الرسوم المتحركة “خطـــــــــــــــــــــر” كبير على أطفالنا.. نفسياً وأخلاقياً

[حنيني24]

حلول لهذه المشكلات:
نستطيع القول مما سبق إن المسافة في الإنتاج بيننا وبين الغرب كبيرة، والأمر يحتاج إلى الحلول الموضوعية المدروسة، وأقترح لذلك جملة أمور:
1.تطوير صناعة الكرتون:
2.توسيع دائرة إعلام الطفل:
وأقترح توسيع دائرة إعلام الطفل؛ من نشر كتب، ومطبوعات، وقصص ألوان، وتسالي، والقصص المصورة، والدراما، والأقراص اليزرية، والملتي ميديا عموماً..
فيجب أن يتوسع هذا الأمر؛ حتى نتدارك ثقافة أجيال المستقبل؛ فأطفالنا في أحضاننا، وقلوبهم وعقولهم في مكان آخر، إن النشء الواعد على خطر عظيم ما لم تتنبه مؤسسات التربية والتعليم والإعلام. ومع ذلك فلست متشائماً؛ لأن الآفاق ما تزال مفتوحة أمام النشء، وهي أمامهم الآن أفضل من الآفاق التي أتيحت لأجيالنا، لكن يجب ألا نغفل عمن يسيطر على ثقافتنا..
3.ترشيد فترات بث برامج الأطفال:
أقترح ترشيد فترات بث برامج الأطفال في المحطات التلفزيونية، وهذا الأمر يقوم به كل من المربين والمحطات نفسها.
أما المربون والآباء فبتقنين مشاهدة التلفزيون لأبنائهم، ومساعدتهم في اختيار ما يناسب أعمارهم، أو ينفعهم.
أما المحطات التلفزيونية فبتحديد ساعات البث، واختيار ما يناسب البيئة وثقافتها من الأعمال الفنية، إضافة إلى ضرورة مَنتجة ما يحتاج إلى مَنتجة من الأعمال غير المناسبة.
4.إحداث مراكز دراسات لتنمية الطفل:
أقترح لحل هذه المشكلة إحداث مراكز دراسات لتنمية الطفل، يقوم بها ويشرف عليها تربويون، ومتخصصون في الشريعة الإسلامية، واستشاريون في صحة الطفل، ومختصون في علم الاجتماع والإعلام..
وهكذا يُعنى مركز الدراسات المقترح بتنمية الطفل تربوياً وشرعياً وصحياً واجتماعياً وإعلامياً..
وبالتالي يؤهل هذا المركز لمتابعة ثقافة الطفل وإعداد ما يناسبه من دراسات في المجالات السابقة، ويمكن الإفادة منه في ترشيد الفضاء الوافد.
ـــــــــــــ منقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــول ــــــــــــــــــ

[محمد جديدي التبسي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنيني24

حلول لهذه المشكلات:
نستطيع القول مما سبق إن المسافة في الإنتاج بيننا وبين الغرب كبيرة، والأمر يحتاج إلى الحلول الموضوعية المدروسة، وأقترح لذلك جملة أمور:
1.تطوير صناعة الكرتون:
2.توسيع دائرة إعلام الطفل:
وأقترح توسيع دائرة إعلام الطفل؛ من نشر كتب، ومطبوعات، وقصص ألوان، وتسالي، والقصص المصورة، والدراما، والأقراص اليزرية، والملتي ميديا عموماً..
فيجب أن يتوسع هذا الأمر؛ حتى نتدارك ثقافة أجيال المستقبل؛ فأطفالنا في أحضاننا، وقلوبهم وعقولهم في مكان آخر، إن النشء الواعد على خطر عظيم ما لم تتنبه مؤسسات التربية والتعليم والإعلام. ومع ذلك فلست متشائماً؛ لأن الآفاق ما تزال مفتوحة أمام النشء، وهي أمامهم الآن أفضل من الآفاق التي أتيحت لأجيالنا، لكن يجب ألا نغفل عمن يسيطر على ثقافتنا..
3.ترشيد فترات بث برامج الأطفال:
أقترح ترشيد فترات بث برامج الأطفال في المحطات التلفزيونية، وهذا الأمر يقوم به كل من المربين والمحطات نفسها.
أما المربون والآباء فبتقنين مشاهدة التلفزيون لأبنائهم، ومساعدتهم في اختيار ما يناسب أعمارهم، أو ينفعهم.
أما المحطات التلفزيونية فبتحديد ساعات البث، واختيار ما يناسب البيئة وثقافتها من الأعمال الفنية، إضافة إلى ضرورة مَنتجة ما يحتاج إلى مَنتجة من الأعمال غير المناسبة.
4.إحداث مراكز دراسات لتنمية الطفل:
أقترح لحل هذه المشكلة إحداث مراكز دراسات لتنمية الطفل، يقوم بها ويشرف عليها تربويون، ومتخصصون في الشريعة الإسلامية، واستشاريون في صحة الطفل، ومختصون في علم الاجتماع والإعلام..
وهكذا يُعنى مركز الدراسات المقترح بتنمية الطفل تربوياً وشرعياً وصحياً واجتماعياً وإعلامياً..
وبالتالي يؤهل هذا المركز لمتابعة ثقافة الطفل وإعداد ما يناسبه من دراسات في المجالات السابقة، ويمكن الإفادة منه في ترشيد الفضاء الوافد.
ـــــــــــــ منقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــول ــــــــــــــــــ

بالفعل هذه الحلول ناجعة لكنها غائبة أو مغيبة عن أصحاب القرار
الذين همهم الربح المادي لا غير
يبقى الأهم والمقدور عليه هو تحكم الأولياء في أبنائهم وتوجيهم التوجيه الصحيح من خلال البدائل المتاحة
شكرا جزيلا على إثرائك للموضوع أخت حنيني
بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء

[حنيني24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد جديدي التبسي

بالفعل هذه الحلول ناجعة لكنها غائبة أو مغيبة عن أصحاب القرار

الذين همهم الربح المادي لا غير
يبقى الأهم والمقدور عليه هو تحكم الأولياء في أبنائهم وتوجيهم التوجيه الصحيح من خلال البدائل المتاحة
شكرا جزيلا على إثرائك للموضوع أخت حنيني
بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء

مهما وضعت من بـــــــــــــــــــــــــــــــدائل،،،
فلا نستطيع الاستغناء عن الافلام الكرتونية
-
إنما نستبدلها برسوم تخدم ثقافتنا،،، وهويتنا
-
هناك أفلام كرتونية عربية الصنع،،
كالفلم الكرتوني" دمتم سالمين"
وقصص الأنبياء،،،
وهي نافعة ومفيدة جداً،،
للأطفال،، وحتى الكبار،،،
-
وفيــــــــــــــــــــــــكـ بارك أخي في الله،،
ودمت في حفظه

[محمد جديدي التبسي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنيني24

مهما وضعت من بـــــــــــــــــــــــــــــــدائل،،،
فلا نستطيع الاستغناء عن الافلام الكرتونية
-
إنما نستبدلها برسوم تخدم ثقافتنا،،، وهويتنا
-
هناك أفلام كرتونية عربية الصنع،،
كالفلم الكرتوني" دمتم سالمين"
وقصص الأنبياء،،،
وهي نافعة ومفيدة جداً،،
للأطفال،، وحتى الكبار،،،
-
وفيــــــــــــــــــــــــكـ بارك أخي في الله،،
ودمت في حفظه

نعم لابد منها لأطفالنا خاصة الرسوم الغربية وخاصة الشرقية منها
لكن لابد من ترجمتها وفق ما يناسب أخلاقنا واختيار أقلها شرا وأكثرها فائدة
ربما اطلعت على البدائل التي يطرحها هذا الموضوع هنا
لابد من التنشئة السليمة وفق الكتاب والسنة
ومراعاة منح هامش من الحرية في اللهو واللعب للطفل لكن يجب توجيه ذلك من طرف الوالدين
وفقك الله أختي الكريمة

[حنيني24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد جديدي التبسي

نعم لابد منها لأطفالنا خاصة الرسوم الغربية وخاصة الشرقية منها

لكن لابد من ترجمتها وفق ما يناسب أخلاقنا واختيار أقلها شرا وأكثرها فائدة
ربما اطلعت على البدائل التي يطرحها هذا الموضوع هنا
لابد من التنشئة السليمة وفق الكتاب والسنة
ومراعاة منح هامش من الحرية في اللهو واللعب للطفل لكن يجب توجيه ذلك من طرف الوالدين
وفقك الله أختي الكريمة

