السلام عليكم أساتذتي الكرام

الصورة المرفقة هي من كتاب الرياضيات السنة الثانية صفحة 66 و أول درس للطرح، و طلبت من إبني حله لأنه قد علمته السنة الماضية الجمع و الطرح معا و أردت التيقن من فهمه قراءة محتوى الجدول بعيدا عن العمليات الحسابية و الحمد لله تمكن من ذالك و كانت إجابته كالآتي
ـ أحمد ، قام بعملية الطرح
ـ عمر، قام بعملية الجمع باحثا عن المكمل كحل
ـ أنيس ، قام بعملية الطرح
سامي، قام بعملية الطرح
شكرته عن الإجابة و لم نناقش إختلاف العمليات في إنتظار التصحيح في القسم و لما عاد قال لي أن كل العمليات كانت جمعية و البحث عن المكمل أو العدد المفقود
و سؤالي، هل هذا التمرين فعلا كما أجاب إبني في البيت و يراد به الإنتقال من طريقة البحث عن المكمل إلى آلية الطرح بإستعمال أعداد كبيرة مثل ماهو مبين في أخر الجدول
أم أن التمرين كبقية التمارين و لا جديد عن الطرح حتى يتطرق له في التمرين الموالي
و لكم مني كل الشكر و الإحترام