نتائج الإضراب

[روسيكادا]

اصبحنا في سوق للمواشي وليس في التربية

كثرت الترقيات والاصناف والنتيجة 0000000في محتوى البرنامج

حقيقة لا ننكرها

[education algerie]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روسيكادا

اصبحنا في سوق للمواشي وليس في التربية

كثرت الترقيات والاصناف والنتيجة 0000000في محتوى البرنامج

حقيقة لا ننكرها

الواجبات تقابلها حقوق

و لا يمكن أن نطلب من أستاذ منهار من كثرة الضلم

لا يمكن أن نطلب من أستاذ منهار من قلة العدالة

لا يمكن أن نطلب من أستاذ منهار من كثرة الانقاص من دوره في المجتمع

أن يؤدي عمل و يبدع في عمله

و رغم كل هذا فالأستاذ الجزائري

أدى عمله و أبدع فيه دون أي إمكانيات

أما النتائج التي نراها في الواقع هي مسؤولية الجميع

مسؤلية الأولياء

الذين ينقصون من قيمة الأستاذ و يصخرون منه أمام أبنائهم

فكيف يمكن للتلميذ أن يحترم أستاذه

و كيف للأستاذ أن يبدع في عمله

مسؤلية الوصاية

التي تتعمد أن تهين الأستاذ بشتى الطرق و نشرها حتى في الصحف

الوصاية التي تتعمد أن تملأ الأقسام و جعلت الأستاذ حارس

الوصاية التي تفتح مدارس دون تجهيز

الوصاية التي تشجع الردائة

مسؤلية الأستاذ

الأستاذة أصناف

صنف يعمل و يجتهد

أستاذ يأتي للعمل فقط

أستاذ لا يأتي حتى للعمل

مسؤلية الأستاذ أنه بقي مكتوف الأيدي لم يطالب بحقه

و أكتفى بعمل يساوي قدر الثمن الذي يتقضاه من صاحب العمل

و أكتفى بعمل يساوي قدر القيمة التي أنسبت له من طرف الوصاية و المجتمع

لكن هل نبقى نبكي على الأطلال

هل نبقى نشاهد إنهيار دولة بكاملها و نسكت على الضلم

لا و ألف لا

نعمل و نجتهد و نبدع

نطالب و نحتج و ننتفض

[روسيكادا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة education algerie

الواجبات تقابلها حقوق

و لا يمكن أن نطلب من أستاذ منهار من كثرة الضلم

لا يمكن أن نطلب من أستاذ منهار من قلة العدالة

لا يمكن أن نطلب من أستاذ منهار من كثرة الانقاص من دوره في المجتمع

أن يؤدي عمل و يبدع في عمله

و رغم كل هذا فالأستاذ الجزائري

أدى عمله و أبدع فيه دون أي إمكانيات

أما النتائج التي نراها في الواقع هي مسؤولية الجميع

مسؤلية الأولياء

الذين ينقصون من قيمة الأستاذ و يصخرون منه أمام أبنائهم

فكيف يمكن للتلميذ أن يحترم أستاذه

و كيف للأستاذ أن يبدع في عمله

مسؤلية الوصاية

التي تتعمد أن تهين الأستاذ بشتى الطرق و نشرها حتى في الصحف

الوصاية التي تتعمد أن تملأ الأقسام و جعلت الأستاذ حارس

الوصاية التي تفتح مدارس دون تجهيز

الوصاية التي تشجع الردائة

مسؤلية الأستاذ

الأستاذة أصناف

صنف يعمل و يجتهد

أستاذ يأتي للعمل فقط

أستاذ لا يأتي حتى للعمل

مسؤلية الأستاذ أنه بقي مكتوف الأيدي لم يطالب بحقه

و أكتفى بعمل يساوي قدر الثمن الذي يتقضاه من صاحب العمل

و أكتفى بعمل يساوي قدر القيمة التي أنسبت له من طرف الوصاية و المجتمع

لكن هل نبقى نبكي على الأطلال

هل نبقى نشاهد إنهيار دولة بكاملها و نسكت على الضلم

لا و ألف لا

نعمل و نجتهد و نبدع

نطالب و نحتج و ننتفض

ولهذا نحن مضربين لاننا نؤمن اننا ادينا الدور كما يجب

ولكن المتخادلين وقعوا في فخ الوزارة