الى الأخ العربي محمود - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الى الأخ العربي محمود

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-05-10, 00:23   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
محمد بنايلي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية محمد بنايلي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا لست مطلعا على برنامج السنة الثالثة ولكن هناك بعض الملاحظات حول هذا الدرس

أولا النقطة المهمة وهي في كتابة الوحدة حيث يجب أن تكتب باللغة العربية كاملة أو تستعمل الرموز

باللغة الأجنبية وبالتالي تكتب : 10h 15min ، 11h 20min

ثانيا إليك قاعدة المدد أو التنقل

وقت الوصول = وقت الإنطلاق +مدة التنقل
وقت الإنطلاق = وقت الوصول - مدة التنقل
مدة التنقل = وقت الوصول - وقت الإنطلاق

طبعا في هذا التمرين لديك وقت الإنطلاق ووقت الوصول والمطلوب هو مدة التنقل أو وقت السير

إذن سنطبق القاعدة الثالثة وهذه طريقة حل التمرين عموديا
11h 20min
10h 15min

01h 05min

أفقيا : 11h 20min - 10h 15min = 1h 5min

دامت الرحلة : 1h 5min

بالنسبة إلى طريقة الدرس لابد من ترسيخ قانون المدد أو كما يسمى سابقا بالنظام الستيني
التمهيد ، الاكتشاف(المناقشة والحوصلة) ، التطبيق ، تمارين الدرس
1h=60min ، 1min=60s ، 1h=3600s
تطبيقات على الألواح مثلا : 2h=..min ، 70min=..h ..min ، 1h 30min=..min
أكتب كم دقيقة في نصف ساعة ، ربع ساعة ، ثلث ساعة
مطالبة التلاميذ بالتدريب على حساب المدد عن طريق المنبه والساعات
الموجودة في البيت مع الإستعانة بالأولياء أو مطالبتهم بكتابة مواقيت وأزمنة
في البيت مثلا : على كم الساعة تنام؟ تستيقظ؟صلاة ....؟الذهاب إلى المدرسة صباحا...
المدة التي تستغرقها بين البيت والمدرسة؟مراجعة الدروس؟ المدة ....الخ















 


قديم 2013-05-10, 15:20   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
هند222
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية هند222
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد بنايلي مشاهدة المشاركة
أنا لست مطلعا على برنامج السنة الثالثة ولكن هناك بعض الملاحظات حول هذا الدرس

أولا النقطة المهمة وهي في كتابة الوحدة حيث يجب أن تكتب باللغة العربية كاملة أو تستعمل الرموز

باللغة الأجنبية وبالتالي تكتب : 10h 15min ، 11h 20min

ثانيا إليك قاعدة المدد أو التنقل

وقت الوصول = وقت الإنطلاق +مدة التنقل
وقت الإنطلاق = وقت الوصول - مدة التنقل
مدة التنقل = وقت الوصول - وقت الإنطلاق

طبعا في هذا التمرين لديك وقت الإنطلاق ووقت الوصول والمطلوب هو مدة التنقل أو وقت السير

إذن سنطبق القاعدة الثالثة وهذه طريقة حل التمرين عموديا
11h 20min
10h 15min

01h 05min

أفقيا : 11h 20min - 10h 15min = 1h 5min

دامت الرحلة : 1h 5min

بالنسبة إلى طريقة الدرس لابد من ترسيخ قانون المدد أو كما يسمى سابقا بالنظام الستيني
التمهيد ، الاكتشاف(المناقشة والحوصلة) ، التطبيق ، تمارين الدرس
1h=60min ، 1min=60s ، 1h=3600s
تطبيقات على الألواح مثلا : 2h=..min ، 70min=..h ..min ، 1h 30min=..min
أكتب كم دقيقة في نصف ساعة ، ربع ساعة ، ثلث ساعة
مطالبة التلاميذ بالتدريب على حساب المدد عن طريق المنبه والساعات
الموجودة في البيت مع الإستعانة بالأولياء أو مطالبتهم بكتابة مواقيت وأزمنة
في البيت مثلا : على كم الساعة تنام؟ تستيقظ؟صلاة ....؟الذهاب إلى المدرسة صباحا...
المدة التي تستغرقها بين البيت والمدرسة؟مراجعة الدروس؟ المدة ....الخ







بارك الله فيك وجزاك الله خير اخي الفاضل
ليست المشكلة عندي في المدد

ولكن المشكلة كيفية تقديم الدرس
لأنني لدي مدة 10سنوات مع السنة الرابعة والخامسة فقط
وهذا العام اسند اليا قسم الثالثة
فلما وصلت لهاته المشكلة وقفت محتارة كيف لي اقدم درس المدد وهو درس موجود في السنة الرابعة
لذلك قلت لايوجد لي سوى منتدانا الغالي

ادام الله عليك نعمة العلم والعطاء









 

الكلمات الدلالية (Tags)
محمود, المد, العربي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:23

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc