![]() |
|
الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
العِلْـم أمْ الأَخْـلاَقْ ... لِـمَنْ الفَضْلْ وَالسَبْـقْ يَا تُـرَى؟
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الحمد لله رب العالمين, حمدًا طيّبًا مباركًا فيه, وأفضل الصلاة وأتمّ السلام على سيّدنا محمد المبعوث رحمة للعالمين وعلى آله وصحبه أجمعين ... وبعد: كنت أقلب وريقات مستنيرة في أحد الكتب الطيبة وقد ذُكر فيها فضل العلم ومكانة العالم والذي بلا شك لا يضاهيه فضل, ولا يعادله في الجزاء والثواب في الدنيا والآخرة أي جزاء أو عمل, وهي حقيقة قبسات نورانية حميدة حول فضل العلم وأهله. فكثير منا يعلم ما للعلم من فضل ومكانة في الأمم ورقيها وازدهارها, وما كان له من فضل بناء تلك الحضارات السابقة وحتما سيكون له ذلك الدور الجليل في بناء الأمم اللاحقة, فبه استنارت أصقاع الأرض, أُخْمِدت نيران الظُلمة والظِلال وأُسدل ستار الجهل والأمية وبرزت شامخة منارات الهداية والإصلاح والصلاح وتوّضح مشرقًا ذلك الطريق المستقيم القويم, والذي لا يأتيه الباطل ولا يأتي هو بالباطل بين جنبيه ولا من خلفه, وما الثورة العلمية التقنية الحديثة والتطور الباهر لمجلات عدّة لها علاقة مباشرة وغير مباشرة بالإنسان وحياته إلا دليل على ذلك, وكذا إدراكه لأسرار الكون وتفسير الطبيعة وجلو أنوار البناء الحاصل, إلا نتاج للعلم وأهله المعتنين به أتم العناية وأفضلها, والعلم ليس محصورا في مجال معين كما نعرف, فبالنسبة لنا كمسلمين قد عرفنا ذلك الفضل للعلم في تاريخينا المجيد الفريد, الذي نبغ وبرز نجمه كالشمس المنيرة في عزّ النهار, وقد رُفعت راية العلم شامخة خفاقة لا تواربها علوًا وجاهًا راية, وقد عُني به أصحاب القرار منهم وبادره ولاة الأمور أيما عناية ومبادرة فقربوا مجالس العلماء وتحلقوا حلقات العلم وتناقلوا الدروس واهتم به الناس كلهم لا فرق بين الفقير فيهم والغني, والصغير أو الكبير والرجل أو المرأة, فالكل في العلم سواء وهم أقران وأقرباء فيه, وما تلك الجحافل لجيوش العلماء المسلمين والمسطرة أسمائهم من زلال الذهب الخالص في كتب التاريخ إلا دلالة على ذلك, وقد برعوا عبر العديد من العصور وعلى مرّ الدهور في شتى مجالاته وأصوله وتفرعاته ... وقد أعجبت كثيرا بما قيل عن العلم في تلك الوريقات البسيطة, ومن شغفي أنني أتممت قراءتها دون إدراك للوقت, فمرّت الساعة والساعتان والثلاث وصاحبكم يقلب وريقاته, يحثو فيها منافع له, ويجّلي النَظر ويُمعن الإدراك ويُحاول تحضير واستحضار العقل الباطن لعله يقع على ما يفيده أو ما يريده, ثم وإذا بي أُقلّب صفحات الكتيب انتبهت إلى كلمة وردت هكذا في خاطري فألزمتها الركون إلى التفكير والنظر واستحثثتها البوح والفصح بالمكامن, وهاته الكلمة هي ((الأخلاق)) أو ((الآداب)), وببداهة ومن غير تفكير ربطت بينها وبين ما كنت أقرأ قبلا, فكتبت عنوان موضوعي هذا اليوم وعلى عجل وتساءلت بنفس البداهة, يا ترى ما فضل العلم دون وجود أخلاق تضبطه وما فضل الأخلاق دون وجود العلم يزينها؟ وأيهما له الفضل والسبق عن الآخر؟ هو سؤال نزل مفاجئا وطبعا قد تتراء خلفه كثير من الردود وكثير من البُرود والشرود وهذا لتصورنا لعدّة تأويلات وأشكال لخلفية الطرح ومعانيه, ثم قد جَرَتْ لُعبة الفِكر ودارت الدورة العقلية حولهما, فهل ينفع العالم أو طالب العلم عِلْمه عندما تَفْسُدُ أخلاقه وتبرز سوءاته ومساوئه للناس ثانيا وربّ الناس أولاً وثانيًا, وهي كارثة حقيقية عندما يكون أولئك النخبة من القوم بهذه الشاكلة وهذه الحالة, فتره تارةً يسيء الأدب مع أقرانه أو مع طلابه أو سائليه أو جيرانه أو أهله أو غيرهم ممن يليه أو يتولاه غوصًا في تلك العلوم وطلبا لها, ولا يليق لهذا الوصف تبيانا إلا قول الشاعر: إِنَّ الغُصـونَ إِذا قَوَّمتَها اِعتَدَلَت *** وَلا يَليـنُ قَوَّمتَــهُ الخَشَـبُ قَد يَنفَعُ الأَدَبُ الصَغيـر في مَهلٍ *** وَلَيسَ يَنفَعُ في ذِى الشَيبَةِ الأَدَبُ وقال أمير المؤمنين عمر بن الخطاب: "تعلموا العلم وتعلموا للعلم السكينة والوقار والحلم", وفي هذا تلويح باهر ومبهر لدور ((الأخلاق)) البارز عند العالم أو المتعلم ولا حاجة لنا لتفنيد وتظهير دورها بين الناس العاديين ككل, ولكن الأهم بين أولئك النخبة من العلماء وطلاب العلم فلهم معها شأن آخر وشكل آخر وطعم آخر وإلزام آخر وتغليظ آخر في العقوبة, وبشكل عام إن تحدثنا عن دور ((الأخلاق)) في أمتنا نجد أن كثير من شباب وشيوخ وصغار وكبار ونساء وعجائز أمتنا الإسلامية الغراء, قد تلون وتَزَوَّقَ وتَطَبَعَ بِطَبائع غَرْبِيَةٍ غريبة عجيبة, خاصة لدى النشء منهم والشباب بخاصة, وقد صقل الفهم على مقاس ذلك اللباس الحضاري المزيف, فلا تراه يُقيم وزنًا للأخلاق وسمو دورها لدى الفرد العادي في تعامله واحتكاكه بالناس, فما بالك بالعالم المجاهد المجتهد أو المتعلم الـمُجِّد الساعي, وما بالك إن كان الأمر بينهم هُمْ وهُمْ العالمون العاملون, وهم القدوة الحسنة التي تنشأ حولها تلك الهالة الربانية والسكنية الإلهية التي تحيط العالم أو طالب العلم, ولو تفحصنا بشكل أدق أسباب هذا الفساد في الفهم الأخلاقي لدى شبابنا لاستخلصنا أن مَرَدَ ذلك كله كلمة لها علاقة قوية بالأخلاق وهي ((التربية)) أو ((التنشئة)) العليلة المبنية على العُجْب الحضاري اللاأخلاقي الأوربي في شكله المدني الحديث, قال مصطفى صادق الرافعي رحمه الله: "لو أنني سُئلتُ أن أُجمل فلسفةَ الدينِ الإسلامي كلَّها في لفظين، لقلُت: إنها ثباتُ الأخلاق، ولو سُئلَ أكبرُ فلاسفةِ الدنيا أن يُوجزَ علاجَ الإنسانية كلَّه في حرفين، لما زاد على القول: إنه ثبات الأخلاق، ولو اجتمع كلُّ علماء أوربا ليدرسوا المدنية الأوربية ويحصُرُوا ما يُعْوِزُها في كلمتين لقالوا: ثباتُ الأخلاق", هنا الرافعي رحمه الله ربط دور ((الأخلاق)) وثباتها في الفرد بالحضارة والرقي لكل أمة أو أنه وصف لها علاجًا وترياقًا باهرًا لمشاكل هاته الإنسانية جمعاء, طبعا هنا نحن نتكلم بشكل عام وإن حصرنا ودققنا في ترادف كلمتي ((الأخلاق)) و((العلم)), نجد أنه لم ولن يفيد ذلك العلم وذلك التطور والتقدم في إيجاد حلول للإنسانية من مشاكلها, وبالتالي وكأنها رغم تقدمها ورقي حضارتها لم تتصل بمصدر القوة الحقيقي في نفوس أفرادها سواء العاديين أو أكثر وأكبر من ذلك في نفوس نخبتها من العلماء وطلاب العلم والمثقفين, إلى هنا نرى جيدا أن العلم لا يغني عن الأخلاق شيئا ولن تقوم قائمة لأحد مهما بلغ بعلمه وثقافته وفصاحته كل مَبْلَغْ, طبعا إن تجرد من الأخلاق التي تضبطه وتقوّم سلوكه سواء في طبعه أو معاملته لغيره, لعلي قرأت كثيرا مآثر العرب في جاهليتهم وقبل بزوغ فجر الإسلام في دولتهم, فرغم ما كانوا فيه من تشرذم وجهل وعصبيات قبلية عشائرية وغيرها, إلا أنهم كانوا أصحاب أخلاق عالية يضرب بها المثل في معاملاتهم وتعاملاتهم مع بعضهم البعض ومع جيرانهم, وبالعملية العكسية نلاحظ كذلك أنه ربما يمكن الاستغناء عن العلم مع الحفاظ على الأخلاق, نعم ندرك أن للجهل ضرر كبير ودهماء عظمى على أية أمة ولكنها أقل ضررًا من الأولى, وهناك من علماء الغرب المنصفين من توّصل لهاته الجزئية المهمة فقد قال العالم الأخلاقي صمويل سميلز: "إن العلم يجب اقترانه بالخير فرُبَّ عالم أقل من جاهل أمانةً، وفضيلةً، وأخلاقاً، وعملاً بالواجب"... بعد كل هاته التقريبات والوصلات البيانية بين الكلمتين ومدلولهما وكذا تداخلهما مع بعضهما البعض في كثير من المرات ونَفْرَتِهما من بعضهما في حالات أخرى كثيرة, وكل هذا نزر قليل ومادة ثقيلة لمن أراد الغوص والتعمق كثيرا في ذلك العمق البياني والمعنوي للكلمتين, ومنه يتبين لنا بعد كل هذا أن ((الأخلاق)) قبل كل شيء, فقد قال النبي صلى الله عليه وسلم: "إنما بعثت لأتم مكارم الأخلاق", وقد اختصر بعض العلماء الدين كله في كلمة واحدة هي ((الأخلاق)) وكم هي جميلة وقفات الشاعر العبقري حافظ إبراهيم في نظمه البديع هذا : إنـي لتطربني الخلال الكريمة *** طرب الغريب بأوبة وتلاقي وتهزني ذكرى المروءة والندى *** بين الشمائل هـزة المشتاق فإذا رزقت خليقة محمـودة *** فقد اصطفاك مقسم الأرزاق فـالناس هذا حظه مال وذا *** علم وذاك مكـارم الأخلاق والمـال إن لم تدخره محصناً *** بالعلم كان نهـاية الإمـلاق والعلم إن لـم تكتنفه شمائل *** تعليـه كـان مطية الإخفاق لا تحسبن العلم ينفـع وحده *** ملـم يتـوج ربـه بخلاق وجميلة كذلك مقولة لأحد علمائنا الأشاوس عندما قال: نعم الغرب حديثا تقدم وتطور كثير علينا في مجالات عدّة وتخصصات كثيرة ونحن تخلفنا فيما تقدم هو فيه لكننا كمسلمين متقدمون على هذا الغرب بأخلاقنا وقيمنا الرفيعة, فإن ضيعنا ما نحن متقدمون فيه عليه, فقد فقدنا أي سبق لنا أو كل ما نمتاز به عن هذا الغرب المادي, ولا شيء لنا لنقايضهم به, فهي في نهاية المطاف مصالح متبادلة, وحُقَّ علينا تِبْيَانُ ما نحمله من رسالة حضارية أخلاقية لهذا الغرب دون مقابل أو دون وجود تلك المصالح, لذا نحن قد نأخذ منهم تقدمهم التقني والتكنولوجي وهم يأخذوا عنا تقدمنا الأخلاقي, وحتى وإن كنا في غير الحاجة لتقدمهم عنا, فالواجب أن نريهم ونبين لهم تقدمنا الأخلاقي, والذي وَرَثَّهُ لنا ديننا الحنيف وتحلى به أسلافنا قديما في حروبهم وعلمهم وعملهم وجلساتهم وحلقاتهم ونقاشاتهم وفي كل أمورهم, نعم العلم مطلوب ومحبوب وهو زينة لصاحبه وخير معين له, ولكن دون أن يكون صاحبه متجردا عاريا من أخلاق تحدد له ضوابطه المتينة المبنية على القيّم الدينية القويمة, لا أن يَتَزَوَّقَ دعوة العلم وطلب العلم في الظاهر والباطن هواء وخواء ... وخير ما أختم به, الصلاة السلام على نبينا وحبيبنا محمد وعلى آله وصحبه ومن تبعهم إلى يوم يقوم الأشهاد ... يا أمّتي إن قسوتُ اليوم معذرةً *** فإن كَفِّـــيَ في النيران تلتهبُ فَكَمْ يَحُزُّ بقلبي أن أرى أُمَمَـًا *** طارتْ إلى المجد والعُرْبانَ قد رَسَبُوا ونحنُ كنا بهذا الكــون أَلْوِيَةً *** ونحن كنـا لِعِزِّ الشَمْسِ نَنْتَسِبُ مَهْمَا دَجَى الليلُ فالتاريخُ أَنْبَأَني *** أنَّ النهـارَ بَأَحْشَاءِ الدُّجى يَثِبُ (بمناسبة يوم العلم)
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() شكرا جزيلا و بارك الله فيك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم
أخي الفاضل مجيد ... جزيل الشكر لك أنك مررت وقرأت الموضوع و جميلة جدا هي خلاصتك التي تثبت مرّة أخرى أن الأخلاق سيدة و لا ينازعها في فضل التحلي بها أي منازع مهما علا شأنه وغلا ثمنه وهذا إن كان دنيويا أو دينيا ... بارك الله فيكم على الرد الطيب |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم الخلق او الخلاق هو الاسبق والاولى على طلب العلم ولواننا نلاحظ العكس في الاية الولى لكن فيما بعد ووفق القران الكريم وسنة النبي الكريم نرى تسبيق الاخلاق والتربية الزكية على طلب علم فالعلم بلا ادب جسد بلا روح قال تعالى في محكم تنزيله يا ايها النبي اذا جاءك المؤمنات يبايعنك على ان لا يشركن بالله شيئا ولا يسرقن ولايزنين ولا يقتلن اولادهن ولا ياتين ببهتان يفترينه بين ايديهن وارجلهن ولا يعصينك في معروف فبايعهن واستغفر لهن الله ان الله غفور رحيم الممتحنة 12 فالنتيجة المستخلصة ان التربية وحسن الخلق لها اسبقية على طلب العلم وطالب العلم الحقيقي هو من يتحلى بالخلق ويشمر على ساعديه للانغماس والارتشاف منه بالقدر الذي اتيح له ولا فائدة من عالم للاخلاق يفتقر ولنا في والدة الامام مالك رحمه الله حين اخذته للعالم الفقيه ربيعة بن عبد الرحمن وقالت له علمه الادب قبل العلم ومقولة الامام مالك الشهيرة لتلاميذه اجعل ادبك دقيقا وعلمك ملحا فطريق العلم طويل وصعب وعلى صاحبه ان يتحلى باخلاقه وفي موضوعك وضعت يدك على الجرح لاننا ماضعفنا الا لاننا اضعنا وقللنا ادبنا فضاع معه طريق العلم إن المكارم أخلاق مطهرة فَالدِّيْنُ أَوَّلُها والعَقْلُ ثَانِيها وَالعِلْمُ ثالِثُها وَالحِلْمُ رابِعُها والجود خامِسُها والفضل سادِيها والبر سابعها والصبر ثامنها والشُّكرُ تاسِعُها واللِّين باقِيها والنفس تعلم أني لا أصادقها ولست أرشد إلا حين أعصيها الامام علي بن ابي طالب |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||||
|
![]() اقتباس:
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الأخت الفاضلة زينب ... أعرفك و طالما عرفتك من خلال ردودك لا تخيب لك رمية ولا تخطئين التسديد ... وإسمحي لي أن لا أزيد هنا على كلماتكم النيرة العطرة سوى تساؤل بريء آخر, له صلة مباشرة بموضوعنا ... قلنا في كثير من الوقفات في الموضوع, أو ردك الكريم أو ردود الإخوة الأفاضل وكررنا لفظ ((التربية)) والتي حتما لها علاقة كبيرة و وثيقة جدا بالأخلاق, فهل مفهوم التربية اليوم أصبح مرادفا في الحقيقة للاخلاق أم أنه منافٍ لها؟... فنحن نلاحظ أن أبنائنا وبناتنا وإخوتنا وأخواتنا ممن إرتادوا المدارس الراقية وغير الراقية وتعلموا فنون العلم وكل مجالاته مهما كانت من الدينية إلى الدنيوية النفعية إلى غيرها من العلوم نلاحظهم أبعد ما يكونوا من تلك التربية الاخلاقية الواجبة في كل شؤونهم مع أهلهم مع أصدقائهم وزملائهم ومع أساتذتهم وحتى مع شيوخهم وأئمتهم ... ولكن سؤالي هنا نعم مُدرّسيهم ومُعلميهم وأساتذتهم قدموا لهم كل ما يعرفون وما لا يعرفون من شتى فنون العلوم, ولكن أليس مما يجب أن يُقدم أولا هي التربية الخلقية الحسنة لهذا الطفل الصغير لينشأ مَتين الأساس, رصين النفس, متعالي الهمة, حاذق الفهم, وأهم شيئ صحيح الخُلق, زكي النفس, كما تفضلت مشكورة بتوضيحه ... ثم هناك تلميح أخر إستشففته في ردك الطيب فمصدر الأخلاق في نفس الإنسان هو التربية الدينية الصحيحة والتعلق بالمصدر الرباني المتين ... أليس كذلك؟ بارك الله فيكم الأخت زينب على الرد المفيد |
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم بارك الله فيك على التعقيب الطيب اخ الطاهر ماحمله تعقيبك موضوع اخر في حد ذاته ويطرح العديد من المفاهيم الغائبة او بمعنى اخر مغيبة عن حاضرنا ويقودنا للحديث عن موسوعة المفاهيم والمصطلحات التربية والاخلاق اي نعم كلاهما مرتبط ارتباطا وثيقا وكلاهما مكمل للاخر وقد يحدث وترى شخصا مؤدب يفتقر لبعض الاخلاق والعكس وبتوضيح اكبر الاخلاق نوع من التربية مثلا الغرب اخي الكريم منظمون درجة الدقة يحترمون مواعيدهم واوقات العمل واماكن الدوام ولعل موضوع احد الاخوة هنا في الخيمة الذي طرح حول عامل النظافة وكيف ان ولدا صغيرا يحب ان يكون في مستقبله عامل نظافة بينما هنا هو انسان اقرب الى التهميش والاحتقار فقط لانه يجمع قذاراتنا يستحضرني واستدل به انهم شعب مؤدب لكن يفتقر لجانب من الاخلاق وهو الحياء بينما نحن لازال بعضنا ينتسب الى الاسلام بهذه الاخلاق في ظاهرها فقط وما خفي كان اعظم اما حديثك عن التربية الاخلاقية والتي لها صلة وطيدة بالتربية المدرسية اقول لك انه علينا ان نغير وزارتنا من وزارة التربية الى وزارة التعليم وفقط لان المربي تخلى عن وظيفته الاولى قبل العلم وهي التربية واللوم لا يقع على المعلم او الشيخ او العالم بل يبدا من اللبنة الاولى وهي الاسرة وعندما اقول التنشاة الاولى فاكيد مستمدة من شريعتنا الغراء وتعاليم الدين الاسلامي الحنيف والتي تنص على الخلق الكريم فصلاح امرنا ان اردناه نبدا من انفسنا وشبابنا نريد له الاستقامة فلنقوم سلوك القائمين عليه اولا بالعودة الى جادة الصواب وجادة صوابنا الاسلام فالإسلام دين الأخلاق الحميدة دعا إليها وحرص على تربية نفوس المسلمين عليها وقد مدح الله -تعالى- نبيه فقال: {وإنك لعلى خلق عظيم} [القلم: 4] لا بل وجعل الاخلاق الحميدة سببا في دخول الجنة والوصول الى المراتب العليا فيها اسر كثيرا باالتواجد في مواضيعك جزاكم الله كل الخير وبارك بكم جعله في ميزان حسناتكم تقبل مروري البسيط |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||||
|
![]() اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
لا حول ولاقوة الا بالله رحمك الله اختاه واسكنك فسيح جنانه يا صاحبة العقل النير ارتاحي الان حيث لا الام ولا او جاع |
||||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() بارك الله فيك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم
وفيكم يبارك الله أخي الطيب محمد التبسي ... كلمات نفيسة, وكما سبق وقلنا من قبل أن الأخلاق قبل العلم وقبل الأخلاق التربية الحسنة ولا تكون التربية الحسنة إلا بوثاق ديني متين مبني على الحدود والضوابط التي تحدد وتصقل شخصية هذا الفرد وهذا الطفل وعندما غاب هذا الأساس المتين في مجتمعاتنا العربية المسلمة غابت المرحلة الثانية والثالثة وبالتالي غياب الأخلاق والعلم ... ويبقى القوم في جهالة جهلاء وعميم البلاء وكيد الأعداء ... والله المستعان . |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() عندما أجتمع مع النشىء أهمس في آذانه أن الأخلاق هي اللبنة الحقيقيةفلنتمسك بها حتى نحيا عيشة سوية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() صلاح أمرك بالأخلاق مرجعه فَقَوِّم النفس بالأخلاق تستقم
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() وقد قيل أيضا "تأدبوا قبل أن تتعلموا"،
وقال الشاعر العلم كالغيث والأخلاق تربتـــه .... إن تفسد الأرض تذهب نعمة المطر |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() بارك الله فيك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() قيل : |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أمْ, الأَخْـلاَقْ, العِلْـم |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc