![]() |
|
المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي. |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
قـــــــــضية السّــــــاعـــــة : أيّ الشّعــــــــــــــب ستختــــــــــار ؟؟
مشاهدة نتائج الإستطلاع: أيّ شــــــــــــــعبة ستختـــــــــــار ؟؟ | |||
شعبة الرّياضيات |
![]() ![]() ![]() ![]() |
15 | 18.75% |
شعبة التّقني رياضي |
![]() ![]() ![]() ![]() |
17 | 21.25% |
شعبة العلوم التّجريبية |
![]() ![]() ![]() ![]() |
48 | 60.00% |
شعبة تسيير و اقتصاد |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
المصوتون: 80. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() ![]() بتحيّة الإسلام أحييكم و تحية الإسلام السّلام فسلام اللّه عليكم: أعزائي طلاب السّنة 1 ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ![]() لكن رأيت في الآونة الأخيرة أن الكلّ متردد في اختيار الشعب الأنسب , فارتأيت أن افتح هذا الموضوع حتّى أزودكم ببعض المعلومات ( لأني شخصيا بحثت كثيرا في هذا المجال ) و لنتناقش سويّا و قد أرفقت هذا الموضوع بتصويت لتسهيل الأمور ارجوا من الجميع المشاركة و التّفاعل . قبل التّطرق إلى الشعب و التعريف بها , أولا علينا أن نشير الى بعض المعايير , فالطالب سيختار الشعبة بناء على : قدراته العلمية , مواهبه و استعداداته , ميولاته الشخصية و البدنية حتى يتخذ القرار السّليم . لذلك أخي / أختي الطّالبة احرص (ي) على أن يكون توجيهك وفقا لقدراتك و رغباتك و أن يكون مريحا لــــــــــــــــــــــك (ي) , أيضا استشر في ذلك اهلك و من هم أكثر خبرة منــــــــــــك . و كما عهدنا فانّه في الجذع العلمي يتم توجيه التّلميذ إلى 4 شعب علمية و هي : شعبة الرياضيات , شعبة التّقني رياضي . شعبة العلوم التّجريبية , و شعبة تسيير و اقتصاد . و حتّى تتضح التّجليات لِما لا نلقي نظرة حول المعاملـــــات :
![]()
![]() الآن لما لا نعرج إلى التّعريف بكل شعبة على حدا ![]()
المادتين الأساسيتين فيها هما الرياضيات و الفيزياء و دون إهمال بقيّة المواد المساعدة تتطلب هذه الشّعبة روح علمية و قدرة على الملاحظة و التّجريب و التّركيب , إضافة إلى ذكاء رياضي و قدرات على الاستيعاب السّريع و حل المسائل المعقدة فيما يخص الأفاق المستقبلية , ففي هذه الشعبة كلّ التّخصصات مفتوحة و لها الأولية في الاختيارات الجامعية على غرار الطّب و الصّيدلة ...
و تتفرع إلى 4 فروع : الهندسة المدنية , الكهربائية , الميكانيكية و هندسة الطّرائق . تزودك هذه الشّعبة بتكوين متين في الرياضيات و الفيزياء و التكنولوجيا و إكسابك كفاءات لمسايرة التّطور التكنولوجي لا يدرس تلاميذ هذه الشعبة مادة العلــــــــــــوم .
يتوجه لها غالبية الطّلبة , و يشترط فيها المستوى الجيّد في الرّياضيات و الفيزياء و الكيمياء و العلــــــــــوم الطبيعية و كذا اللغة الفرنسية إضافة إلى الفضول العلمي و حب الاستطلاع , و القدرة العلمية تهدف شعبة العلــــــــــوم التّجريبية إلى تمكين المتمرس من انجاز الملاحظة الدّقيقة و السّرعة في معالجة الظواهر بدقـــــــــة و إكسابه ثقافة عالــــــــــية جميع التّخصصات مفتوحة فيها , خاصة الطّب و الصّيدلة
تحتاج الكثير من الجهد و الدّراسة لا يوجد لأصحاب هذه الشّعب الكثير من التّخصصات المتاحة لكن عمومــــــــــاهذه الشّعبة فتحت الباب لمن يعاني ضعفا و ليس له القدرة على دراسة بقيّة الشّعب ![]() لكن يجب التنويه و الإشارة إلى انه ليس دائما تمنح لك رغبتك , بل هذا يخضع إلى معايير إن أردت الاطلاع عليها , أنصحك بهذين الموضوعين : كيفية التوجيه إلى الشعب الدراسية في السنى الأولى ثانوي مهم جدا معايير التوجيه المدرسي بالجزائر - جمعية ستيفيس للصحة النفسية ![]() الآن دوركم و لنضفي بعض التّسلية ![]() ![]() لنعتبر أن هذه القضية هي معادلة " ما الشّعبة الأنسب لي " لتكن هذه المعادلة من الدّرجة الأولى بمجهول واحد المجهول x هو الشعبة ؟؟ ليخبرنا الجميع عن حلّه لهذه المعادلة ليشاركنا أيضا من تجاوزوا هذه المرحلة بآرائهم , نصائحهم , ايجابيات و سلبيات الشعبة التي درسوها ؟؟ و ليجبنا الأساتذة الكـــــــــــــــرام عن هذين السّؤالين :
![]() ![]()
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() شكرا لك اختي على هذه المعلومات فقد افدتينا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() شكرا لكي على هذا الموضوع ، انا اخترت شعبة علوم تجريبية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() شكراآ لك على هذا الموضوع المميز |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||||
|
![]() اقتباس:
اقتباس:
على الرّحب و السّعة
![]() و بالتّوفيق ![]() |
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() انا ايضا لم اجد حلا للمعادلة بعد , فانا مترددة بين شعبتي الرّياضيات و العلوم التّجريبية ![]() بالتّوفيق و ارجو ان تجدي حل المعادلة في القريب العاجل ... |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() x=math ان شاء الله ..ولكن مازلت قيد الدراسة والتحليل |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() و بالتّوفيق لك في هذه الشّعبة , عليك بالجدّ و العمل ![]() فيما يخص اجابتك عن الاسئلة فقد قلتي عين الصّواب فالاقبال على شعبة العلوم يكون اكبر لانّها الشعبة الوسطية فهي تجمع المواد الاساسية الثّلاث و على الطّالب التّنسيق بينهـــــــــــــــــا و هذه المهمة ليت بالسّهلة كما انّي ارى ان الفئة النّجيبة من الطّلاب تتوجه اليها ربما لطموحاتهم في الطّب و الصّيدلة حيث توفر هذه الشّعبة الدّراسة الوافية لمادة العلوم و الله اعلم اما نفور الطّلبة من شعبتي الرياضيات و التّقني رياضي ربما للافكار المغروسة في اذهانهم حولها , لكن لا اظن انّ هناك شعبة أصعب من شعبة , على العكس فلو عدنا الى المنهاج الدّراسي لشعبة العلوم لوجدنا انّه تقريبا مطابق لمنهاج شعبة الرّياضيات في مادتي الرّياضيات و الفيزياء الفرق يحققه الطّالب بعزيمته و اجتهاده و مواظبته ... و كما يقول البيت الشّعري : و ما استعصى على قوم منال ::::: اذا الاقدام كان لهم ركابــــــــــا لولا اشتعال النّار فيما جاورت ::::: ما كان يعرف طيبا عرف العود
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() صدقي او لا تصدقي ....كل التلاميذ النجباء في مؤسستي اختاروا رياضيات |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() سلآآآمـ
كيف حالكـ اشتقت اليكـ كالعادة متميزة بمواضيعكـ المهمة والجذابة ألف شكر لكـ رونق بالنسبة الي كنت حابة علوم وفجاة قلت علاه ماروحش رياضيات !! ههههـ اصبحت في مشكلة لم اعرف اي منها الذي يناسبني رياضيات او علوم فهلل لكـ ان تعطيني رايك مع العلم انني أريد الطب انشاء الله و موفقة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
حسنا , تمنياتي القلبية لك بالتّوفيق في شعبة الرياضيات
![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() انا ايضا متردّدة في الاختيار , نصحني البعض بشعبة الرّياضيات و البعض الاخر بشعبة العلوم التّجريبية ... بداية كنت ارغب بشدّة في شعبة الرّياضيات لاّني من عشاق هذه المادة لكنّي فيما بعد بدأت اتراجع , ربما لانّي ارى في شعبة العلوم بابي لبلوغ طموحي الطّب و الصّيدلة لذلك احترت , اعلم انّك تبادلينني نفس الشّعور ![]() لكنني احس انّ شعبة العلوم التّجريبية هي السّبيل حتّى يتسنى لي و لك ان شاء الله الوصول للطب لانّه و ببساطة مادة العلوم في شعبة الرّياضيات مهملة فالحجم السّاعي فيها ساعتين لا غير على عكس شعبة العلوم التّجريبية , كما انّ هذه الاخيرة تتيح الفرصة لدراسة جميع المواد بحجم كافي و الله اعلم . الّا انّني متقلبة , قد اغيّر رايي في ايّ وقت ... فكري جيّدا و اتّخذي قرارك ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
![]() اقتباس:
هل تصدقين ان في ثانويتنا كاملة تلميذة واحدة فقط من اختارت شعبة الرياضيات بعض اساتذتي نصحوني باختيار شعبة التقني لكن بما ان طموح هو الطب اجد ان شعبة العلوم تجريبية احسن شعبة بالنسبة لي والله اعلم بالتوفيق |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() نعم , قد تختلف التّوجهات و هذا ليس بالغريب ... فلطالما عرف الانسان بحبه لتجريب الاشياء لجديدة و المبادرة اليها ![]() انا في مؤسستي , هناك تباين في الاختيار بين شعبة الرّياضيات و شعبة العلوم التّجريبية ... تمنياتي القلبية لك بالتّوفيق في خوض غمار هذه الشّعبة ![]() تحيّاتي |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() انا اخترت شعبة علوم تجريبية
|
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
التوجيه المدرسي, الشعب العلمية |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc