الصفحة الرسمية لمراجعة الرياضيات

[amira eleulma]

هذه محاولة لحل المسالة التي تم تقديمها في الفرض
انتظر تقييمك يا استاذ

[أستاذ علي]

من حيث نص المسألة :

أما المحاولة كانت :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amira eleulma

هذه محاولة لحل المسالة التي تم تقديمها في الفرض
انتظر تقييمك يا استاذ

بالنسبة الى الجواب الأول والجزء الأول من السؤال الثاني صحيحة
لكن لم تكملي الحل وهو تبسيط الجملة مع مقارنتها مع الجملة الأولى
لو نتأمل الجملة الثانية جيدا ماذا يوجد في المعادلة الأولى منها الا يمكن استخراج عامل مشترك أو تبيسط ....
كما ان هناك مطلوب اخر هو تحديد عدد الأرانب وعدد الدجاج

[amira eleulma]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي

من حيث نص المسألة :

أما المحاولة كانت :

بالنسبة الى الجواب الأول والجزء الأول من السؤال الثاني صحيحة
لكن لم تكملي الحل وهو تبسيط الجملة مع مقارنتها مع الجملة الأولى
لو نتأمل الجملة الثانية جيدا ماذا يوجد في المعادلة الأولى منها الا يمكن استخراج عامل مشترك أو تبيسط ....
كما ان هناك مطلوب اخر هو تحديد عدد الأرانب وعدد الدجاج

استاذ انا لم احل مسالة الدجاج والارانب لانني للت مثلها من الكتاب مثل الاخت امل النجاح وهذا الحل يخص المسالة الاخيرة التي قدتها في الفرض لتلاميذك
اما الاحصاء فاليوم دخلنا هذا الباب
ساحاول حل بقية التمارين لاحقا لان لدي غدا فرض في الاجتماعيات
استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه

[أستاذ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amira eleulma

استاذ انا لم احل مسالة الدجاج والارانب لانني للت مثلها من الكتاب مثل الاخت امل النجاح وهذا الحل يخص المسالة الاخيرة التي قدتها في الفرض لتلاميذك
اما الاحصاء فاليوم دخلنا هذا الباب
ساحاول حل بقية التمارين لاحقا لان لدي غدا فرض في الاجتماعيات
استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه

من حيث نص المسألة :

أما المحاولة كانت :

قلنا لو نتأمل الجملة الثانية التي توصلت اليها جيدا فماذا يوجد في المعادلة الأولى منها الا يمكن استخراج عامل مشترك أو تبيسط ومقارنتها مع الجملة الأولى ماذا نستنتج ؟؟؟؟ ....

[هدي النجاح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي

من حيث نص المسألة :

أما المحاولة كانت :

قلنا لو نتأمل الجملة الثانية التي توصلت اليها جيدا فماذا يوجد في المعادلة الأولى منها الا يمكن استخراج عامل مشترك أو تبيسط ومقارنتها مع الجملة الأولى ماذا نستنتج ؟؟؟؟ ....

السلآم عليكم ورحمة الله تعــآلى وبركــآته

آسفــة علــى التدخــل

أستــآذ في الجملــة 2

في المعـآدلة 1 بالضبط نستخرج 500 كعــآمل مشترك

فبعد التبسيط نجد أن الجملــة 2 = الجملــة 1

فبالتــآلي لديهمــآ نفس الحــل


بالتوفيـــق

[أستاذ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~أمل نجآحْ~

السلآم عليكم ورحمة الله تعــآلى وبركــآته

آسفــة علــى التدخــل

أستــآذ في الجملــة 2

في المعـآدلة 1 بالضبط نستخرج 500 كعــآمل مشترك

فبعد التبسيط نجد أن الجملــة 2 = الجملــة 1

فبالتــآلي لديهمــآ نفس الحــل


بالتوفيـــق

ممتازة هذه هي الاجابة
حيث لو نقوم بغإستخراج العدد 500كعامل مشترك من المعادلة الأولى للجملة الجديدة سوف تظهر نفس الجملة الأولى
ونقول ان الجملة الثانية هي جملة مكافئة للجملة الاولى وحلها هو نفس حل الجملة الأولى
وعليه ماذا يكون ؟؟؟؟؟؟

[هدي النجاح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي

ممتازة هذه هي الاجابة
حيث لو نقوم بغإستخراج العدد 500كعامل مشترك من المعادلة الأولى للجملة الجديدة سوف تظهر نفس الجملة الأولى
ونقول ان الجملة الثانية هي جملة مكافئة للجملة الاولى وحلها هو نفس حل الجملة الأولى
وعليه ماذا يكون ؟؟؟؟؟؟

عليــه أستــآذ نجد أنّ عدد الأورآق النقديــة من الفئــة 500 دج هو 16 ورقــة
عدد الأورآق النقديــة مــن الفئــة 1000 دج هو 7 اورآق

أستــآذ تمــآرين في الإحصـآء إن أمكــن


شكرآ جزيلآ بــآرك الله فيك علـــى كل شئ

وفقكم الله