حول السرقات العلمية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين

قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

حول السرقات العلمية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-04-03, 23:53   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
Macrosiphum
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي حول السرقات العلمية

السلام عليكم أيها الإخوة و الأخوات....
كثر الحيث و الجدل مؤخرا وخاصة في عديد المنتديات و مواقع التواصل الإجتماعي حول ما يعرف بالسرقات العلمية في الوسط الجامعي الجزائري..أما بالنسبة لفوروم الجلفة أرى ان العديد من الإخوة و الأخوات قد أعطوا للموضوع أكثر مما يستحق....
في الحقيقة لا يمكن لأاي شخص منا السكوت عن هذه السرقات و لكن عوض القيلم ب "فضح" الاساتذة كما يروج له البعض مثل abdellah36 ..bebachir....bio25210...abdellah36 علينا اتباع خطوات عملية و فعالة...أنا في رأيي فضح الأساتذة بهذه الطريقة لا يعني أننا قمنا بحل المشكل بل السرقات العلمية كانت و لازالت و ستبقى في الجزائر و حتى في اليابان، ثم إنه و من الناحية السلوكية هذا أمر فيه نقاش و انا لا أقبل أن أقوم بفضح أسماء أشخاص قد لا اكون متأكدا تماما من صحة كلامي و اتهاماتي..بل حتى ولو كانت لدينا ادلة موثقة، أعتقد أن هناك جهات أولىبالتصرف و بالتخاذ الإجراءات المناسبة وبالطريقة القانونية المثلى...فالرجاء لا داعي لأان نلعب دور المصلحين و جلنا...يعلم خبايا الجامعة....والجزائر..
هناك حسب رأيي أسباب عديدة للسرقات العلمية لعل من بينها
1. طبيعة التعليم العالي الحالي في الجزائر..كما أنه لا توجد حماية لحقوق المؤلف
2. العديد من الأساتذة لم يكونوا بيداغوجيا..معتقدين أن الباع العلمي كاف للنجاح و التدريس بالجامعة..وهذا خطأ كون أن التدريس و البحث و الجمع بينهما أمر يحتاج للتوفيق بين كل ما هو بيداغوجي...وهذه هي مهمة الأستاذ الأولى..و ما هو بحثي وهذا يعتمد على الجاهزية العلمية والنفسية بل وحتى الفيزيولوجية للأستاذ...تصوروا أن أساتذة يدرسون اكثر من 18 ساعة اسبوعيا و يؤطرون 10 طلبة و يقومون بتحضير اطرزحاتهم .....فتجدهم معلقين بين التدريس و البحث و العامل الإجتماعي...و....و.....و لهذه الأسباب تحول مشروع الدكتوراه من مشروع بحث إلى تسوية وضعية قانونية و خصوصا بعد تراكم السنين دون تقديم الأطروحة...وهذه المشكلة نجدها غالبا لدى اصحاب التخصصات التقنية لغياب شبه كلي للوسائل المخبرية و التقنية .....الخ
3. هناك المئات من رسائل الماجستير وهندس دولة و ماستر حبيسة أدراج المكتبات...و لم نقم يوما بالستغلالها و بالتعريف بأهميتها، ربما لوجود عقدة نقص فينا...فلو نشرت مقالات انطلاقا فقط من هذه الرسائل، أعتقد جازما أن فرص السرقات العلمية ستتضاءل لوجود تدفق علمي مستمر.
4.من بين أهم أسباب تخلف جامعاتنا عن ركب التطور "السياسة" و "الشعبوية" كما قال لي أحد الزملاء..السيستام يبحث عن الكم و ليس النوعية...يفضل بناء الجدران على تهيئة المخابر...يفضل إنجا 100 ب 100 من طلبة الباكالوريا على تكوين إطارات دولة للمستقبل ومشروع ل م د هو خير دليل..
5. طبعا حديثنا حول السرقات العلمية ينسينا أنفسنا...هل نحن سارقون للعلم..نعم...ألا يستعمل كل فرد منا برامج كومبيوتر مسروقة؟؟...ألا نقوم بتحميل كتب بالمجان دون ترخيص من الجهات؟...ألا نقوم بشراء كل البرامج في أقراص مضغوطة ب 50 أو 100 دج و هي مستنسخة بطريقة غير قانونية؟؟؟؟ألم يسرق الرمز الرسمي للإحتفالات الخاصة بعيد الثورة الستون من رمز إحدى كليلت الطب الآسيوية؟؟؟؟؟
لهذا قلت لكم لا داعي لفضح الناس وعلينا ترك الجهات المعنية تقوم بذلك..
سلام









 


رد مع اقتباس
 

الكلمات الدلالية (Tags)
السرقات, العلمية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:22

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc