هكذا أدرس التعبير والقراءة والكتابة، فكيف تدرسون؟

[البشير سعيد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فدائية الأقصى

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
و الله لا أجد ما أقوله فيك أخ الهاوي و حتى الأخت مدرسة الحياة
و الله فعلا إخلاصكما في خدمة الرسالة المقدسة يثلج الصدور
و يبعث فينا العزيمة على أن نتتبع خطواتكما في مسيرتكما الشريفة

أنا مدرسة مبتدئة و هذه أول سنة لي في مشوار التعليم
في بداية السنة كنت أدرس السنة الرابعة وجدت مشكلة في التأقلم بادئ الأمر
لكن مع مرور الوقت تعودت ة الحمد لله و للأنترنت فضل عظيم بعد الله في مساعدتي على أداء رسالتي
مشكلتي الآن أن في المدرسة التي أعمل بها لا يوجد مدير هناك فقط مدير مكلف و هو يدرس السنة الأولى
و قد طلب مني أمس أن أستلم السنة الأولى و يدرس هو السنة الرابعة لأن برنامج السنة الرابعة يساعده
في تولي المهمتين التدريس و الإدارة في نفس الوقت
المهم ، استلمت اليوم السنة الأولى ، و بما أنني ليست لدي الخبرة الكافية في طريقة التدريس
لا أخفيكم أني جدا خائفة فكما تعلمون أن الطفل يبني قاعدته الفكرية من السنة الأولى
يعني أنه يجب علي أن أمدهم بقاعدة متينة ليواصلوا مشوارهم الدراسي
و الآن الآن لا أعرف كيف أتحكم في تصرفاتهم ؟كيف أوجههم كيف أنمي مهارة التعبير لديهم ؟
و حتى كيف أجعلهم يتمكنون من كتابة الحروف بشكل جيد و بالتالي تحسين خطوطهم
و خاصة كيف أتمكن من التحكم في سير الدرس في تلك الفترة الزمنية القصيرة نظرا لصعوبة الاستيعاب لدى الأطفال

أرجو منكم المساعدة و الله نيتي خالصة في هذا العمل لوجه الله
و أريد أن أقوم بواجبي على أكمل وجه و دون تقصير
آسفة على الإطالة
و بارك الله فيكم

ما دام هذا الاحساس يراودك فاستبشري خيرا و حاولي أن لا تفارقيه أبدا و إنما زاوجيه بثقتك بنفسك و في قدرات تلاميذك

و أحسن توكلك على الله فما خيب عبد توكل عليه.

- و الشيء الذي أنصحك به هو أن تعملي جاهدة في كسب ثقة تلاميذك و لن تكتسبيها ما لم تثقي فيهم فالقضية عطاء

و أخذ .

- أن تكوني لينة في شدة (مازح تلاميذك و أمرح معهم مادمت متحكمة في السير الحسن للدرس و عند أي محاولة للخروج

على النظام قابليها بشدة أطفئي شرارتها قبل أن تستعر نارها فتغلبك )

- حاولي الاستماع إلى تلاميذك و تعرفي على انشغالاتهم و اكتشف ميولاتهم و تحسسي مخاوفهم و أسقهم حنانا

فترتوي منهم شغفا و حبا و احتراما

- كوني الأم الحانية على أبنائها لتفجري أحاسيسهم المرهفة فيعشقوا المدرسة و التعلم فيها

- و كوني الأب الصارم مع أبنائه ليهابوك في حب و يتعلموا الوثوق في أنفسهم و الحزم و الجد في أمورهم

- كوني الأخ و الأخت و الصديق ليصارحوك بما يجول في نفوسهم فتتقربين منهم و تواسين جراحهم و تؤنسي وحشتهم

و تبعد عنهم الهواجس و المخاوف من المجهول

- كوني لهم بكلك يكونون لك ، أعشقيهم بعفوية و أحبيهم دون مقابل المجتهد منهم و الكسول فيهم سواء

- حاولي الرقي بهم و لا يتسنى لك هذا مالم تنزلي إليهم.

- حافظي على صلواتك و إعداد دروسك فهي و العبادة سواء فالصلاة تُحَرمُك على النار و الاعداد يحلل راتبك

- لا تكلفي التلميذ أكثر مما لا يطيق و لا تحرجيه فتجرحيه و لا تجعلي أي تلميذ عرضة للسخرية منك أو من أصحابه

و وزع العبارات المشجعة على المجيب مهما كانت إجابته صحيحة أو خاطئة

( ممتاز إجابة جيدة - بارك الله فيك تستحق التشجيع -

بارك الله فيك على المحاولة - أحسنت و لكن إجابتك تنقصها الدقة - جيد و لكن الاجابة الصحيحة من يعرف ؟ )


دونما تجريح أو تهكم فبهذه الأشياء البسيطة تكتسبين إقبالهم عليك و شغفهم بالتعلم على يديك.

فقط لا أريد الاطالة و هذا بعض ما وفقني فيه ربي فإن أخطأت فمن نفسي و من الشيطان و إن وفقت فمن الله

وحده له الشكر و الحمد

أخوكم بشير سعيد