إعلان مجلس ثانويات الجزائر حول القانون الخاص - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

إعلان مجلس ثانويات الجزائر حول القانون الخاص

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-01-04, 19:30   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
abdo292001
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية abdo292001
 

 

 
إحصائية العضو










Hot News1 إعلان مجلس ثانويات الجزائر حول القانون الخاص

إعلان مجلس ثانويات الجزائر حول القانون الخاص

لا للبيع بالموازنة للقانون الخاص لعمال قطاع التربية

إن تأخر حسم العملية الانتخابية على الخدمات الاجتماعية والذي يسعى من خلاله الوزير خلق هاجس للتهرب من الانشغالات العقيقية و المشروعة لعمال قطاع التربية

إن المشروع التمهيدي حول مراجعة القانون الخاص الذي سلم لمختلف نقابات القطاع يعد خرقا لتطلعات عمال القطاع ، في حالة المصادقة علية لأنه لا يأخذ بالاعتبار الاقتراحات المختلفة التي طرحت من قبل النقابات بل أنه يعمق من شدة التمايز بين مختلف الفئات العاملة في القطاع نفسه لا يضمن رؤية واضحة لمستقبل المسار المهني من حيث الترقية و سلم القيم و الكفاءات

بعض الانتقادات للمشروع التمهيدي

1 ) عدم إدماج الأسلاك المشتركة كفئة تابعة لقطاع التربية (نعمل في نفس المكان، و لا ننتمي إلى نفس القطاع )

2) تجميد المسار المهني بسبب وجود ترقية واحدة، مصحوبة بمهام إضافية دون التقليص في الحجم الساعي (كل مجهود مقابل)

3) وتيرة الترقية في الدرجات بقيت دون تغيير ، أي 2.5 و3 سنوات ، هذا يتطلب 36 سنة عمل لبلوغ الدرجة 12. (و هذا يتنافى مع مطلب التقاعد بعد 25 سنة من الخدمة)
4) تصنيف أساتذة التعليم التقني لا زالت دون المستوى الذي يتناسب مع مؤهلتهم و خبرتهم.

5) تجاهل مطلب السنة المفرغة (sabbatique) و كذا المناصب المكيفة.

6) لم يتم مراجعة شروط المشاركة في حركة تنقلات الموظفين.

تذكير بمطالبنا

للاستجابة لانشغالاتنا مراجعة القانون الخاص يجب أن يحتوي على :

- إدماج الأسلاك المشتركة في قطاع التربية
- إنشاء خمس (5) مستويات للترقية لكل فئة من Aإلى E مع تدرج في سلم التصنيف وتخفيض الحجم الساعي للسماح إنجاز المهام الإضافية المسندة بسبب الترقية كبقية قطاعات الوظيف العمومي( انظر دراسة المرفقة)

- إنصاف أساتذة التعليم التقني و المساعدين التربويين بإعادة تصنيفهم في شبكة الأجور.
- تقليص مدة الترقية في الدرجات إلى سنتين(2) وسنتين و نصف( 2.5).
- تخفيف شروط المشاركة في حركة التنقلات.
- إدراج بنود في حق سنة التفرغ( sabbatique) والمناصب المكيفة.

الحل

اعتبارا أن الوصاية تقوم بمساومة قانوننا الأساسي الخاص ،فتجنيد صفوفنا في إطار موحد هو السبيل الكفيل لتحقيق مطالبنا .

مجلس ثانويات الجزائر يدعوا مختلف نقابات القطاع و كافة العمال إلى توحيد قوانا لفرض اقتراحاتنا حول مراجعة القانون الأساسي الخاص بقطاع التربية ، و ينبه الوصاية من تعفن الأوضاع من جديد في القطاع في حالة عدم الاستجابة لمطالبنا



الجزائر 03 جانفي 2012









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 19:38   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ياسين العربي 24
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ياسين العربي 24
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

مجلس ثانويات الجزائر يدعوا مختلف نقابات القطاع و كافة العمال إلى توحيد قوانا لفرض اقتراحاتنا حول مراجعة القانون الأساسي الخاص بقطاع التربية ، و ينبه الوصاية من تعفن الأوضاع من جديد في القطاع في حالة عدم الاستجابة لمطالبنا

هذا هو الحل الامثل ..في هذا الوقت العصيب يجب ان ترمى هذه الشكشوكة النقابية ونلتف جميعا حول قضيانا المصيرية


شكرا اخي على الخبر والمعلومة










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 19:45   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
لوز رشيد
مراقب منتديات انشغالات الأسرة التّربويّة
 
الصورة الرمزية لوز رشيد
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

واضع هذه المقترحات يبدو أنه لا يعلم أنه لا توجد وتيرة ترقية بسنتين في القانون الجديد للوظيفة العمومية










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 19:48   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
nouare
عضو محترف
 
الصورة الرمزية nouare
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك واحسن اليك










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 20:02   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يجب ان يكون واضع الاقتراحات ملما بقوانين الوظيف العمومي...........لانه يعتبر اكبر مبرر للوصاية لرفض الاقتراحات

--اما قضية التكتل النقابي هذه المشكلة تخص القيادات وليس القاعدة..القاعدة ليس لها اي مشكل للتكتل وتتمنى ذلك.لكن القيادات لها حسابتها الضيقة وهكذا تكون القاعدة هي الضحية










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 20:22   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
adslam71
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية adslam71
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا اخي على الخبر والمعلومة










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 20:25   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
عيون-المحبة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عيون-المحبة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

1 ) عدم إدماج الأسلاك المشتركة كفئة تابعة لقطاع التربية (نعمل في نفس المكان، و لا ننتمي إلى نفس القطاع )
هذه النقطة التي طرحتها و تدافع فيها عن المساوة بين كل الاسلاك في القطاع فاين بقية الاسلاك الاخرى في هذه الرسالة التي تقدم بها مجلس ثانويات الجزائر مثل اساتذة التعليم الاساسي الآيلين للزوال ، المفتشين ......










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 20:36   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
الر57
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية الر57
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم والى الامام










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 21:08   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
شايفين و عارفين
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوطاهر مشاهدة المشاركة
1 ) عدم إدماج الأسلاك المشتركة كفئة تابعة لقطاع التربية (نعمل في نفس المكان، و لا ننتمي إلى نفس القطاع )
هذه النقطة التي طرحتها و تدافع فيها عن المساوة بين كل الاسلاك في القطاع فاين بقية الاسلاك الاخرى في هذه الرسالة التي تقدم بها مجلس ثانويات الجزائر مثل اساتذة التعليم الاساسي الىيلين للزوال ، المفتشين ......
هذا راه عضو مبدع يا مشرفين ؟ يخي حالة يخي









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 21:29   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
حميدو09
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

وضوح الأهداف.
فهم الواقع
سبيلان للنجاح.










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-05, 05:19   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عدم إدماج الأسلاك المشتركة كفئة تابعة لقطاع التربية (نعمل في نفس المكان، و لا ننتمي إلى نفس القطاع )
هذه النقطة التي طرحتها و تدافع فيها عن المساوة بين كل الاسلاك في القطاع فاين بقية الاسلاك الاخرى في هذه الرسالة التي تقدم بها مجلس ثانويات الجزائر مثل اساتذة التعليم الاساسي الىيلين للزوال ، المفتشين ......










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-05, 06:11   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
*مجيد*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *مجيد*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بوركتم جميعا الى الامام لافتكاك حقوقنا كاملة غير منقوصة










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-05, 17:04   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
لمنور
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
thrthrtyryrty


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:08

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc