ناقشوا الموضوع بموضوعية..لماذا لايتساوى معلمي اللغة العربية والفرنسية في الحجم الساعي..

[ghrib30]

درس مثله ثم ناقش الموضوع .انت لست قادر على قسم واحد وعقلية واحدة فما بالك معلو يعمل مع 3 اقسام مختلف العقليات و لا تنسى ايضا ان مجتمعنا ناقص بكثير في اللغة الفرنسية .لذا فمعلم اللغة الفرنسية يبذل جهد كبير و كبير جدا من نعلم اللغة العربية فهو معلم لغة الام فخذ هذا "موتوا بغيضكم"

[لوز رشيد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghrib30

درس مثله ثم ناقش الموضوع .انت لست قادر على قسم واحد وعقلية واحدة فما بالك معلو يعمل مع 3 اقسام مختلف العقليات و لا تنسى ايضا ان مجتمعنا ناقص بكثير في اللغة الفرنسية .لذا فمعلم اللغة الفرنسية يبذل جهد كبير و كبير جدا من نعلم اللغة العربية فهو معلم لغة الام فخذ هذا "موتوا بغيضكم"

و لهذا في سنة من السنوات الماضية بلدية بكاملها لم يحصل فيها و لا تلميذ على المعدل
في اللغة الفرنسية في امتحان ش.ن.م.ت.إ

[متفائلة خيرا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghrib30

درس مثله ثم ناقش الموضوع .انت لست قادر على قسم واحد وعقلية واحدة فما بالك معلو يعمل مع 3 اقسام مختلف العقليات و لا تنسى ايضا ان مجتمعنا ناقص بكثير في اللغة الفرنسية .لذا فمعلم اللغة الفرنسية يبذل جهد كبير و كبير جدا من نعلم اللغة العربية فهو معلم لغة الام فخذ هذا "موتوا بغيضكم"

ردك يدل على انك والتربية في اتجاهان متعاكسان

تادب واعلم ان الجهد متساوي ان لم يكن جهد معلم العربية اكبر

و45 دقيقة في قسم واحد لا تجعل معلم الفرنسية يبدل جهد بتاتا

[قنون المربي والأستاذ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة متفائلة خيرا

ردك يدل على انك والتربية في اتجاهان متعاكسان

تادب واعلم ان الجهد متساوي ان لم يكن جهد معلم العربية اكبر

و45 دقيقة في قسم واحد لا تجعل معلم الفرنسية يبدل جهد بتاتا

والله ردك يكفي،فشكرا لك على الرد.

[سارة 64]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghrib30

درس مثله ثم ناقش الموضوع .انت لست قادر على قسم واحد وعقلية واحدة فما بالك معلو يعمل مع 3 اقسام مختلف العقليات و لا تنسى ايضا ان مجتمعنا ناقص بكثير في اللغة الفرنسية .لذا فمعلم اللغة الفرنسية يبذل جهد كبير و كبير جدا من نعلم اللغة العربية فهو معلم لغة الام فخذ هذا "موتوا بغيضكم"

معلمو اللغة الفرنسية لا يبذلون مجهودا أكبر من معلمي العربية بسسب ما يقدمه معلم العربية من تعدد المواد ..و الدليل ايضا تتأكد منه في النتائج فالفرنسية في مدرستنا عمرها ما تعدت 25 في المئة و لا توجد جدية في العمل ..في مدرستنا لم يجدوا التميز بل يعملون في الصباح و المساء و الوقت الناقص في المطعم ..
حتى مفتش اللغة الفرنسية يحب أن يفرض على المديرين أن يمنحوهم أحسن توقيت ...و لكن مدير مدرستنا يقول ......ما زيداش فيهم فقرة .............و شكرا على إثارة الموضوع

[athirmostefa]

والله لا استطيع ان ارد على بعض الاراء التي تدل على تدني وضعف مستوى النقاش لديهم مع احترامي الشديد لكل من اعطى رايه في الموضوع بعيدا عن الانانية واتمنى فعلا رفع النقاش او الصمت

[oustadh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة athirmostefa

والله لا استطيع ان ارد على بعض الاراء التي تدل على تدني وضعف مستوى النقاش لديهم مع احترامي الشديد لكل من اعطى رايه في الموضوع بعيدا عن الانانية واتمنى فعلا رفع النقاش او الصمت

و الله إني أدري لماذا لا ترد على بعض الآراء ، ليس بسبب تدني مستوى النقاش بل لأنك لا تملك وسائل موضوعية مقنعة

و عن الصمت لقد أصبت ، أتدري لماذا ؟ لأنني لم أستطع الصعود لمستواك الراقي يا صاحب الصورة الرمزية الرائعة

[oustadh]

[quote=سارة 64;10182803]معلمو اللغة الفرنسية لا يبذلون مجهودا أكبر من معلمي العربية بسسب ما يقدمه معلم العربية من تعدد المواد ..و الدليل ايضا تتأكد منه في النتائج فالفرنسية في مدرستنا عمرها ما تعدت 25 في المئة و لا توجد جدية في العمل ..في مدرستنا لم يجدوا التميز بل يعملون في الصباح و المساء و الوقت الناقص في المطعم ..
حتى مفتش اللغة الفرنسية يحب أن يفرض على المديرين أن يمنحوهم أحسن توقيت ...و لكن مدير مدرستنا يقول ......ما زيداش فيهم فقرة .............و شكرا على إثارة الموضوع [/quote]

بارك الله فيك على هذا التوضيح و أضيف رأيا :
ما يحزننا في معلمي اللغة الفرنسية أن أغلبيتهم و ليس كلّهم يضنون أن التنظيم التربوي يجب أن يصادقوا هم عليه و أنّ ثلاثة أيام مقدسة و يقلبون الدّنيا إذا المدير وضع لهم الفراغ بين حصّة و حصّة و.. و... و... و.... و.... و..... و..... و ......و........ .
الأمور الإدارية لا تهمنا و لكن أن ينسبوا لمعلم العربية سوء النتائج فهذا لا و يتبررون دائما بمقولة : ما دام التلميذ ضعيف في العربية فهو حتما ضعيف في الفرنسية ..... و الله هذا شيء عجيب !