ضع بصمتك ممكن تكون سبب النجاح - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى التوظيف و المسابقات > أرشيف منتديات التوظيف

أرشيف منتديات التوظيف هنا تجد المواضيع القديمة فقط .

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ضع بصمتك ممكن تكون سبب النجاح

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-08-10, 14:54   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
asmagirl90
عضو محترف
 
الصورة الرمزية asmagirl90
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي ضع بصمتك ممكن تكون سبب النجاح

السلام عليمن وصح عيدكم
حبيت نحط هذا الموضوع لانو هاد الايامات كامل راهم مخلوعين كيفي من المسابقة الشفهية تاع الاساتذة
والسؤال المهم في هاذ الوقت
كل واحد فيكم يدخل يحط البصمة تاعووو ويعطينا نصيحة كيفاااش نقدروا نقنعوا اللجنة تاع يوم الاتنين باش ننجحوا في المسابقة
وخاصة الطور الثانوي من فضلكم وواش هيا الاسئلة المتوقعة من فضلكم ودعوة خير بالنجاح لكل من شارك









 


قديم 2013-08-10, 15:55   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
bizou
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية bizou
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
عيدكم مبارك


انا شاركت العام الي فات في مسابقة اساتذة التعليم المتوسط
قالولي : وكتاه اتخرجت


اعلاش خيرت التعليم

هذا مكان الحاجة الي ايكتبها ربي راهي تلحق ربي ايوفق انشاء الله










قديم 2013-08-10, 16:20   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
asmagirl90
عضو محترف
 
الصورة الرمزية asmagirl90
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bizou مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
عيدكم مبارك


انا شاركت العام الي فات في مسابقة اساتذة التعليم المتوسط
قالولي : وكتاه اتخرجت


اعلاش خيرت التعليم

هذا مكان الحاجة الي ايكتبها ربي راهي تلحق ربي ايوفق انشاء الله
ربي ي خليك شكرا على الرد وبالتوفيق وكاشمى نصيحة









قديم 2013-08-10, 16:31   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
mokha
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية mokha
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا شاركت العام الي فات مسابقة التعليم الثانوي

سؤال :متى سنة التخرج؟

و شمن تخصص

كرة الجلة شحال توزن بالنسبه للذكور و الاناث

تفضل. السلام عليكم

ملاحظه: اخوتي هذا الشيئ بسيط لكن لازم تنتبهولو هو الدخول القاء السلام و الانتظار حتى يسمح لك بالجلوس و كن على طبيعتك فقط
و انشاء الله النجاح و نفرحوا كامل










قديم 2013-08-10, 16:39   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
asmagirl90
عضو محترف
 
الصورة الرمزية asmagirl90
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mokha مشاهدة المشاركة
انا شاركت العام الي فات مسابقة التعليم الثانوي

سؤال :متى سنة التخرج؟

و شمن تخصص

كرة الجلة شحال توزن بالنسبه للذكور و الاناث

تفضل. السلام عليكم

ملاحظه: اخوتي هذا الشيئ بسيط لكن لازم تنتبهولو هو الدخول القاء السلام و الانتظار حتى يسمح لك بالجلوس و كن على طبيعتك فقط
و انشاء الله النجاح و نفرحوا كامل
شكرا لك اخي تبدو اسئلة بسيطة وبالتوفيق
وعجبتني النصيحة شكرا









قديم 2013-08-10, 20:31   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
papillon.lamia
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يالنسبة لي كل الأسئلة كانت استفزازية، فبعد التعريف بنفسي و الاختصاص ديالي، قالولي بما أنه عندك ليسانس ترجمة اكتفي بالعمل كمترجمة واش جابك للتعليم، ثم قالولي عندك ليسانس مالازمش تقري فالثانوي كان عليك اجتياز مسابقة المتوسط، سألوني كذلك عن الطريقة الجديدة المنتهجة في التعليم المقاربة بالكفاءات l'approche des compétences/competency based approach ربي يوفقنا ان شاء الله، ادعولي ربي يخليكم.










قديم 2013-08-10, 20:46   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
leila ben
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية leila ben
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشاركتي الأولى سألوني عن تعريف التعليم
بالنسبة للعام اماضي سألوني ماهو تعريف البرنامج الدراسي
الأسئلة كانت بسيطة بصح تاع الزهر كاين اللي يعجزوه وكاين اللي يسقسوه على تخصصو ويخرج ربي يوفقنا










قديم 2013-08-10, 21:54   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
asmagirl90
عضو محترف
 
الصورة الرمزية asmagirl90
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة papillon.lamia مشاهدة المشاركة
يالنسبة لي كل الأسئلة كانت استفزازية، فبعد التعريف بنفسي و الاختصاص ديالي، قالولي بما أنه عندك ليسانس ترجمة اكتفي بالعمل كمترجمة واش جابك للتعليم، ثم قالولي عندك ليسانس مالازمش تقري فالثانوي كان عليك اجتياز مسابقة المتوسط، سألوني كذلك عن الطريقة الجديدة المنتهجة في التعليم المقاربة بالكفاءات l'approche des compétences/competency based approach ربي يوفقنا ان شاء الله، ادعولي ربي يخليكم.
qm
شكرا لك اختي ربي يوفقنا معليش نعرف واش معناها المقاربة بالكقاءات









قديم 2013-08-10, 21:56   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
asmagirl90
عضو محترف
 
الصورة الرمزية asmagirl90
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة leila ben مشاهدة المشاركة
مشاركتي الأولى سألوني عن تعريف التعليم
بالنسبة للعام اماضي سألوني ماهو تعريف البرنامج الدراسي
الأسئلة كانت بسيطة بصح تاع الزهر كاين اللي يعجزوه وكاين اللي يسقسوه على تخصصو ويخرج ربي يوفقنا
شكرا ليلى ربي يوفقك









قديم 2013-08-10, 22:11   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
bour7912
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالتوفيق.......










قديم 2013-08-10, 22:15   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
leila ben
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية leila ben
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أختي أسماء أدخلي لصفحتي في مشاركاتي مشاركتي الأخيرة تلقاي في تلك الصفحة نموذج الأسئلة الشفهية في مسابقة التربية لهذه السنة تلقاي العديد من الأسئلة مع الإجابات ربي يوفقك










قديم 2013-08-10, 23:01   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
asmagirl90
عضو محترف
 
الصورة الرمزية asmagirl90
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة leila ben مشاهدة المشاركة
أختي أسماء أدخلي لصفحتي في مشاركاتي مشاركتي الأخيرة تلقاي في تلك الصفحة نموذج الأسئلة الشفهية في مسابقة التربية لهذه السنة تلقاي العديد من الأسئلة مع الإجابات ربي يوفقك
شكرا راني شفتهم









قديم 2013-08-10, 23:06   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
قلم محترق
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية قلم محترق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام رايحة نعطيكم الكثير من الاسئلة ومعها الاجابات ان شاء الله ربي يوفقنا كامممل ادعولي معاكم....


تفضلوا...


مفهوم المهنة:
المهنة كمفهوم تربوي عبارة عن وظيفة يشغلها الفرد في أي مجال غير الأعمال اليدوية حتى لا يقع في ما يسمى بالحرفة. و أن هذه الوظيفة هي وظيفة خدمات في مجال معين تعتمد في نجاحها على مجموعة من الأمور:
• أن يكون لدى صاحبها رصيد من العلم و المعرفة و الخبرة الفريدة من نوعها.
• أن يتوفر في أصحاب المهنة قدر كاف من الفن و المهارة.
• أن يلزم لقيام المهنة أن يتعرف المجتمع بقدرتها على القيام بأحد وظائفه الحيوية.
• أن يكون هناك هدف نهائي من جراء القيام بهذه المهنة.
• أن يتم اكتساب ما تتطلبه المهنة من معلومات و مهارات على درجة عالية.
• وجود نوع من الدافعية لدى القائم بالمهنة و السيطرة على المعرفة المتعلقة بالمهنة.

2) مفهوم التعليم:
يعني عملية نقل المعلومات من المعلم إلى المتعلم. و يعني الفن الذي بواسطته يستطيع المعلم تحفيز المتعلم و تشجيعه و توجيهه توجيها يكفل فيه تضمين حاجات المتعلم وتحقيق غاياته و أهدافه و مقاصده، و التي يترتب عليها حمل المتعلم على
القناعة و الرضا و الاستقرار العاطفي. و هذا يعني أن التعليم على هذا النحو يعكس علاقات متبادلة بين فرد أو أكثر من ناحية، و بين فرد أو مجموعة من ناحية أخرى, و يكون من شأنها إحداث تأثير فعال يتغير على أثرها سلوك الأفراد الذين يراد تغيير سلوكياتهم.

3) مفهوم مهنة التعليم:
تعد مهنة التعليم من الوظائف العامة التي يكلف بها بعض خريجي كليات التربية، و ذلك من أجل تقديم أشقى مهنة و أصعبها لأفراد المجتمع و هي مهنة بناء أفراد المجتمع أو بناء البشر و هي مهنة التعليم، و تهدف هذه الوظيفة إلى تحقيق أهداف المجتمع من خلال توفير الخدمات التعليمية اللازمة لإشباع حاجات و رغبات أفراد المجتمع من جهة، وبما يساعد على تحقيق الأهداف التي أنشأت المدرسة من أجلها
من جهة أخرى، و تتضمن كل وظيفة عامة معينة مجموعة معينة من الحقوق و الواجبات التي ترفضها طبيعة هذه المهنة و خصائص هذه الوظيفة و نوعية العمل التي يناط بتنفيذه الأفراد. على سبيل المثال إذا كانت كل مهنة تتطلب بعض المعايير و الشروط التي تميزها عن الشروط الأخرى. فإن مهنة التدريس تعدمن بين المهن التي لها مواصفات خاصة و من أهم المحددات المهنية التي يجب أن تتوفر لدى العاملين في حقل التربية و التعليم، مجموعة المهارات الفكرية و التقنية التي يمكن اكتسابها من خلال الدراسة و الخبرة العملية، و بالتالي لا تحظى أية مهنة باحترام أفراد المجتمع ما لم يتوفر لدى القائمين بالعمل في هذه المهنة حد أدنى من الكفاية المهنية من الناحيتين النظرية و التطبيقية.

4) مقومات مهنة التعليم:
كما أن لكل مهنة مقومات فإن لمهنة التعليم مقومات تستند إليها مما يجعلها تنال مكانة عالية تجعلها على رأس كل المهن.و تنقسم هذه المقومات إلى مقومات عامة ومقومات خاصة، فالعامة هي التي تشترك فيها مهنة التعليم مع غيرها من المهن الأخرى طبقا لما ورد في مفهوم المهنة سابقا و قد حصرتها الدراسات العلمية المتخصصة في عدد من المقومات الأساسية و هي:
• أن تكون المهنة ذات نفع عام داخل المجتمع بمعنى أن تكون ذات وظيفة اجتماعية.
• أن تشتمل على عمليات فكرية مع قدرة فردية على تحمل المسؤولية.
• أن تتضمن محتوى علميا يغذي المهنة و ينميها و هذا يتطلب إعدادا علميا معينا.
• أن تتحرك هذه المهنة وفق رؤى فكرية خاصة في إعداد الفرد للمهنة.
• أن تشتمل على عدد من المهارات التي تختص بها المهنة.
• أن يتعرض القائم بالمهنة لقطاع عريض من الثقافات العامة و المتخصصة،تتيح له تكوين رؤية مستنيرة عن العالم الذي يعيش فيه، وأن يمتلك رصيدا علميا و معرفيا يرتبط بالمهنة التي يشغلها.
• وجود احتراف مهني منظم، تصبح فيه المهنة حياة دائمة للعمل و النمو فيه.
• وجود أخلاقيات مهنية تتضح فيها الحقوق و الواجبات، و تحدد للمهن أنماطا سلوكية معروفة يلتزم بها الجميع.
• توافر القدرة الذاتية على تنظيم داخلي للمهنة، يتمتع باستقلالية ذاتية و يتيح لأعضائه أن يباشروا من خلال اتخاذ التدابير التي ترتفع بمستويات المهنة، و تعمل على تحسين أحوال العاملين بها.
• أن تحظى المهنة بقبول واسع من قطاعات المجتمع المختلفة بكافة طوائفه و هيئاته.

- ماذا تعني مهنة التدريس بالنسبة إليك ؟؟

مهنة التدريس بالنسبة لي هي الحلم القديم الذي طالما حلمت به ,
هي الهدف الذي سخرت له كل امكانياتي ووقتي لكي أصل إليه ...
وضحيت بالكثير الكثير من أجل تحقيقه .
وإن شاءالله تكون هذه المهنة تستحق ما فعلت لأجلها .



2- ما هي فلسفتك التي تطبقها أو ستطبقها أثناء عملك ؟؟

الإخلاص في العمل واحتساب الأجر عند الله أولا .

استشعار المسئولية الجسيمة في كوني سأزرع مبادئ وقيم ومعلومات في نفوس الصغار وعقولهم
البيضاء , إن فلحت فالخير لي ولهم , وإن أخفقت , فالعاقبة على كلينا .


3- ما هي أبرز الصعوبات والمعوقات التي تواجهك في أدائك للمهنة ؟؟

هي كثرة المسئوليات المهنية والإدارية الملقاة على عاتق المعلم
ومشروع الملف الانجازي الذي طبق مؤخرا على طلاب المرحلة الإبتدائية
( أطلق عليه الملف الإعجازي )لصعوبة تطبيقة على أرض الواقع .


4- هل تشعر بالرضا المهني إزاء مهنة التدريس ؟؟

لم أمارس المهنة عمليا بالكامل حتى الآن , ولكنني راضية عنها تمام الرضا ....
ألم أقل لكم حلم وتحقق ؟؟!!


5- لو كنت تملك اتخاذ القرار ...... فما هو قرارك الذي ستنصف فيه المعلم ؟؟؟

أن أعين مجموعه من الإداريين بمسمى مساعد معلم مهمتهم : حضور حصص الاحتياط ورصد الدرجات
, والاشراف على الفصول , اعداد برامج الإذاعة وتجهيز أجهزة العرض واعداد الوسائل التعليمية , و غيرها من المهام الإدارية التي تثقل كاهل المعلم وتعيق أداء دوره بالشكل المطلوب .

......يتبع..










قديم 2013-08-10, 23:09   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
leila ben
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية leila ben
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asmagirl90 مشاهدة المشاركة
شكرا راني شفتهم
لاشكر على واجب









قديم 2013-08-10, 23:12   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
قلم محترق
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية قلم محترق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كيف يمكن ان تكون أستاذ ناجح؟ : يجب ان يكون للاستاذ رصيد معرفي هام ويجب ان يقوم بتجديد معلوماته باستمرار




ان يمتلك شخصية قوية و مؤثرة و يكون قدوة حسنة داخل وخارج القسم


ان يتحكم في تلاميذه وان يفرض احترام الاخرين


الهندام الحسن و الابتسامة و قوة الاقناع



_ كيف تتعامل مع التلميذ ، المشاغب : اختيار مكان الجلوس المناسب له بالتنسيق مع اساتذة القسم و التحدث معه بصراحة وباللغه التي يفهمها


المنطوي:، التقرب اليه و اشراكه في النقاش و توجيه عبارات الشكر له حت يسترجع ثقته بنفسه


المراهق ،: عدم التجريح ومدحه خاصة انه يحب اظهار نفسه امام الجنس الاخر وفهم بعض سلوكاته وتقبلها


الفوضوي.. ؟: الفوضوي معناه تلميذ غير منظم قد يكون بعض التلاميذ الفوضويون نجباء الا انهم ينقصهم التنظيم

_ ما هي أنواع السجلات التي يستعملها الأستاذ؟ :
- دفتر النصوص
- سجل مجالس الاقسام
- سجل مجالس التنسيق وهو نوعان تنسيق المادة وتنسيق القسم
- وللاستاذ وثائق خاصة وهي الدفتر اليومي – المذكرة – كراس التنقيط ...
_ ما هو الحجم الساعي للأستاذ في الأسبوع ؟ 22 ساعة في الاكمالي و 18 ساعة في الثانوي
_ ما هي طرق التدريس؟ الطريقة القديمة وهي التدريس بالاهداف الاجرائية و الطريقة الحالية وهي التدريس بالكفاءات
_ ما هي النشاطات الثقافية في المدرسة ؟ تؤسس في المتوسطات و الثنويات جمعيات ثقافية ورياضية و تنشط فيها نوادي مثل نادي الرسم –نادي الرياضة – النادي الاخضر – المسرح.... و تنشط خلال السنة بمبادرة من التلاميذ و بتاطير من الاساتذة
_ ما هي العقوبات بالترتيب ؟
- الدرجة الاولى : التنبيه – الانذار – التوبيخ

_ ما الفرق بين أستاذ التعليم المتوسط و أستاذ التعليم الثانوي ؟
- الفرق في التكوين الاول ليسانس و الثاني ماستر
- في التصنيف


الخطوات المثلى نحو النجاح الدراسي . . .
مطلب الجميع وتحقيق النجاح الدراسي يعد من أولويات الأهداف لدى الطالب..ولكل نجاح مفتاح وفلسفة وخطوات ينبغي الاهتمام بها...ولذلك أصبح النجاح علما وهندسة..
النجاح فكر يبدأ وشعور يدفع ويحفز وعمل وصبر يترجم..وهو في الأخير رحلة..
تنظيم الوقت:

رغبة + إرادة + ممارسة + جهد = متــعـة.
أهم خصائص المعلم الجيد:-


أثبتت بعض الأبحاث التي أجريت حول رأى التلاميذ في معلمهم أن أهم صفتين يحبها التلاميذ في المدرس هما:-

1-العطف على التلاميذ والصبر على أخطائهم
2-القدرة على توضيح الدرس
أي أن هاتين الصفتين يتولد منهما حب التلاميذ لأستاذهم ومعروف أن الحب هو أهم علاج للمشكلات المدرسية

ونلاحظ في تلك الصفتين ما يأتي:-
الصفة الأولى:-تعتمد على صفات المعلم الشخصية والإنسانية
الصفة الثانية:-تعتمد على صفات المعلم المهنية

الفرق بين النظامين نظام الالمدي هو تظام جديد يطرح بمعاير جدبدة يسعى الى تحسين مستوي مردود الطالب ببرنامج مكثف يحاول من خلاله اعطاء صورة عامة حول المقرر الدراسي والنقص الذي تشهده المحاضرات تقوم الاعمال الموجهة بتغطيته اما الكلاسيك فهو طويل في مدة تكوينه يكون بشكل معمق نوعا ما عن النظام الالمدي وما ياتي في الاعمال التطبقية هو توسعة لما يطرح في المحاضرات وكلا النظامان يختلفان عن بعضهما البعض من جوانب عديدة مثل مدة التكوين ,نوعية المادة المقدمة للطالب ...الخ لذا لايمكن اجراء مقارنة بين النظامين او محاولة التسوية بينهما فهما يختليفان في الجذور والاصول والفروع فكل واحد منهما له مميزاته وخصائصه كما لكل منهما سلبيات وايجابيات



هذة اجاباتي الشخصية والله اعلم ..



تحياتي لكم..










 

الكلمات الدلالية (Tags)
ممكن, النجاح, بسمتك, تكون


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:04

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc