/*/ لا يحدث هذا إلّا في جزائر بن غبريط !! /*/

[لوز رشيد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريد99

كيف لهذا المترشح أن يصبح مفتشا وهو لا يستطيع تحصيل 5 نقاط فقط وليس 10 في الفرنسية فأي مستوى نتحدث عنه هل 5نقاط في الفرنسية صعبة لهذه الدرجة على مترشح متحصل على شهادة اللبسانس ماذا كان يدرس

مفتش اللغة العربية لا يحتاج اللغة الفرنسية في تأدية مهامه أما في مجال التكوين الذاتي فالأولى للغة الأولى عالميا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحـ)حسام(ــقّ

طيب وماذا عن علامات مادة الاختصاص (11-10-10) ؟؟؟؟ إلا تعكس المستوى المعرفي المتدني للممتحنين؟! ثم ماذا عن علامات مادة الإعلام الآلي (9,5-11,5-9) ألا تؤكد بأنهم أميو القرن 21 ؟؟؟! الاستثناء الوحيد يقتصر ربما على علامات هندسة التكوين والتي رغم كونها مقبولة نوعا ما(كي لا نقول فوق المتوسط) إلا أن فيها مايقال هي كذلك ، حيث يعزى حصولهم على علاماتها إلى كونهم محظوظين لأنهم حفظوا موضوعا واحدا شاملا و جاملا يحمل نفس عنوان المادة (هندسة التكوين) وهو معلوم و متاح للجميع ومنشور و متداول على نطاق واسع ( يمكن الاطلاع عليه في الموضوع المثبت للأخ سلطان 10 أعلاه ) ...لماذا كلما أخفقنا أوفشلنا نسارع بتعليق فشلنا في شماعة الوزيرة ..لماذا لا نمتلك الجرأة ولو مرة واحدة لنعترف فنقول أن لنا نصيبا معتبرا ووافرا في هندسة الرداءة و أن لنا دورا بارزا في تشكيل فسيفساء هاته الرداءة التي تقبح بها وجه القطاع
أتساءل بكل موضوعية : بغض النظر عن النقطة الاقصائية ، هل تشفع لهؤلاء الممتحنين معدلاتهم (10,64-9,92-9,50) فتمنحهم الأهلية حقا لتبوء منصب التفتيش ؟؟؟
المفيد والحاصول أننا : نعيب جزائر بن غبريط و العيب فينا و ما لجزائر بن غبريط عيب سوانا

التقويم بالعلامة نسبي و أحيانا يكون الخلل في وسيلة التقويم - الاختبارات - في حد ذاتها
فالفوج التربوي مثلا إن تحصل جميعه على علامات متدنية في سؤال معين فهذا مؤشر قوي
إلى أن الخلل ليس في المتعلم و إنما يعود لأداء الأستاذ أو لطبيعة السؤال