سبب الضعف يرجع الى :
1/ البرنامج الغير مدروس حسب قدرات التلميذ
2/ مستوى جل المعلمين واساتذة الفرنسية الذين وظفوا نظرا لاحتياجات المؤسسات لاساتذة الفرنسية
3/ عدم الرغبة من طرف التلاميذ لدراستها نظرا لصعوبتها فلو كانت للتلميذ رغبة لدرسها كل يوم كلمتين يصبح رصيده اكثر من 600 كلمة في السنة
4/ ارغام المفتشين الاساتذة على تكملة البرنامج حتى مع اربع تلاميذ ولا يراعون مستوى التلاميذ
نحن لما درسناها في الابتدائي في السبعينات كان المعلم كفؤ والبرنامج في المستوى ولا نعرف الدروس الخصوصية وكانت علاماتنا جيدة نستطيع كتابة رسالة فيالسنة السادسة الابتدائي واليوم ليسانس لا يستطيع ذلك
مرة دخلت فضولا استمع محاضرة في تخصص ليسانس فرنسية بالجامعة تفاجئت بطالبة ترد على الاستاذ ان يتكلم بالعربية فهي لا تفهم ولاشيء لا اعرف كيف انتقلت من سنة الى سنة والسنة الموالية تتخرج بشهادة الليسانس فرنسية