الطول و يكون فارغا فهذه كارثة

الله غالب احب التفسير و اجيد توسيع الافكار
***************************
كما انه حمل كل افكاري بخصوص الموضوع

و قد نقلته لكم فقط
لانني كتبته في اول مرة سمعت فيها عن الامر و قد كنت على اعصابي بحق * في قسم ثانية ثانوي *

اتمنى ان يجدوا شخصا يفكر بطريقة سليمة ليقلل من الاضرار

[غيدآ اء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria

هههه ان يكون بهذا الطول و يكون فارغا فهذه كارثة

الله غالب احب التفسير و اجيد توسيع الافكار
***************************
كما انه حمل كل افكاري بخصوص الموضوع

و قد نقلته لكم فقط
لانني كتبته في اول مرة سمعت فيها عن الامر و قد كنت على اعصابي بحق * في قسم ثانية ثانوي *

اتمنى ان يجدوا شخصا يفكر بطريقة سليمة ليقلل من الاضرار

طويل وكافي وشافي ... اوافقك في جميع الافكار

ان يجدوا ذلك الشخص ... ان شاء الله
يجب ان يقتنع اولا بفكرة "انني لست آلة وانما انسان يعمل و يستريح "

كما قالت فاطمة "المشكل في تخلفنا وليس في الحجم الساعي للدراسة"
لان العقول هي التي لاتزال في تخلف في الافكار ... واكبر دليل اراه هو "عقليات الفيس بوك" ...
فالتخلف اولا مصدره الاساسي هو تلك الافكار المغروزة في العقل ... والتي عليها ان تنزع اولا ليكون هذا تمهيدا للتطور وليس للتخلف ...
فنحن مثلا في حصة الانجليزية (47 تلميذ بالقسم) يخرج معضمهم ... عندما تسال احد منهه لماذا ?? "لانني لا احب اللغة الانجليزية ولا احتاجها وانا اكره الاستاذ" !!!!! ندرس احيانا ان تطلب الامر في حوالي 10 تلاميذ والباقي غياب لهذا السبب وهذه الافكار ... فيقول استاذي دائما "انا لا استطيع ان اجبرك ان تدرس فانت حر وانما مهمتي ان اقدم لك الدرس واحرص على ان يكون مفهوما ودورك هو ان تعتني بما ساقدمه لك ولن اجبرك على هذا لانه ليس من حقي " ... ومعه حق والله
+
يعني سيبقى نفس النظام ... نفس المنهاج ... نفس الاساتذة و "عقلياتهم" يبقى كل شيئ ... سيزيد الحجم الساعي فقط ونحرم من راحتنا ... يا ترى كم سيزيد هذا في تطورنا ?? لا ارى هذا ابدا وانما نحن "راجعون للخلف"

"انا لله وانا اليه راجعون"

[دنيا♥]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حافظة القرآن

طويل وكافي وشافي ... اوافقك في جميع الافكار

ان يجدوا ذلك الشخص ... ان شاء الله
يجب ان يقتنع اولا بفكرة "انني لست آلة وانما انسان يعمل و يستريح "

كما قالت فاطمة "المشكل في تخلفنا وليس في الحجم الساعي للدراسة"
لان العقول هي التي لاتزال في تخلف في الافكار ... واكبر دليل اراه هو "عقليات الفيس بوك" ...
فالتخلف اولا مصدره الاساسي هو تلك الافكار المغروزة في العقل ... والتي عليها ان تنزع اولا ليكون هذا تمهيدا للتطور وليس للتخلف ...
فنحن مثلا في حصة الانجليزية (47 تلميذ بالقسم) يخرج معضمهم ... عندما تسال احد منهه لماذا ?? "لانني لا احب اللغة الانجليزية ولا احتاجها وانا اكره الاستاذ" !!!!! ندرس احيانا ان تطلب الامر في حوالي 10 تلاميذ والباقي غياب لهذا السبب وهذه الافكار ... فيقول استاذي دائما "انا لا استطيع ان اجبرك ان تدرس فانت حر وانما مهمتي ان اقدم لك الدرس واحرص على ان يكون مفهوما ودورك هو ان تعتني بما ساقدمه لك ولن اجبرك على هذا لانه ليس من حقي " ... ومعه حق والله
+
يعني سيبقى نفس النظام ... نفس المنهاج ... نفس الاساتذة و "عقلياتهم" يبقى كل شيئ ... سيزيد الحجم الساعي فقط ونحرم من راحتنا ... يا ترى كم سيزيد هذا في تطورنا ?? لا ارى هذا ابدا وانما نحن "راجعون للخلف"

"انا لله وانا اليه راجعون"

معك حق والله لن يزيد الحجم الساعي من شيئ الا وقتا....يعتبرون عقولنا قنينات يحاولون فتحها وتعبئتها .....ويا ليت الامر بهذه السهولة..فالعقل البشري لا يعمل الا بعد راحة...واين هي راحتنا؟؟؟؟؟
واما وزيرة التربية فيلزمها دكتور في التنمية البشرية لتستطيع معرفة ما يلزم فعله للتطور والنجاح.....فعلا غريبة الناس
وهنا سيزيد التسرب المدرسي بحثا عن الراحة...وسيبقى شبابنا مكاليين لحيوط تحت شعار *مازال واقفين*

[بنت الجزائر100]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دنيا النجاح

معك حق والله لن يزيد الحجم الساعي من شيئ الا وقتا....يعتبرون عقولنا قنينات يحاولون فتحها وتعبئتها .....ويا ليت الامر بهذه السهولة..فالعقل البشري لا يعمل الا بعد راحة...واين هي راحتنا؟؟؟؟؟
واما وزيرة التربية فيلزمها دكتور في التنمية البشرية لتستطيع معرفة ما يلزم فعله للتطور والنجاح.....فعلا غريبة الناس
وهنا سيزيد التسرب المدرسي بحثا عن الراحة...وسيبقى شبابنا مكاليين لحيوط تحت شعار *مازال واقفين*

ااي والله هاذي هي وكيما قالها لطفي دوبل كانون المخ راو خالي وخاوي ........وش راح نديرو ...الله يرحمك يا دزاير...