اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حَكَـايَا إِحسَـღـاس
كَيْفَ لِلْمُعَلِّمِ أَنْ يُصْلِحَ مَآا أَفْسَدَتْهُ يَدُ الشَّوَآارِعْ
وَ مَسَخَتْهُ كَثْرَةُ "التَّقْلَآش" ؟
تَجِيءُ امْرَأَةٌ وَ تَسْأَلُ جَآارَتَهآا عَنْ سَبَبِ "الْقْبَآاحَة" الَّتي تَعْتَرِي ابْنَهَآا
فَتُجِيبُهَآا :
"كُلّْ شِي مِنْ اللِّيكُونْ"
فَهَلْ المُعَلِّمُ يُعَلِّمُهُ السَّبَّ وَ الشَّتْمَ وَ "الْمْقَآايْسَة" ؟
...........
مُهِمَّةُ المُعَلِّمِ ~إِتْمَآامُ~ التَّرْبِيَهْ
فَمَآاذآا يَفْعَلْ إِنْ كَآانَ التِّلْمِيذُ ~عَدِيمَ~ التَّرْبِيَهْ ؟
/أَقُولُ كَلَآمِي بِصِفَتِي 'تِلْمِيذَهْ'/
بَآارَكَ اللهُ فِيكْ
|
أسألك بالله من رمى الأطفال و الشباب في حضن الشوارع أليس الآباء . أليس المعلم. بعنجهيته مرات ومزاجه أحيانا و غالبية طبعه (الهمهم) حتى أصبح يضرب به المثل في البخل.
و لكن أنا أفضل من في الشوارع على من في المكاتب اقله فقط و من تجاربي الخاصة لو قصدت شابا يشرب الخمر عافاكم الله و طلبت منه مبلغا ماليا لبناء مسجد أو لتلبية حاجة فقير فلن يبخل و العكس يحصل مع المكاتب التربوية سيتافف مباشرة المعلم هو الخطوة الأوللى بعدها خطوات لا تنتهي في جيل او جيلين بل تمتد ليوم القيامة.
و أرجوا ان تتقبل تحياتي