خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية

[soliel d'or]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mostfaamin

السلام عليكم استاذْ

جزآك الله خيـراََ على الجوآب الـكـآفي و الوىفـي ،
بــــآرك الله فيـكْ ،

أستاذ لديَّ إستفسـار بخصوص كيفيتة تحليل منحنى يشمل أكثر من ظاهـرة
مثلا منخنى صفـحـة 28 الوثيقـة 07

اقتباس:
ملاحظة مهمة:إذا كنا المستوي يضم أكثر من منحنى أي أكثر من ظاهرة مدروسة، فهنا يكون التحليل مقارنا. و هذا يعني أنه توجد علاقة سببية بين بين هذه الظواهر يجب تحديدها لأنها ستكون بداية الانطلاق في التفسير.

و ما معنى الوزن الجاف ؟

استاذ اذا كان التفسير كما تفضلت ، فما هو الشرح ؟ و الفرق بينهما إن كان هناك فرق ،،

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته

جزاني الله خيرا و إياك

- أولا: فيما يخص كيفية تحليل منحنى يشمل أكثر من ظاهرة:

- عندما نجد أكثر من منحنى (ظاهرة) في مستو واحد نقوم بالتحليل تحليلا مقارنا، تذكري هذه العبارة فقد يكون السؤال "حلل تحليلا مقارنا". تبدو لك للوهلة الأولى أنها صعبة و أن المنحنيات متداخلة، و لكن بالتمرن على ستتعودين عليها. لن أطيل عليك سأكون عمليا و أعطيك عبارات تحفظينها و تستعملينها دائما في هذا النوع من التحليل و أرجو أن يجدها المصحح في ورقة امتحانك.

- نلاحظ تزايد / تناقص كل من الظاهرة 1 و الظاهرة 2 و يقالبه تزايد / تناقص الظاهرة 3 في نفس المدة الزمنية.

- في المرحلة الاولى، نلاحظ أنه كلما زاد الظاهرة 1 تناقص معه الظاهرة 2. و العكس بالنسبة للمرحلة الثانية، فإنه كلما تناقص الظاهرة 1 تزايد الظاهرة 2.

- نلاحظ أنه يوجد تطابق (تشابه، تماثل) بين الظاهرة 1 و الظاهرة 2 من بداية التجربة إلى نهايتها.

- فالعبارات (و يقالبه، في نفس المدة الزمنية، تطابق (تشابه، تماثل) تغنيك عن التعابير الطويلة، فيكون تحليلك صحيحا 100 %.

لكي يكون تحليلك دقيقا كذلك، يجب التفريق بين:

- تزايد سريع، تزايد تدريجي، تزايد بطيئ، تزايد بطيئ جدا، ثبات.

- تناقص حاد، تناقص تدريجي، تناقص بطيئ، تناقص بطيئ جدا، ثبات.

- تتناقص حتى تكاد تنعدم، تتناقص حتى تنعدم. فهناك فرق.

مثلا: تحليل منحنيات الوثيقة 7 ص 28 (كتاب السنة أولى):
- تمثل المنحنيات تغيرات النسبة المئوية للسكريات في سويداء و رشيم بذرة الشعير بدلالة الزمن حيث نلاحظ:
- في بداية الإنتاش، نلاحظ ظهورالسكريات الثنائية (s m r) التيتتزايدنسبتها في السّويداء حتّى اليوم الخامس، ثمّ تبدأ في التّناقصو يقابله ظهور السّكّريات البسيطة (g، f).
- بعد ذلك بقليل، نلاحظ ظهورنفس السّكّرياتفي رشيم بذرة الشّعير و الّتي تتزايدنسبتها كذلك حتّى اليوم الخامس، ثم تبدأ في التّناقص و يقابله تزايد واضح للغلوكوز أساسا ثمّ الفركتوز.
ملاحظة: في التحليل السابق، الكلمات المفتاح (التي يقيمك عنها المصحح) باللون الأحمر و الكلمات المسطر عليها تغنيك عن التكرار، فتفادي تكرار نفس العبارات خاصة الطويلة.

لا أتذكر الآن كل عبارات التحليل، سأفيدك بها عندما في وقتها.
فكما يقال: الشيء بالشيء يذكر

يتبع.... فإني لم أنسى بقبة أسئلتك

السلام عليكم استاذنا ،
بارك الله فيك على المعلومات النافعة ،

بدى التحليل على مستوى مستو يتضمن اكثر من ظاهرة صعبا ، لكن الحمد لله
شكرا لك و جزاك الله كل خير و رزقك الجنة على التوضيح ،
ساحفظ كل ما كتبت لي من عبارات و استعملها في تحليلي إن شاء الله ، و ستكون بورقتي ان شاء الله
اذا كان بالامكان اعطنا تمارين على ذلك لاني لم اجد تمرين يتضمن ذلك لتصححه لي ،

تتبع الإجابة عن السؤالين الأخيرين:

..........

أرجو أن تكون الإجابة كافية
و الله أعلم
بالتوفيق

أحسن الله إليك و بارك فيك و حفظك من كل سـوء ،،
ماشاء الله تبارك الله ، كافية شافية وافيـة ،،
+

نحصل بعد الانقسام الخيطي المتساوي على خليتين لهما نفس الصيغة الصبغية
و نتحصل على خليتين واحد تتمايز و الاخرى تستعد للإنقسام مرة أخرى ، أليس كذلك ؟
و بالمناسبة نفترض أن لدينا خليصة صيغتها الصبغية 2 ن = 2 ، >>> معناه في المرحلة الانفصلية بعد جر المغزل
اللاولني للصبغيات و هو يعد جهاز الإنقسام ، نلاحظ هجزة صبغيين منفردين نحو الاعلى وكروماتيدين نحو الاسفل
أي و كأنه يصبح صبغي واحد في كل خلية ؟ و أثناء المرحلة البينية يتضاعف عدد الصبغيات و بالتالي الحفاظ على الصيغة الصبغية ، و كما قلت سابقا إن خلية تتمايز و خلية تحضر نفسها للإنقسام ، ماذا عن الخلية المتمايزة ؟
قبل كل هذا هل فكرتي صائبة و كلامي صحيح ، فما إدرجتة كان ترجمة لما يدور برأسي ، عموما أرجو التصويب استاذنا الكريم ،

+

في منطقة الإنقسام ، تكون هناك فجوات في الخلية ؟

+

الخلايا الخشبية المتواجدة على المستوى الوعاء الخشبي الناقل للنسغ الناقص
هي خلايا ميته ، كيف ذلك ؟

+

الفلقة و السويداء لا حظت انك اجبت عن هذا السؤال لكن بقي شيء مبهم عندي هل لواحدة دور اساسي و لاخرى دور فرعي في تغذية الجنين ؟

+
ماذا عن عدد الاحماض الآمينية ؟ أنا وجدت 22 ،

أما عن الأحماض الأمينية التي لا تدخل في تركيب البروتينات. فوجدت أنه وجد أكثر من 150 حمض أميني في الطبيعة.

احماض آمينة ولا تدخل في تركيب البروتينات ؟




* * أعرف أني اثقلت و اكثرتُ عليك بأسئلتي ،
المعذرة انا آسفـــــة جداََ !
يجب عليكم طردي من هنا هههه