إلى السيد الصادق دزيزي .

[youcefb62]

السيد الصادق دزيري المحترم
هل تعلم بأن هناك مهندسين رفض تكوينهم في البدايه و قيل لهم التكوين لا يشملكم و ان شهادتكم ليست في الإختصاص حتى تدمجوا و ذلك بسبب القوانين الغامضه من الوزاره و جهل موضفي المديريات بالقوانين و فهمها و تطبيقها فأصبحوا ضحية غموض القوانين و جهل منفذيها من ولايه لأخرى هؤلاء المهندسين لم يتكونوا و سيدخلون في دفعة من سيحسنون عليهم بالترقيه في نهاية الموسم دون إعتبار لأقدميتهم و أنهم ضحيةالقوانين العرجاء من الوزاره حتى تخفف العبىء عن كاهل الدوله ....كذلك أساتذة الرياضه و التربية الفنيه ..الذين أهمل تكوينهم بقصد أو غير قصد ما ذنبهم ان يرقوا دون إدماج...إن هذا الخلل في إصدار القوانين و تطبيقها أثر نفسيا و معنويا على الذين هضمت حقوقهم....فلهذا نطلب منكم الإصرار على العدل لجميع الأطوار بان يأخذوا حقوقهم دون نقصان .أن ثقتنا فيكم كبيرة و نرجوا ان تكونوا عند حسن ضننا بكم ..ما ضاع حق وراءه طالب

[ramd-31]

....لماذا قبلت يا.الصادق.................................... استلام محضر وهمي مشفرا غير قابل للقراءة..........هل من اجل تكسير الرجالة.....؟

[بلال الحبشي الموحد]

موضوعك هنا لن يصل الى مسامع النقابة

[61achio]

حتى يكون الإنسان نزيها وقنوعا وقانونيا يجب الإشارة الى مايلي :
1/ المحضر لم يأتي بالشيئ الجديد كل ماجاء به مجرد تطبيقا القنون 240 والتي تأخر تطبيقها لحد الآن
2/ المحضر يكرس الظلم من جديد على من افنوا زهرة شبابهم في التعليم وتم تصنيفهم في الأسلاك الأيلة للزوال ويطلب منهم التكوين من اجل بقائهم في منصب هم اصلا معينون فيه منذ ابد بعيد عيب وعار على هذه النقابات التي تواطأت مع الوزارة على هؤلاء .سينالون حقهم عند الله يوم القيامة ولن يسمحوا للنقابات تخاذلها عند الله
3/ اصحاب الشهادات عدم الإختصاص . اين تثمين الشهادة .مجرد نيل شهادة هو تنمية في قدرات المعلم في شتى المجالات لماذا لاتثمن في اختصاصات واختصاصات اخرى لاتثمن بدعوى ليسانس تعليمة حتى ولو انها ليست في الإختصاص
فمثلا اصحاب الشهادة في الحقوق والعلوم السياسيو لها علاقة كبيرة بمادة التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية لماذا لايتم ادماجهم في هذه التخصصات
اخيرا اتقوا الله يانقابات في الغلابة ولا تفرطوا في حقوقهم

[tengout]

pour monsieur dziri il répond meme pas au téléphone il se cache parce que il a bien réussi a apporté pour ces bras droit du CEM

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramd-31

....لماذا قبلت يا.الصادق.................................... استلام محضر وهمي مشفرا غير قابل للقراءة..........هل من اجل تكسير الرجالة.....؟

هذا السؤال تستطيع ان تقوله الى النقابة التي تنتمي اليها ورفعت شعاراتها فنحن فقط من يحاسب هذه النقابة ما سمعنا رأي منك في بيان نقابتك ومحتواه .أما الانباف غدا سيعرض المحضر على المجلس الوطني لتقييم والمجلس وحده من يتخذ القرارات لانه يحمل هم الجميع بدون استثناء .

يبدو ان ك لم تفهم مامعنى المحضر : باختصار شديد المحضر وثيقة يدون عليها انشغالات النقابة ورد الوزارة عن كل انشغال وبناء على المحضر يتم التقييم .فالمحضر لا يحمل موقف .فالنقابة لا تحاسب على النتائج وانما تحاسب على الطلب المقدم هل فعلا يعبر عن انشغالات القاعدة أو لا . أظن الامر بات واضح زميلي الطيب

[ياسين العربي 24]

فعلا أخي الفاضل هذا القانون كعبر ومد لعور فمنطق الوزارة (الحكومة) هو الألة الحاسبة لايهمها لا جانب معنوي ولا مصلحة التلميذ
فالوزارة دائما تتحجج بمقص الحكومة (الوظيفي العمومي) لتهرب من مسؤولياتها رغم ان الاخطاء اخطاءها وهي سبب كل هذه الجرائم .
عندما طرحت قضيتكم السنة الفارطة طلب من الاتحاد جمع ملفات كل المعنيين .حيث قامت بالعملية في كل ولايات الوطن .ثم نقلت هذه الملفات نحو الوظيف العمومي فكان الرد غير مقنع ادماج المهندسين أصحاب الاختصاص عن أي اختصاص يتحدثون وخاصة في الابتدائي .
ان الحل المثالي هو جمع كل حالات الأساتذة والتي اصبحت تعد بالعشرات وتخصص لجنة لدراسة هذه الوضعيات لتمنح الناس حقهم والا فان الأمر سيستمر لسنوات وهذا كله يتطلب قرار مسؤول من الوزارة يبدا بعترافها بالاخطاء الجسيمة وينتهي بالمتابعة الحقيقية لهذه الوضعيات قصد تسويتها فعليا.
وفي الاخير ما طرحته مدون في محضر يحتوي على اكثر من 40 حالة تم تقديمه رسميا للوزارة تحت عنوان حالات خاصة.

[61achio]

لاتنسى ياسي الصادق انك اقسمت بأن لايضيع حق من هرمو ا من اجل بناء المدرسة الجزائرية .ان حقوقهم امانة في اعناقكم
كما لايفوتني ان اوجه دعوة لبقية الأساتذة في المتوسط او الثانوي او الإبتدائي بعبارة اخرى اسلاك التدريس مهما كان تصنيفهم .
ايها الإخوة لاتنسيكم المكتسبات عن حق اخوانكم الكبار فإن سكتم عن هضم حقوقهم سوف تندمون حيث لاينفع الندم .
سلام

[ramd-31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

هذا السؤال تستطيع ان تقوله الى النقابة التي تنتمي اليها ورفعت شعاراتها فنحن فقط من يحاسب هذه النقابة ما سمعنا رأي منك في بيان نقابتك ومحتواه .أما الانباف غدا سيعرض المحضر على المجلس الوطني لتقييم والمجلس وحده من يتخذ القرارات لانه يحمل هم الجميع بدون استثناء .

يبدو ان ك لم تفهم مامعنى المحضر : باختصار شديد المحضر وثيقة يدون عليها انشغالات النقابة ورد الوزارة عن كل انشغال وبناء على المحضر يتم التقييم .فالمحضر لا يحمل موقف .فالنقابة لا تحاسب على النتائج وانما تحاسب على الطلب المقدم هل فعلا يعبر عن انشغالات القاعدة أو لا . أظن الامر بات واضح زميلي الطيب

.............................او.......لكن يا اخي يا سين..انا وجهت سؤالي .الى شخص اسمه الصادق......واجابني شخص اخر اسمه يا سين.......لقد طرحت عليك سؤالا في ما مضى .وقلت ..لك...يا مندوب الاونباف....فنفيت وقلت لي ..انا مناضل وبس........

