عــــــاجـــــل ،، ما هو الفرق بين الجملتين في النشرة الاعلامية 28 ؟؟؟؟

[ahmedchek]

........منذ شهور ونحن نتظر في نتائج الاحصاء الذي تقوم به وزارة التربية وتوضيحها مع الوظيف العمومي لاليات نطبيق القانون لتوحيد القراءة في الولايات المختلفة.........لانه حدث خلط كبير في تفسير وتطبيق المواد من ولاية لاخرى خاصة مع الاسلاك المتنوعة خاصة في الابتدائي وبدرجة اقل في المتوسط وحتى في الثانوي رغم وحدة الرتبة القاعدية وقعت اخطاء كثيرة في بعض الولايات


........الوزارة والوظيف العمومي افرجا عن عملهما في المتوسط........اما الابتدائي عمليات الاحصاء لم تنتهي بعد


..................لا دخل لاي نقابة في هذه التوضيحات التي افرج عنها........اليات تطبيق القانون مصحوبة باحصائيات عامة



..........................وكل من يقول ان اي نقابة افتكت شيئا ما ....هو مغالطة صريحة......


..................فالاسلاك المحرومة من الرتب المستحدثة لا زالوا ينتظرون..................فالنقابة التي تسوي وضعيتهم....بامكانها ان تقول انها انجزت.................ونشكرها على انجازها............................

[حمودي الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

........منذ شهور ونحن نتظر في نتائج الاحصاء الذي تقوم به وزارة التربية وتوضيحها مع الوظيف العمومي لاليات نطبيق القانون لتوحيد القراءة في الولايات المختلفة.........لانه حدث خلط كبير في تفسير وتطبيق المواد من ولاية لاخرى خاصة مع الاسلاك المتنوعة خاصة في الابتدائي وبدرجة اقل في المتوسط وحتى في الثانوي رغم وحدة الرتبة القاعدية وقعت اخطاء كثيرة في بعض الولايات


........الوزارة والوظيف العمومي افرجا عن عملهما في المتوسط........اما الابتدائي عمليات الاحصاء لم تنتهي بعد


..................لا دخل لاي نقابة في هذه التوضيحات التي افرج عنها........اليات تطبيق القانون مصحوبة باحصائيات عامة



..........................وكل من يقول ان اي نقابة افتكت شيئا ما ....هو مغالطة صريحة......


..................فالاسلاك المحرومة من الرتب المستحدثة لا زالوا ينتظرون..................فالنقابة التي تسوي وضعيتهم....بامكانها ان تقول انها انجزت.................ونشكرها على انجازها............................

لكن حسب ما فهمت من المحضر بين الإتحاد و الوزارة فإن الإتفاق حول إستفادة الفئة التي أتمت التكوين حسب الإتفاقية بين وزارة التربية و وزارة التعليم العالي و فئة المتحصلين على شهادة الليسانس في الإختصاص المدمجون في رتبة أستاذ التعليم المتوسط استفادتهم من الإدماج في الرتب المستحدثة وفق الجمع بين أقدميتهم كأساتذة تعليم أساسي و أساتذة تعليم متوسط و ليس تفعيل المادة 31 مكرر التي تسمح لهم بالترقية في الرتبة الموالية فقط أي رئيسي فقط عن طريق المسابقة أو التأهيل

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمودي الجزائري

لكن حسب ما فهمت من المحضر بين الإتحاد و الوزارة فإن الإتفاق حول إستفادة الفئة التي أتمت التكوين حسب الإتفاقية بين وزارة التربية و وزارة التعليم العالي و فئة المتحصلين على شهادة الليسانس في الإختصاص المدمجون في رتبة أستاذ التعليم المتوسط استفادتهم من الإدماج في الرتب المستحدثة وفق الجمع بين أقدميتهم كأساتذة تعليم أساسي و أساتذة تعليم متوسط و ليس تفعيل المادة 31 مكرر التي تسمح لهم بالترقية في الرتبة الموالية فقط أي رئيسي فقط عن طريق المسابقة أو التأهيل

........يا استاذي القوانين الاساسية في كل القطاعات بعد صدورها بشهر.....الحقت بها كل التوضيحات لاليات التطبيق والقراءة الصحيحة للمواد في شهر


......قطاعنا اقتربنا من العامين للحصول على التوضيحات في القراءة والتطبيق.....لان اغلب اطاراتها جديدة في القطاع مع بابا احمد.....فتعطلت

.......اذا كنت متابع الكنابست لم تترك اي فرصة لمطالتها باسراع في انجاز المراسيم التوضيحية لتطبيقات القانون


.........هذه هي اليات قراءة المواد وتطبيقها من انجاز الوزارة والوظيف العمومي...............ولا دخل لاي نقابة في ذلك سواء الكنابست او الانباف او غيرها..........عدا هذا هي مغالطة وفقط

........والاسلاك المحرومة لا زالت محرومة.............ومن يقول ان نقابة افتكت فعليها ان تفتك استفادة الايلين للزوال غير المكونين من الرتب المستحدثة..............فنشكرها جميعا على المكسب................اما تطبيق مواد القانون فمسؤولية الوزارة والوظيف العمومي

[حمودي الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

........يا استاذي القوانين الاساسية في كل القطاعات بعد صدورها بشهر.....الحقت بها كل التوضيحات لاليات التطبيق والقراءة الصحيحة للمواد في شهر


......قطاعنا اقتربنا من العامين للحصول على التوضيحات في القراءة والتطبيق.....لان اغلب اطاراتها جديدة في القطاع مع بابا احمد.....فتعطلت

.......اذا كنت متابع الكنابست لم تترك اي فرصة لمطالتها باسراع في انجاز المراسيم التوضيحية لتطبيقات القانون


.........هذه هي اليات قراءة المواد وتطبيقها من انجاز الوزارة والوظيف العمومي...............ولا دخل لاي نقابة في ذلك سواء الكنابست او الانباف او غيرها..........عدا هذا هي مغالطة وفقط

........والاسلاك المحرومة لا زالت محرومة.............ومن يقول ان نقابة افتكت فعليها ان تفتك استفادة الايلين للزوال غير المكونين من الرتب المستحدثة..............فنشكرها جميعا على المكسب................اما تطبيق مواد القانون فمسؤولية الوزارة والوظيف العمومي

أنا أتكلم على المغالطة التي يريد البعض أن يرسخها على أنها حقيقة و مفادها أن إستفادة 30000 من أساتذة التعليم المتوسط من الإدماج في الرتب المستجدثة رئيسي و مكون حسب الأقدمية على أنها تنفيذ للمادة 31 مكرر لكن هذه المادة لا تنص على الإدماج بل هي تنص على إحتفاظ المدمج على أقدميته في الرتبة السابقة لترقية للرتبة الأعلى عن طريق المشاركة في المسابقات أو عن طريق التأهيل