بم تفسرون......

[شيء من رجاء !]

الأسباب كثيرة والجريمة مشتركة بين الأبناء والأباء والمنظومة التربوية من الوزير للاستاذ مرورا بالمدير .
- بالنسبة للتلاميذ غياب الدافع أو الهدف ، يعني الكثيرون يدرسوا ويتخرجوا ولا يعرفوا هدفهم و لا لماذا درسوا ، لذلك يختصر بعض التلاميذ الطريق ويتوقف ويتوجه لحياة أخرى تلبي رغباته وإن كانت خاطئة ، بالاضافة للأثر السلبي للاصلاحات الجديدة على مردود التلاميذ ولو أن البعض ينكر ذلك .
- بالنسبة للأولاياء بين حالين إلا من رحم ربي ، بعضهم يتخلى عن واجبه تماما ويلقيه على المدرسة والمعلم ، و البعض مع ابنه ظالما أو مظلوما ، في الحالتين سيفرح الأبناء .
- بالنسبة للمنظومة التربوية : الوزير سن إصلاحات لكنها لم تكن مؤسسة على ركيزة ثابتة ، المنطق يقول الاصلاح يبدأ من الصفر ويتطور ، يعني من سنة أولى ابتدائي ويستغرق سنوات وهكذا ، لكن الاصلاح مس الابتدائي والمتوسط والثانوي بنفس الوقت وهكذا تضرر طلاب المتوسط والثانوي لأن الاصلاح لم يكن من البداية ، وتضرر تلاميذ الابتدائي لأن المناهج الجديدة فوق مستوى إدراكهم ( يكفي تصفح كتاب التربية المدنية لترى العجب ، مثلا هل درس الضامن الاجتماعي بذلك التعقيد المطروح يناسب تلميذا في ذلك السن ؟ أو تفاصيل درس التكاثر في السنة الخامسة مناسبة لهم ؟ ) .
المفتشين أغلبهم يهمه شكل المذكرة وووو ... شكليات فقط ، المدير تخلى عن دوره ، والأستاذ إما قاس وصعب المراس ينفر الطلاب منه ويكرهون رؤيته ، أو دلدول ومسخرة ..

لكن مع كل هذا يوجد من هو أهل لمنصبه سواء كان معلما أو مديرا أو مفتشا ....


وبوركت أخي الكريم