.....يا سي عز الدين حسب متابعتي لقضية اساتذة التقني سجلت الملاحظات التالية التي اراها سببا في هذا الخلط
1/ الكناباست لا تعمل بسياسة اللجان وهنا بوديبة له الحق
2/الاستاذ التقني منذ تعيينه كسلك وهو يقوم بمهام الاستاذ التقني للثانويات ولم يكن يقوم بمهام الاستاذ الثانوي .فهذه اراها مغالطة
3/ الكناباست مطالبها ترقية الاساتذة التقنيين الى رتبة اساتذة الثانوي......ويصبح خاضع لنفس القوانين التي تحكم استاذ الثانوي....هذا المطلب لم يتحقق لحد الساعة
.....اذا كانت شريحة تؤسس لجنة وتطالب بمطالب صعبة التحقيق عليهم بتحم مسؤولية تحقيق ذلك....ولا يمكن لهذه اللجنة ان تجند بقية الشرائح
...........خريجي المدارس العليا يقولون نحن يجب ان نكون اعلى تصنيفا من الاخرين لاننا كونونا من اجل المهمة.......صحاب الدار
...........المهندسون يقولون يجب ان نكون نحن الاعلى لاننا باك+5 ونسوا ان خريجي المدرسة العليا باك+5
سياسة اللجان لا تحل المشاكل بل تزيدها تعقيدا .......ربي اجيب الخير
........