![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
°0°°مراجعةٌ جادهـ و شآملهــ لكــ ـمن يتمنى النجاح ــل°0°°متجدد
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() في هذا التمرين لم أفهم ذالك السؤال
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() اقتباس:
في الاول هو لم يكتب على الشكل الاسي بل هي أُعطيت لنا بالشكل الاسي فقط ارجع الواحد في الجهة الاخرى ثم وضع الطويلة وعلى حسب حل التمرين عندما عوضنا ب Za فان Q تساوي 0 و اسية 0 هي 1 ضرب 2 مما يعطين ا 2 ثم عوضنا Zب x+Yi فاصبحت لنا x+yi+1=2 ثم وضعنا لها الطويلة ولكي نتخلص من الطويلة يجب التربيع ... فوضعنا x+1اسية 2 وy اسية2 وi لا تدخل فكما نعلم طويلة Z هي aاس 2 و b اس 2 فقط وهذا الخطا الشائع الذي يرتكبه الاغلبية بادخال i وتلك المعادلة الديكارتية والتي هي عبارة عن دائرة مركزها كما ذكر في التمرين واليكم طريقة كقاعدة لتساعدكم على استخراج المركز ونصف القطر (x-xo)2 +(y-yo2 =R2 W(xo;yo) R2جذر هو نصف القطر وايضا هذه القاعدة التي تساعد احيانا X2-ax=(x-a/2)2-(a/2)2 وبالنسبة للاحقة الثانية استعمل الشكل المثلثي لان تيتا تختلف عن الصفر ويصعب استعما ل الشكل الاسي في هاته الحالة ويكون الشكل المثلثي اسهل ثم جمع التخيلي مع بعض والحقيقي مع بعض واخرج المعادلة الديكارتية هذا ما فهمته من التمرين ... ان شاء الله تتوضح لكم الفكرة ,... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() اقتباس:
![]() |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مكــ, النجاح, جادهـ, يتمنى, شآملهــ, ــل°0°°متجدد, °0°°مراجعةٌ |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc