![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
تعيشو هادا اخر examan géstion عاونوني
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]()
. المطلوب : 1 ) عرف الحاجات. 2 ) بين الحاجات التي يعود ظهورها إلى تطور الإنتاج وتزايد الإشهار. 3 ) بين الحاجات التي ظهرت مع تطور الحياة الجماعية للمجتمعات. 4 ) من بين الحاجات التالية استخرج تلك التي يعود ظهورها إلى تطور حياة الجماعة: - الأكل والشراب - التعلم -اللباس - العلاج - التدفئة - الحاجة إلى اللقاح ضد الأمراض المعدية - التلفاز والجرائد. السؤال الثاني : ( 3 نقاط) يقوم الأعوان الاقتصاديون بالنشاط الاقتصادي ، وكل عون يتميز عن غيره بوظيفة معينة في المجتمعات الحديثة . المطلوب : 1 ) بين وظيفة العائلات كعون اقتصادي. 2 ) بين وظيفة المؤسسات الاقتصادية كعون اقتصادي. 3 ) أذكر باقي الأعوان الاقتصاديون. السؤال الثالث : ( 4 نقاط) تنشأ بينالأعوانالاقتصاديين علاقات متعددة منها ما يعبر عنه بالقيمة وبالكمية وهو ما يسمى بالتدفقات الاقتصادية المطلوب : 1 ) بين أشكال التدفقات الاقتصادية. 2 ) بين التدفقات بين المؤسسات المالية والعائلات. 3 ) بين التدفقات بين المؤسسات والعائلات. 2 /1 السؤال الرابع : ( 3 نقاط) يعتبر الإنتاج أحد مكونات النشاط الاقتصادي و هو الوظيفة الأساسية للمؤسسات الاقتصادية . المطلوب : 1 ) عرف الإنتاج المادي. 2 ) بين أشكال الإنتاج. السؤال الخامس : ( 3 نقاط) التقدم التقني يؤدي إلى رفع إنتاجية عوامل الإنتاج . المطلوب : 1 ) عرف التقدم التقني. 2 ) بين مصادر التقدم التقني. 3 ) بين أثر التقدم التقني على الإنسان وعلى الإنتاج. الجزء الثاني : ........................( 4 نقاط) يتم قياس الإنتاج عن طريق القيمة المضافة . المطلوب : 1 ) عرف القيمة المضافة. 2 ) بين كيفية حساب القيمة المضافة. 3 ) بين دور القيمة المضافة في المؤسسة. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() svp معامل 4444444444444
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
![]() اقتباس:
بارك الله فيك ![]() ![]() ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() 23مشاركة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() .................................................. ................. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() ايااا هههه وشنو هداااااااااااا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() الحجات هي شعور بالحرمان يلح على الفرد مما يدفعه إلى القيام بما يساعده على القضاء على هذا الشعور. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() اثر التقدم التقني |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() القيمة المضافة Value Added وتشير إلى القيمة الإضافية التي خلقت خلال مرحلة معينة من مراحل الإنتاج أو من خلال التسويق.فهي قيمة الربح الناتج من عمل العامل |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() سمحلي ختي هد منعرف متاسف بزاااف |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() يعتيك الصحة خويا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() fach 3andak examan balak na9dar |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]()
عدي في مادة تاع الادب
![]() ![]() ![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
![]() اقتباس:
النص : قال أبو نواس : - 1- دع عنك لومي فإن اللوم إغراء وداوني بالتي كانت هي الداء - 2- صفراء لا تنزل الأحزان ساحتها لو مسها حجر مسته سراء - 3- رقت عن الماء حتى ما يمازجها لطافة وجفا عن شكلها الماء - 4- فلو مزجت بها نورا لمازجها حتى توّلد أنوار وأضواء - 5- لتلك أبكي ولا أبكي لمنزلة كانت تحل بها هند وأسماء - 6- حاشا لدرة أن تبنى الخيام لها وأن تورح عليها الإبل و الشاء « حفظت شيئا وغابت عنك أشياء » -7- وقل لمن يدعي في العلم فلسفة - 8- لا تحظر العفو إن كنت امرأ حرجا فإن حظركه بالدين إزراء الأسئلة : أ . البناء الفكري : ( 6ن) - 1 بين موضوع الأبيات. 4 ) في فقرة بأسلوب أدبي. -3- -2 اشرح الأبيات ( 2 - 3 حدد نمط النص مع التعليل. -4 أبرز مظاهر التجديد في الشعر العباسي من خلال القصيدة. ب . البناء اللغوي : ( 6ن) - 1 أعرب قول الشاعر (قل لمن يدعي في العلم) . -2 ما نوع الصورة البيانية في البيت السادس ؟ وما أثرها الأدبي؟ - 3 ما نوع المحسن البديعي في البيت الأول ؟ وما أثره؟ - 4 هات صيغة التعجب من الأفعال: غابت – رقت ، مع التعليل . ج . التعبير : ( 08 ن) ظللت تح س بأ ن أ مك ترى دنياها في بيتها، وهي لذلك تتفانى في خدمته والسهر على راحة أفراد الأسرة . فأردت أن تعبر لها عن تعاطفك وعرفانك ومواساتك ... وقد ألح عليك في ذلك مفارقتها لأيام وشهور بسبب مزاولتك الدراسة بعيدا عن البيت . فاذكر ماذا أنت قائلا، موظفا المفعولات (المفعول معه، المفعول لأجله ...) مستعينا بما يناسب من أساليب الإنشاء الدالة على الحزن والحسرة. |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
تعيشو, examan, gestion, عاونوني, هادا |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc