إلى من ادعى الخطأ في موضوع اللغة العربية

[ابو جيهان]

هذا هو الصواب و الكارثة لو كان الذي يدعي أن هناك خطأ معلما

[مختار ياسين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو جيهان

هذا هو الصواب و الكارثة لو كان الذي يدعي أن هناك خطأ معلما

هذا من انقاش المحمود الذي لا يفسد للود قضية .............فيرحم والديك ما دخل المعلم هناأوليس بشرا يصيب ويحطىء

[ابو جيهان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار ياسين

هذا من انقاش المحمود الذي لا يفسد للود قضية .............فيرحم والديك ما دخل المعلم هناأوليس بشرا يصيب ويحطىء

مع أنني لم أفهم الكلمة المشار إليها لكن المعلم يجب أن لا يخطئ في البديهيات

[ابو جيهان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحلاق

انه حقد أستاذ ؟ على معلمه

لله في خلقه شؤون

و ما دخل الحلاق بينهما ؟؟؟؟ أم أنه bla bla فقط

[رحمة من المولى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو جيهان

هذا هو الصواب و الكارثة لو كان الذي يدعي أن هناك خطأ معلما

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته ربما قد خان زميلنا التركيز أو تسرع وهل المعلم لا يخطيء؟ العيب أن نستمر في الحطأ و منه نستفيد
تقبلوا مروري أخي الكريم تحياتي الخالصة

[khaled brahim]

السلام عليكم الصواب في العبارة :فأينما توجه الزائر في الجزائر، يكتشف البهاء ويتمتع بروعة الجمال ـ نجد فعل الشرط ماض وهو توجه وفعل الجواب يكتشف بالضم وهذا جائز في اللغة العربية وحسن والافضل الجزم كما قال: ابن مالك وبعد ماض رفعك الجزا حسن أي: إذا كان فعل الشرط ماض فيجوز رفع الجواب ـالجزاء ـ والأفضل جزمه ونخلص العبارة صحيحة لاغبار عليها .
وقع خطا في بروائعَ المناظر كلمة روائع حركت بالفتح وهذا خطأ والصواب بروائع بالكسر لأنه اسم ممنوع من الصرف مضاف وبالتالي يجر بالكسرة لا بالفتحة لأنه مضاف
نشكرالأخ أبو عبد الرحمن