![]() |
|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
فضاء تنسيقي خاص بمادة الانجليزية .
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]()
salam my friend
sorry for being late there are no great changes for MS 3 Defining /explaining* Mak- ing/accepting /declining invita- The relative clauses / who / which Would you *Match it with week 5 / describ- ing people *to match with week six ( social ********) This one is omitted Do you mind? Prepositions??? Niveau de langue trop formel and this The future simple ( review) À considérer comme rappel /inadéquation avec l’objectif communicatif ciblé) Describing ac- tions that hap- pened in the past and affect the present The present perfect per- fect with either since / for Or with the adverbs of time : already / yet Tendance à occulter l’objectif de communication ciblé et focalisa- tion sur l’enseignement tradi- tionnel de la grammaire For MS1 they deleted this Talking about present activi- ties/ progressive actions The present continuous tense Ne correspond pas à l’objectif communicatif ciblé ( surcharge de notions et fonctions) 29 Talking about rights and duties The imperative Ne correspond pas à l’objectif communicatif ciblé ( surcharge de notions et fonctions) But they replaced the present continuois by describing animals thse are all the changes Good Luck
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() |
||||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الانجليزية, بمادة, تنسيقي, فضاء |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc