طبعا هذا أمر وارد ..
لكن يجب وضع سؤال .. لماذا؟
والسبب يظهره واقع ضعف وسوء تطبيق هذا النظام الذي لازالت تعتمده جامعات مهمة في أوربا وأمريكا (العيب في التطبيق، وليس في النظام).
خاصة حين نرى عدم تنظيم و تنسيق المقاييس بحسب التخصص..
إضافة لحرية الكليات في وضع التخصص وبرنامجه، فقد نجد تخصصا واحدا تختلف مقاييسه بين جامعات الوطن،
والأجدر كان توحيد البرامج و مقاييس التخصصات وتحديد حتى الحجم الساعي الإجباري لكل مقياس كما هو الحال في الجامعات الغربية.
نحن كثيرا ما نستورد ، والعيب الكبير في هذا سوء استعمالنا لما نستورده.
في انتظار استيقاظ الوزارة والجامعات للبدء في تطبيق عملي وفعلي لنظام جامعي متميز.