السلام عليكم أساتذتي الكرام و لكم مني تحية خاصة و كم أتمنى منكم إثراء هذا الموضوع لأنه سيفيد كثيرا أولياء التلاميذ، و كأب لتلميذ في السنة الأولى لديا بعض الغموض و أنا أتابع إبني
إستغربت أولا من الإمتحانات ، إنتهي بالأمس من إمتحان شهر فيفري و ها هو سيمتحن الأحد المقبل إن شاء الله و لست أدري في ماذا سيمتحن، و أتساءل دائما هل إبني يذهب للمدرسة ليتعلم أو ليمتحن كل شهر من السنة الأولى إلى السنة الخامسة، من فينا كعمال يقبل مراقبة من هذا النوع ؟؟؟؟؟؟
إستغرابي الثاني، حصل إبني في إحدى التقويمات على 8.5 بالله عليكم كيف سأشرح له هذه العلامة و هو يعرف فقط الأعداد الطبيعية،
و إستغرابي الأخير عن محتوى الإمتحانات، حملت كثيرا من الإختبارات و لكن لم أجد و لا إختبار لقدرات التلميذ الحقيقية و نظرته لما تعلمه فإمتنعت تقديمها لإبني ولم أعد أحضر معه في البيت للإمتحانات و كأنها أيام عادية و التجربة أتت أكلها و كانت علاماته مقبولة ـ فوق 8 ـ و لكن ما حاز في نفسي أن إبني بدأ يتبع قالب جديد في التعلم طرحت عليه عملية جمع من كراسه 7+8 = .. و أجاب 15 و قال لي عندما أرى نقطتين بعد الرمز = أعرف أن الإجابة تتكون من رقمين
هذه هي النظرة الخاطئة للتعلمات و التي ستكون نتائجها و خيمة لو أكمل تعلمه بهذه الطريقة
c'est très important de connaitre la Perception de l'enfant à l'ensemble de ses apprentissages