أنا استاذة سنة اولى حاضرة للاجابة عن استفساراتكم سار - الصفحة 3

allmaza · 2013-10-01, 18:33

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amouna1991

كيف يكون استخدام كراس القسم يعني كل يوم او يوم بيوم ----- صباحا فقط او نستطيع صباح و مساء

دفتر الانشطة لغة يوميا اما رياضيات تطبيق بعد الدرس اما كراس القسم الصغير انا استعمله مرة اسبوعيا

allmaza · 2013-10-01, 18:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام نصر الله 2012

السلام عليكم
استادة من فضلك انا ابنتي تدرس سنة اولى و لكن الاستادة بداتهم طول بكتابة الكلمات مثلا لا الله الا الله محمد رسول الله و طلبت منهم كتابة التاريخ وحدهم مافهمتش عادة يبداو بكتابة الحروف ماش طول الجمل ارجو التوضيح

هدي الطريقة لقديمة يبداو بالحروف
الطريقة الجديدة انه يتعلم تقديم نفسه متل رضا و يتعرف على افراد العائلة ومرافق البيت و المدرسة والمحيط اما عن التاريخ انا اجبرهم ان يكتبو التاريخ في البيت يوميا لاني كنت ادرس اولى العام الماضي تركتهم يكتبون بالقلم رصاص شهر كامل و انا كتبت لهم التاريخ في بداية العام لكن الطريقة لم تنفع اما هدا العام قررت انهم يكتبون تاريخ اليوم في دفاتر الانشطة فقط لانهم يملؤون الفراغ بعدها يعني الجهد المبذول هو كتابة التاريخ

allmaza · 2013-10-01, 18:38

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *نسيبة*

مستحيل طبعا كيف يكتب جمله وهو حتى القلم لسه مايمسكه بشكل سليم

وثاني مازال مايعرف الحروف

هاذي اقول الله يهديها

كل تلميذ مبدع هدا مبدئي في التدريس والله اليوم دمعت عيناي عندما قلت لهم شكلو لي مجموعات في كل مجموعة قريصة وصاعدا حتى العدد5 سبحان الله التلميذة شكلت حيزا اولا بالقريصات ثم ملاته
انا نقولك مادام درس تحضيري يعرف يمسك القلم وعنده مبادئء اولية على الاقل للانطلاق

amouna1991 · 2013-10-01, 19:07

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة allmaza

دفتر الانشطة لغة يوميا اما رياضيات تطبيق بعد الدرس اما كراس القسم الصغير انا استعمله مرة اسبوعيا

بارك الله فيك استاذة

واريد ان اسالك ايضا
انا جديدة في التعليم من فضلك هل من طرق لتدريس الرياضيات للسنة الاولى ابتدائي فهم لا يفهمون و للعلم لدي تلاميذ 5 سنوات ولم يدرسوا التحضيري وشكرا

ashrafkom · 2013-10-01, 19:12

بعد التحية و السلام
أرجو إفادتنا بصورة لغلاف كتاب التلميذ للرياضيات سنة اولى ابتدائي
فهل هناك طبعة جديدة أم مازالت الطبعة القديمة سارية المفعول

زهرة نور · 2013-10-01, 19:22

الرياضيات تقولين نتبع كتاب التلميذ اليوم بالذات زارني المفتش و المفتش العام واستفسرت منه حول هذا الموضوع و قال نتبع التدرج ونكيف كتاب التلميذ حسب التدرج ان كان يخدمه والا للاستاذ ان يستخدم طرقه الخاصة

amriarf · 2013-10-01, 19:42

السلام عليكم
أريد الاستفسار عن الطريقة المثلى لتعليم التلميذ سنة أولى الحروف وخاصة الضمة والكسرة و.... والارقام وكيفية التمييز بينهم
وهل يوجد دروس تطبيقية أو نموذج مكتوب (مطبوع )
لآن المعلم طلب من التلاميذ حفظ الحروف في وقت قصير جدا و والتمييز بينهم على سبيل المثال : با بو بي ثم بي با بو
لان معلم يقول على الآولياء تدريب التلاميذ في المنزل و أن لا أستطيع متابعة كل تلميذ لوحده مع أني أزوره تقريبا يوميا
وشكرا

amriarf · 2013-10-01, 19:44

لسلام عليكم
أريد الاستفسار عن الطريقة المثلى لتعليم التلميذ سنة أولى الحروف وخاصة الضمة والكسرة و.... والارقام وكيفية التمييز بينهم
وهل يوجد دروس تطبيقية أو نموذج مكتوب (مطبوع )
لآن المعلم طلب من التلاميذ حفظ الحروف في وقت قصير جدا و والتمييز بينهم على سبيل المثال : با بو بي ثم بي با بو
لان معلم يقول على الآولياء تدريب التلاميذ في المنزل و أن لا أستطيع متابعة كل تلميذ لوحده مع أني أزوره تقريبا يوميا
وشكرا [/b][/size]

amriarf · 2013-10-01, 19:45

لسلام عليكم
أريد الاستفسار عن الطريقة المثلى لتعليم التلميذ سنة أولى الحروف وخاصة الضمة والكسرة و.... والارقام وكيفية التمييز بينهم
وهل يوجد دروس تطبيقية أو نموذج مكتوب (مطبوع )
لآن المعلم طلب من التلاميذ حفظ الحروف في وقت قصير جدا و والتمييز بينهم على سبيل المثال : با بو بي ثم بي با بو
لان معلم يقول على الآولياء تدريب التلاميذ في المنزل و أن لا أستطيع متابعة كل تلميذ لوحده مع أني أزوره تقريبا يوميا
وشكرا [/size][/b]

ramd-31 · 2013-10-01, 20:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة allmaza

انا اعلم جيدا ان من لديه ابن او ابنة في السنة الاولى او اي استاد اسند له قسم الاولى للمرة الاولى لديه نوع من الاسئلة حاضرة للاجابة عن اي تساؤل

....ما لفرق بين الخط والنسخ والكتا بة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

*نسيبة* · 2013-10-01, 20:42

استاذة كيف يكتبوا التاريخ انا حتى اانواع الخطوط ما يعرفوا يميزوا بينها لحد الان

جربت امس لما درستهم عناصر الهوية قلت لهم اكتبوا الاسم واللقب تقريبا خمسة لابس بها

والبقية خرابيش

الجزائرية المحبوبة · 2013-10-02, 10:03

السلام عليكم اختى في الله
انا عندي ابنتى في الاولى الحمدلله علمتها ارقام وكيف تكتبها
والحروف كذلك
وحفظتها سور مطلوبة في المقرر
وحفظتها انشودة ابى وامي والنشيد الوطنى
الحمدلله
بصح معرفتش كيف راكم دايرين طريقة تدريس
هل اطلب من المعلمة برنامج
كذلك علمتها حب دراسة لكن معلمتها مع غلطة الاولى ضربتها الى اذنها واش ندير
قعلى حساب كلام ابنتى ممكن تكرها في دراسة
ممكن الحل
وجزاك الله خيرا

allmaza · 2013-10-02, 18:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amouna1991

بارك الله فيك استاذة

واريد ان اسالك ايضا
انا جديدة في التعليم من فضلك هل من طرق لتدريس الرياضيات للسنة الاولى ابتدائي فهم لا يفهمون و للعلم لدي تلاميذ 5 سنوات ولم يدرسوا التحضيري وشكرا

يا استاذة اطلبي الدليل من عند المدير قدمي عليه الدرس و التطبيق موجود في الكتاب

allmaza · 2013-10-02, 18:38

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة نور

الرياضيات تقولين نتبع كتاب التلميذ اليوم بالذات زارني المفتش و المفتش العام واستفسرت منه حول هذا الموضوع و قال نتبع التدرج ونكيف كتاب التلميذ حسب التدرج ان كان يخدمه والا للاستاذ ان يستخدم طرقه الخاصة

نتي استاذة سنة اولى ؟؟؟؟؟ انا عن نفسي مفتش المقاطعة قالنا ما كاين حتى درس محدوف و تبعو ترتيب الكتاب اصلا مازالو مايفرقوش بين ارقام الصفحات كيف نزيد نطلهم من درس لدرس والله راهم يمدو قرارات وليسو في الميدان

allmaza · 2013-10-02, 18:40

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amriarf

السلام عليكم
أريد الاستفسار عن الطريقة المثلى لتعليم التلميذ سنة أولى الحروف وخاصة الضمة والكسرة و.... والارقام وكيفية التمييز بينهم
وهل يوجد دروس تطبيقية أو نموذج مكتوب (مطبوع )
لآن المعلم طلب من التلاميذ حفظ الحروف في وقت قصير جدا و والتمييز بينهم على سبيل المثال : با بو بي ثم بي با بو
لان معلم يقول على الآولياء تدريب التلاميذ في المنزل و أن لا أستطيع متابعة كل تلميذ لوحده مع أني أزوره تقريبا يوميا
وشكرا

يوجد كراسات للحلروف تباع في المكتبات
قلت قبل هدا انو تقدرو تشكلو قاطو حلوى على شكل الحرف ههه والله عن تجربة يبقى في مخ الطفل اكتر من النظري او حتى بالكاشير او الخبز هدا في البيت اما في القسم فيجب توخي الحذر في عدم حشو عقول التلاميذ من اول سنة