[أستاذ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 61achio

لاتنسى ياسي الصادق انك اقسمت بأن لايضيع حق من هرمو ا من اجل بناء المدرسة الجزائرية .ان حقوقهم امانة في اعناقكم
كما لايفوتني ان اوجه دعوة لبقية الأساتذة في المتوسط او الثانوي او الإبتدائي بعبارة اخرى اسلاك التدريس مهما كان تصنيفهم .
ايها الإخوة لاتنسيكم المكتسبات عن حق اخوانكم الكبار فإن سكتم عن هضم حقوقهم سوف تندمون حيث لاينفع الندم .
سلام

اننا معكم اخي الكريم حتى ترد الحقوق الى اصحابها

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة YASSINE-24

هذا السؤال تستطيع ان تقوله الى النقابة التي تنتمي اليها ورفعت شعاراتها فنحن فقط من يحاسب هذه النقابة ما سمعنا رأي منك في بيان نقابتك ومحتواه .أما الانباف غدا سيعرض المحضر على المجلس الوطني لتقييم والمجلس وحده من يتخذ القرارات لانه يحمل هم الجميع بدون استثناء .

يبدو ان ك لم تفهم مامعنى المحضر : باختصار شديد المحضر وثيقة يدون عليها انشغالات النقابة ورد الوزارة عن كل انشغال وبناء على المحضر يتم التقييم .فالمحضر لا يحمل موقف .فالنقابة لا تحاسب على النتائج وانما تحاسب على الطلب المقدم هل فعلا يعبر عن انشغالات القاعدة أو لا . أظن الامر بات واضح زميلي الطيب

[حمودي الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramd-31

.............................او.......لكن يا اخي يا سين..انا وجهت سؤالي .الى شخص اسمه الصادق......واجابني شخص اخر اسمه يا سين.......لقد طرحت عليك سؤالا في ما مضى .وقلت ..لك...يا مندوب الاونباف....فنفيت وقلت لي ..انا مناضل وبس........

يا أيها الأخ العزيز لقد تتبعت مداخلاتك سواء مواضيعك أو مشاركاتك فلم أجد فيها ما يفيد فكلها تدخلات لا طائل من زرائها و كلها قذف و بهتان بدون دلائل و لا براهين فنصيحة مني إليك" ترفع عن ذلك"

[ramd-31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمودي الجزائري

يا أيها الأخ العزيز لقد تتبعت مداخلاتك سواء مواضيعك أو مشاركاتك فلم أجد فيها ما يفيد فكلها تدخلات لا طائل من زرائها و كلها قذف و بهتان بدون دلائل و لا براهين فنصيحة مني إليك" ترفع عن ذلك"

....اسمع يا اخي...هذه المرة الرابعة وانت....ارجوك..احترم نفسك............اذا لم تعجبك مواضيعي ...فالمنتدى به الاف الا قسام.......وليكن في علمك..ان السؤال موجه..الى ....... وعليه فان تدخلك هذا يعتبر تعدي وتهجم ..ارجوك......

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة YASSINE-24

هذا السؤال تستطيع ان تقوله الى النقابة التي تنتمي اليها ورفعت شعاراتها فنحن فقط من يحاسب هذه النقابة ما سمعنا رأي منك في بيان نقابتك ومحتواه .أما الانباف غدا سيعرض المحضر على المجلس الوطني لتقييم والمجلس وحده من يتخذ القرارات لانه يحمل هم الجميع بدون استثناء .

يبدو ان ك لم تفهم مامعنى المحضر : باختصار شديد المحضر وثيقة يدون عليها انشغالات النقابة ورد الوزارة عن كل انشغال وبناء على المحضر يتم التقييم .فالمحضر لا يحمل موقف .فالنقابة لا تحاسب على النتائج وانما تحاسب على الطلب المقدم هل فعلا يعبر عن انشغالات القاعدة أو لا . أظن الامر بات واضح زميلي الطيب

[حمودي الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

صدقا لم أفهم مرادك.