جميل،،،
"إنتاج برامج مشابهة لتلك الرسوم توافق منهج الإسلام "
هذا ما نحن بحاجة إليـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــه،،،

[الواثق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنيني24

مهما وضعت من بـــــــــــــــــــــــــــــــدائل،،،
فلا نستطيع الاستغناء عن الافلام الكرتونية
-
إنما نستبدلها برسوم تخدم ثقافتنا،،، وهويتنا
-
هناك أفلام كرتونية عربية الصنع،،
كالفلم الكرتوني" دمتم سالمين"
وقصص الأنبياء،،،
وهي نافعة ومفيدة جداً،،
للأطفال،، وحتى الكبار،،،
-
وفيــــــــــــــــــــــــكـ بارك أخي في الله،،
ودمت في حفظه

عندما يجد الطفل بيئة ملائمة في بيته وعائلته توفر له مايحتاجه من امور اللعب والترفيه والتعلم بكل انواعها و بشروط شرعية ومدروسة ............فلن يبحث عن غيرها في مكان اخر ...............كما نلاحظ بعض الاولياء يمنعون اشياء عن ابنائهم وهو لايمنعها عن نفسه مثلا مشاهدة الافلام والمسلسلات فسيبحث الطفل وحتى المراهق عن هاته الامور خارج البيت واذا تعلق بالشارع ومافيه فهذه الكارثة والتحكم في هذا صعب جدا جدا ..........................كما ان الرسوم المتحركة ان تقيدنا بشرعية منها والمفيدة فسيجد الطفل رسوم اخرى مما يتابعه العوام وهو لايتابعه خاصة مع اختلاطه باطفال الحي والمدرسة وحتى الاقارب وممكن حتى افراد العائلة ...............فسيجره هذا عن البحث عنها ........................................لهذا ارى ان يربي الوالدان ابنائهم على التنوع في هذه الامور يعني يجعلو من الاطفال لايتعلقون بالتلفاز بل يتعلقون بامور اخرى كالالعاب اليدوية والترفيهية ولتعليمية واقل نسبة تأخذها الرسوم المتحركة التربوية ................والله اعلم بالصواب

[حنيني24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الواثق

عندما يجد الطفل بيئة ملائمة في بيته وعائلته توفر له مايحتاجه من امور اللعب والترفيه والتعلم بكل انواعها و بشروط شرعية ومدروسة ............فلن يبحث عن غيرها في مكان اخر ...............كما نلاحظ بعض الاولياء يمنعون اشياء عن ابنائهم وهو لايمنعها عن نفسه مثلا مشاهدة الافلام والمسلسلات فسيبحث الطفل وحتى المراهق عن هاته الامور خارج البيت واذا تعلق بالشارع ومافيه فهذه الكارثة والتحكم في هذا صعب جدا جدا ..........................كما ان الرسوم المتحركة ان تقيدنا بشرعية منها والمفيدة فسيجد الطفل رسوم اخرى مما يتابعه العوام وهو لايتابعه خاصة مع اختلاطه باطفال الحي والمدرسة وحتى الاقارب وممكن حتى افراد العائلة ...............فسيجره هذا عن البحث عنها ........................................لهذا ارى ان يربي الوالدان ابنائهم على التنوع في هذه الامور يعني يجعلو من الاطفال لايتعلقون بالتلفاز بل يتعلقون بامور اخرى كالالعاب اليدوية والترفيهية ولتعليمية واقل نسبة تأخذها الرسوم المتحركة التربوية ................والله اعلم بالصواب

أخي في الله،،، أكيد الأولياء هم قدوة للأبناء،،
فكيف ينهي ابنه عن شيئ
وهو يأتي به،،وتربية الأبناء على التنوع شيئ جميل،،
كالرياضة والألعاب الترفيهية،، والتعليمية،،
كما سبق وذكرت،،لكن مع هذا لا نستطيع أن ننكر
أهمية الأفلام الكرتونية إذا كانت تخدم قيمنا،،
بوركت،،،