اختبار الثلاثي الثاني في اللغة العربية وآدابها - الصفحة 3

نسمة النجاح · 2011-03-20, 18:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة silent___fire

سلام اختي
في الغرض من الاسلوب هو الاخبار عن الاحداث والوقائع التاريخية التي مرت بها العراق
لكن الان كانت تقول لي امي ان هناك غرض حقيقي وغرض غير حقيقي.
مثلا عند قولنا يااارب كذا وكذا ...الغرض هنا هو الدعاء
الا يمكن ان يكون الغرض هنا هو التاسف والحسرة على احوال العراق

ممكن طلب اختي
حملت موضوع علوم طبيعية من هنا * متقن المعذر* ولا اتذكر الاخت التي قامت بتحميله لنا
اريد الحل النموذجي للموضوع من فضلك

وعليك السلام

نعم اختي

في العادة يوجد غرضان احدهما ظاهر والآخر باطن

حتى انا اشاطرك الرأي فيمكن ان نقول ان الغرض هنا هو التحسر على احوال العراق

....هل امك استاذة ادب؟؟؟......

بخصوص موضوع العلوم الطبيعية فقد وضعته الأخت *وردة* سأطلب منها ان تضع الحل النموذجي باذن الله

وفـــــاء · 2011-03-20, 18:27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح

وعليك السلام

نعم اختي

في العادة يوجد غرضان احدهما ظاهر والآخر باطن

حتى انا اشاطرك الرأي فيمكن ان نقول ان الغرض هنا هو التحسر على احوال العراق

....هل امك استاذة ادب؟؟؟......

بخصوص موضوع العلوم الطبيعية فقد وضعته الأخت *وردة* سأطلب منها ان تضع الحل النموذجي باذن الله

سلام عليكم
شكرا اختي بارك الله فيك انا انتظر ان تضع الاخت وردة الاجابة النموذجية
نعم اختي امي استاذة ادب
ربي يوفقنا ان شاء الله
دمت بفرح

نسمة النجاح · 2011-03-20, 18:34

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة silent___fire

سلام عليكم
شكرا اختي بارك الله فيك انا انتظر ان تضع الاخت وردة الاجابة النموذجية
نعم اختي امي استاذة ادب
ربي يوفقنا ان شاء الله
دمت بفرح

ربي يخليلك امك

ان شاء الله ربي يوفقنا اجمعين اخيتي

ramzy 21 · 2011-03-20, 18:36

نسمة اختي لي طلب جزاك الله خيرا
ادا مزال راهو عندك الحل تاع الموضوع هدا للاخت نرومة ؟ لاني بحاجة اليه
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=532672

نسمة النجاح · 2011-03-20, 18:40

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzy 21

نسمة اختي لي طلب جزاك الله خيرا
ادا مزال راهو عندك الحل تاع الموضوع هدا للاخت نرومة ؟ لاني بحاجة اليه
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=532672

للأسف أخي

لم احمل الصور على حاسوبي

لكن ان استصعب عليك امر ما فيمكنك طرح سؤالك

؟؟؟؟

اعتذر

ramzy 21 · 2011-03-20, 18:43

اوكي نسمة شكرا لك بخصوص استفساري
هو عن السؤال 4/ب ...من التمرين الاول
والسؤال الاخير من التمرين الثاني

وبارك الله فيك
*******************************
وادا تقدري تاني تحطينا تصحيح تاع الاختبار تاعكم ادا قدرتي طبعا
تمنى منكونش كثرت عليك

نسمة النجاح · 2011-03-20, 18:59

السؤال الموجود في التمرين الأول صادفني هذا الصباح فقط في احد التمارين ولم اعلم كيفية الإجابة عنه

لذلك سأسأل الأستاذ * نبراس الإسلام * عنه

اما فيما يخ التمرين الثاني فيحتاج بعض الحساب

ان شاء الله لما ننتهي من الإجابة عنه راح نحط اجابتي هنا

ramzy 21 · 2011-03-20, 19:02

اوكي نسمة معليهش
انا في الانتظار ....

نسمة النجاح · 2011-03-20, 19:12

وجدت مجموعة النقط في التمرين الثاني هي مستقيم

والطريقة

$\left | z' \right |=\frac{\left | z-z_{B} \right |}{\left | z-z_{A} \right |}=1$

منه

$\left | z-z_{B} \right |=\left | z-z_{A} \right |$

نعوض
$\sqrt{(x-x_B)^2+(y-y_B)^2}=\sqrt{(x-x_A)^2+(y-y_A)^2}$

منه فان

$(x-x_B)^2+(y-y_B)^2=(x-x_A)^2+(y-y_A)^2$

عوض بالإحداثيات فتجد معادلة مستقيم

ان شاء الله فهمت الطريقة

ramzy 21 · 2011-03-20, 19:25

اه انا رحت نحسب بعد تبسيط العبارة نسيت هادي لكن يا نسمة سوف نجد طبعا معادلة مستقيم لكن اجابتك ناقصة
وممكن مباشرة من العبارة /Z-Za/ =/Z-Zb/
اي AM=BM
حيث M هي صورة العدد المركب z

ومنه نستطيع ان نقول مجموعة النقط هي المستقيم المحوري للقطعة AB من دون كتابة معادلته
ارجو ان اكون قد اصبت
وعدرا على عدم استخدام الجيد للرموز حيث اقصد / بالطويلة

ramzy 21 · 2011-03-20, 20:09

نسمة بخصوص ايضا امتحانكم وبالظبط الفسؤال الاخير من التمرين الثالث فيما يخص مجموعة النقط
وجدتها هي المستقيم AM حيث M صورة العدد المركب z ويحقق زاوية -بي/3
ف
هل اجابتي صححة
وان كانت خاطئة ماهي الاجابة الصحيحة وشكرا

نسمة النجاح · 2011-03-20, 20:53

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzy 21

اه انا رحت نحسب بعد تبسيط العبارة نسيت هادي لكن يا نسمة سوف نجد طبعا معادلة مستقيم لكن اجابتك ناقصة
وممكن مباشرة من العبارة /z-za/ =/z-zb/
اي am=bm
حيث m هي صورة العدد المركب z

ومنه نستطيع ان نقول مجموعة النقط هي المستقيم المحوري للقطعة ab من دون كتابة معادلته
ارجو ان اكون قد اصبت
وعدرا على عدم استخدام الجيد للرموز حيث اقصد / بالطويلة

لم اكمل الإجابة انا انما اعطيت فقط البداية

نعم يمكن مباشرة استنتاجها

لكني افضل الصريقة الأولى

وهي طريقة عامة شاملة

شكرا جزيلا

نسمة النجاح · 2011-03-20, 20:55

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzy 21

نسمة بخصوص ايضا امتحانكم وبالظبط الفسؤال الاخير من التمرين الثالث فيما يخص مجموعة النقط
وجدتها هي المستقيم am حيث m صورة العدد المركب z ويحقق زاوية -بي/3
ف
هل اجابتي صححة
وان كانت خاطئة ماهي الاجابة الصحيحة وشكرا

لم افهم جيدا ما تريد قوله

لكن فعلا مجموعة النقط هي عبارة عن مستقيم

لقد وضعت التصحيح ان اردت الإطلاع عليه

نسمة النجاح · 2011-03-20, 20:59

هذه اجابة الأستاذ نبراس الإسلام فيما يخص مجموعة النقاط الأخيرة في التمرين الأول

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الإسلام

الجزء الاول في المساواة يخرج 3mg نرجع للجزء02
2ma-mb-mc=2mg+2ga-mg-gb-mg-gc
=0+2ga-gb-gc
نوظف المرجح اي مركز الثقل
ga+gb+gc=0
وينتج ga=-(gb+gc
2ma-mb-mc=2ga-(gb+gc)
=2ga+ga
=3ga
اي من طرفي المساواة ينتج
3mg=3ga
mg=ga
lمجموعة النقط هي الكرة التي مركزها g ونصف قطرها ga
واحداثيات g تحسب من الاسئلة السابقة وبالتالي نصف اقطر بقانون االاطوال.

الخلاصة : يمكن توظيف خاصية المجاميع واناىافضل استعمال توظيف المرجح وعلاقة شال وتوظيف المعطيات الى النتيجة النهائية.التي تكون في التمارين اما نقطة او محور قطعة او كرة او مجموعة خالية هذه هي اهم المجموعات.
بالتوفيق.

ramzy 21 · 2011-03-21, 07:39

يعطيك الصحة نسمة اختي بارك الله فيك
واسمحيلي على عدابك
على كل حال انا في الخدمة ادا احتاجتي اي شيئ
وخاصة في العلوم ( اختصاص الوالدة هههه)

في امان الله