حلل و نآقش ـــ مقولآت و حكمْ ـــ

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

السسَّـلـامُ عليكُمْ مَعششَـر الكِرامْ ،

" إن التعليم هو الحامض الذي يذيب شخصية الكائن الحي، ثم يكونها كما يشاء. "

قَدْ يَـكووونْ !
- لكنّ مَجرَى هذا القَول يؤدِّينا إلَـى أن نحكم عَلى شَخصيَّة الإنسانْ من خلال مُسستَوى تعلميه .. منْ خلَـال ما دَرسْ، وَ كمْ دَرسْ ..
وَ هذا خطأ ..

عَزيزتِي نسرينْ، غاليَّتِي شيماء لَا تُصقَـل الشخصيَّة و لَا تُرتسَم المبادِئ إلاَّ بِ :
نوعيَّة الأُناس المُحيطَة بالإنسان، بالمواقِفْ، بالخبرَه .. و بالتَّعليم آخرًا

=)

لَنْ أششـرحَ أكثرْ، فإنِّي إن فَعلتْ و اللهِ لنْ أصمُتْ، فهنالكِ من النّاس من هوَّ ضعيفٌ هشّْ ! .. فطريقَة بناء شَخصيَّته تكووون سَهلَه جدًّا ( عَجينة سَهلة التَّشكيل من طَرف المجتمعْ )..
و هنالكَ القويّ .. فيتطلّب بناء شَخصيَته .. بناءً .. هدما و إعادة ترميمِ ..

و كلّهُ داخِل في مجال واحِدْ

{ نوع الأنَاس المحيطينْ، مواقف و خبرَه آممممْ و تعليمٌ أيضا كدتُ نسيانه }


كونوووا بَخير أهلَ المنتدَى إشتقتكم ^^