هل لديك القدرة على هذا , أيها الأستاذ الجامعي ؟

[EXPERT26]

الكثير يستطيع تقدسم دروسه باللغة العربية ولكن المشكل ليس في ذلك
المشكل أن مختلف الكتب والمجلات والعلوم لاسيما بالنسبة للميادين التقنية تأتي باللغات الأجنبية سواءا فرنسية أو انجليزية وهذا ما يستلزم تقديمها باللغة التي أتت عليها من المفروض حتى لا تفقد قيمتها العلمية

حسب رأيي الشخصي الذي لا ألزم به أحد عوض القيام بالترجمة ومحاولة تقديم الدروس باللغة العربية نقوم بتعلم وتشجيع تعلم اللغات الأجنبية بشكل يسمح لنا الحصول على المعلومة من مصدرها الأصلي بدون تغيير في المعنى مع المحافظة طبعا على اللغة العربية وتشجيع إتقانها

[بن ابراهيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة expert26

الكثير يستطيع تقدسم دروسه باللغة العربية ولكن المشكل ليس في ذلك
المشكل أن مختلف الكتب والمجلات والعلوم لاسيما بالنسبة للميادين التقنية تأتي باللغات الأجنبية سواءا فرنسية أو انجليزية وهذا ما يستلزم تقديمها باللغة التي أتت عليها من المفروض حتى لا تفقد قيمتها العلمية .

حسب رأيي الشخصي الذي لا ألزم به أحد عوض القيام بالترجمة ومحاولة تقديم الدروس باللغة العربية نقوم بتعلم وتشجيع تعلم اللغات الأجنبية بشكل يسمح لنا الحصول على المعلومة من مصدرها الأصلي بدون تغيير في المعنى مع المحافظة طبعا على اللغة العربية وتشجيع إتقانها

بعد التحية

اسمح لي أن أقول بأن كون المراجع والمصادر بلغات أجنبية هذا ليس مشكلا على الإطلاق. ولا يبرر تقديم الدروس بلغتها وإلا فاتهام العربية بالتقصير في استيعاب مستجدات العلوم والمعارف هو واضح هنا.

البعض يتقن الفرنسية وأأو الإنجليزية ولكونه لا يتقن لغته الأم فإنه يدرس باللغة الأجنبية من دون مراعاة تأثير ذلك على الطالب.

المشكلة هي عجز وتقصير في المعنيين وليس في العربية. وحتى لوكان الطالب يتقن اللغة الأجنبية أو يستطيع فهم ما يقوله الأستاذ أو ما يطلبه من هنا فهذا ليس مبررا للتعامل بها. ولنا في البلدان التي تحترم نفسها وهويتها خير مثال.

القول باستحالة تدريس العلوم والتقنيات بالعربية هي مغالطة يجب التصدي لها.

وضع الفرنسية في الجزائر بحد ذاته يدل على العجز والتقصير ويخفي ورائه نقائص جمة. أريد القول بأن مستعمليها ليس لهم فضلا على الآخرين ولم يبذلوا جهدا كبيرا في تعلمها كونها غنيمة حرب كما يقول أحد المشاهير في الجزائر.

الكلام يطول وأتمنى أن الفكرة قد وصلت للجميع.

[EXPERT26]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن ابراهيم

بعد التحية

اسمح لي أن أقول بأن كون المراجع والمصادر بلغات أجنبية هذا ليس مشكلا على الإطلاق. ولا يبرر تقديم الدروس بلغتها وإلا فاتهام العربية بالتقصير في استيعاب مستجدات العلوم والمعارف هو واضح هنا.

البعض يتقن الفرنسية وأأو الإنجليزية ولكونه لا يتقن لغته الأم فإنه يدرس باللغة الأجنبية من دون مراعاة تأثير ذلك على الطالب.

المشكلة هي عجز وتقصير في المعنيين وليس في العربية. وحتى لوكان الطالب يتقن اللغة الأجنبية أو يستطيع فهم ما يقوله الأستاذ أو ما يطلبه من هنا فهذا ليس مبررا للتعامل بها. ولنا في البلدان التي تحترم نفسها وهويتها خير مثال.

القول باستحالة تدريس العلوم والتقنيات بالعربية هي مغالطة يجب التصدي لها.

وضع الفرنسية في الجزائر بحد ذاته يدل على العجز والتقصير ويخفي ورائه نقائص جمة. أريد القول بأن مستعمليها ليس لهم فضلا على الآخرين ولم يبذلوا جهدا كبيرا في تعلمها كونها غنيمة حرب كما يقول أحد المشاهير في الجزائر.

الكلام يطول وأتمنى أن الفكرة قد وصلت للجميع.

أنا أتكلم من ناحية علمية والناس تتكلم عن الاستعمار والتاريخ ....الخ
+
تكلمت من الأول وقلت الكثير يمكنه تقديم دروسه باللغة العربية
+
أؤكد كما هو موجود في ردي الثاني أن نعتمد على الإنجليزية كلغة أجنبية أولى مع الاستغناء التدريجي عن اللغة الفرنسية

[abdellah36]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة expert26

أنا أتكلم من ناحية علمية والناس تتكلم عن الاستعمار والتاريخ ....الخ
+
تكلمت من الأول وقلت الكثير يمكنه تقديم دروسه باللغة العربية
+
أؤكد كما هو موجود في ردي الثاني أن نعتمد على الإنجليزية كلغة أجنبية أولى مع الاستغناء التدريجي عن اللغة الفرنسية

الشاهد السياسي و التاريخي يدخل ايضا في الاستدلال العلمي ...... ثم انت تضع مقدمات لا معنى لها في الواقع ..... هب ان الجميع اجابك بانه قادر ..... او انهم غير ذلك ..... هل هذا يغير في الواقع شيئ .....................................ان الحل المنهجي للاشكال يقتضي ان نتناوله من جميع جوانبه بما في ذلك الجانب السياسي و التاريخي و النفسي و الاجتماعي ...... كل ذلك يدخل في ابجديات البحث العلمي ...... و اما ان نقول ان الاساتذة قادرون او غير قادرين على الترجمة فهذا لن يغير من واقع الامر شيئا ........

[صُبح الأندلس]

الحمد لله تخصصي أدب عربي و لا مشكل لدي

[EXPERT26]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdellah36

الشاهد السياسي و التاريخي يدخل ايضا في الاستدلال العلمي ...... ثم انت تضع مقدمات لا معنى لها في الواقع ..... هب ان الجميع اجابك بانه قادر ..... او انهم غير ذلك ..... هل هذا يغير في الواقع شيئ .....................................ان الحل المنهجي للاشكال يقتضي ان نتناوله من جميع جوانبه بما في ذلك الجانب السياسي و التاريخي و النفسي و الاجتماعي ...... كل ذلك يدخل في ابجديات البحث العلمي ...... و اما ان نقول ان الاساتذة قادرون او غير قادرين على الترجمة فهذا لن يغير من واقع الامر شيئا ........

إذن الشاهد السياسي والتاريخي يقول أن التدريس في أغلب الميادين العلمية والتقنية يكون باللغة الفرنسية ويظهر هذا جليا في المدارس العليا والمدراس التحضيرية إذ أن أحد شروط التوظيف اتقان اللغة الفرنسية وليس الانجليزية أو العربية

[abdellah36]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة expert26

إذن الشاهد السياسي والتاريخي يقول أن التدريس في أغلب الميادين العلمية والتقنية يكون باللغة الفرنسية ويظهر هذا جليا في المدارس العليا والمدراس التحضيرية إذ أن أحد شروط التوظيف اتقان اللغة الفرنسية وليس الانجليزية أو العربية

ما ذكرته انت هنا ليس شاهدا سياسيا و لا تاريخيا و انما هو حكاية للواقع الذي هو اصل الاشكال ..... لماذا هناك نزعة نحو التدريس باللغة الفرنسية و ليس باللغة العربية ................... كي لا نكون سطحيين ... ينبغي ان يتناول الاشكال من جميع جوانبه فالجواب لا يكون فقط من جهة قدرة الاساتذة على ذلك من عدمها بل هو يرتبك ايضا بهوية المجتمع و وواقع اللغة العربية في المجتمع ثم التطورات الحاصلة في العالم ...ثم واقع واقع اللغة الربية في الغالم العربي ............. كل هذه الاطروحات تنفع لتكون اجوبة لذاك السؤال بسيئ من التحليل و الاستقراء و التشخيص .......دعني اقول لك انني اذكر مرة ان استاذا حاول تدريسنا باللغة العربية فما كان من طلبة بعض المناطق المعروفة الا ان ثاروا ضده وصار اضحوكة لدى العام و الخاص ..... هذه واحدة اما الاخرى فاذكر ان استاذا تعرض لتشويش من بعض الطلبة فخرج اليهم و نهرهم باللغة الفر نسية ثم عاد الينا و همس في اذني ان اذا اردت لجزائري ان يحترمك فخاطبه بالفرنسية ...... و قد صارت عندي قاعدة في ما بعد و يالها من قاعدة ....... فالذي اردت ان اشير اليه ان الاشكال ....لا يرتبط فقط بالارادة الفردية من عدمها كما يظنه البعض بل يرتبط بهوية امة لم تجد بعد هويتها ....

[abdellah36]

ثم ان التخلف الذي دار و ما يزال يدور في فلكه العرب من المحيط الى الخليج ، جعل العرب انفسهم يتنكرون لعروبتهم و تراثهم بما في ذلك اللغة نفسها فماذا يقال في حق من لم يكن من هؤولاء اصلا كالامازيغ و غيرهم ..... ان الواقع الاجتماعي يفرض دائما على الدوني ان يتبع من هو خير منه ، و قد يستثنى من ذلك اصحاب الضمائر الصافية الذين لا يخضعون لسنن الكون على حساب ما يعلمونه و يدينون الله به ... غير ان هؤولاء هم قلة قليلة و الشاذ يحفظ و لا يقاس عليه ........... فان قيل او ليس الامريكان افضل من الفرنسيين قلنا هنا يدخل العامل السياسي .... فالتحول نحو الانجليزية هو ضربة سياسية موجعة للفرنسيين لا يمكنوا ان يسمحوا بها و لا غرابة في ان يجندوا كل وسائلهم لضمان بقاء نفوذهم في الجنة المفقودة .....