لو كان من وضع الموضوع في المستوى لما ترك للتلميذ الفرصة ليحتج عليه
كان عليه أن يركز و يتفادى المتشابهات في النص حتى لا يجد التلميذ ما يحتج به ضده
فكلمة another أقرب في المعنى لكلمة different من كلمة separate و لم تقبل
و الحرف e في كلمة while حرف صامت و أتحدى من يقول لي غير ذلك و أكد لي زملاء
أن بعض التلاميذ أحاطوا هذا الحرف بدلا من الحرف h و السؤال كان Circle the silent letter
و لم يكن circle the silent consonant و مع ذلك لم تحسب لصالح التلميذ
قانون بناء الإختبار يستوجب تخصيص نقطتين في التمرين الأخير لل Mastery of ********
أقصد phonetics إلا أن من وضع الموضوع خصص له نقطة واحدة فقط و هذا مخالف لبناء الإختبار
لأول مرة في امتحان الإنجليزية يتعامل المصحح بربع نقطة في السلم
أليس كل هذا مجحفا لحق تلاميذنا؟