أرضية تأسيس تنسيقية الأساتذة لكي لا نُخدع مرة أخرى... - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أرضية تأسيس تنسيقية الأساتذة لكي لا نُخدع مرة أخرى...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-11-17, 19:18   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










B17 أرضية تأسيس تنسيقية الأساتذة لكي لا نُخدع مرة أخرى...

على رئيس الإتحاد أن يصدر بيان رسميا مختوما، يحدد فيه المطالب الأساسية التي لا يحق لأي مفاوض التنازل عليها، وبعدها لتكون التنسيقية تحت لواء لونباف...
بيان صريح مختصر واضح، يؤجل كل التحليات للأسلاك الأخرى لبعد معركة الآيلين للزوال...
إذا كان هكذا فقد نقول نعم للتنسيقية تحت لواءه، وإلا فلن فلا...
لأننا لن نسمح بأن تكون سوى حلقة من مسلسل القفز على الواقع، وتحصيل مزايا لأسلاك أخرى وفقط،
لكن لن تكون ولن تكون إلا بهذه الشروط...
بيان مختصر بسيط صريح يكون تمهيد لتشكيل التنسيقية الوطنية لسلك التدريس، ولا أظن عاقل يرفض أو يتخلف...
محتوى البيان المقصود: نقطتان لا ثالث لهما، وجوبا لا اختيارا:
*1. - تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الإدماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك أساتذة التعليم الثانوي).
*
2. الإدماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة.
- دون اهمال مراعاة " ذوو صفة استاذ مجاز" من تخفيض مدة الإدماج تأسيا برتبة استاذ مهندس بالثانوي.
هام: إن رفض إصدار بيان صريح واضح ، لا لبس فيه، دليل آخر أنهم لا يريدون التغيير في المنهج، ولا يهدفون إلى استدراك الحقوق المهدورة...








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 19:46   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










B11

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 مشاهدة المشاركة
على رئيس الإتحاد أن يصدر بيان رسميا مختوما، يحدد فيه المطالب الأساسية التي لا يحق لأي مفاوض التنازل عليها، وبعدها لتكون التنسيقية تحت لواء لونباف...
بيان صريح مختصر واضح، يؤجل كل التحليات للأسلاك الأخرى لبعد معركة الآيلين للزوال...
إذا كان هكذا فقد نقول نعم للتنسيقية تحت لواءه، وإلا فلن فلا...
لأننا لن نسمح بأن تكون سوى حلقة من مسلسل القفز على الواقع، وتحصيل مزايا لأسلاك أخرى وفقط،
لكن لن تكون ولن تكون إلا بهذه الشروط...
بيان مختصر بسيط صريح يكون تمهيد لتشكيل التنسيقية الوطنية لسلك التدريس، ولا أظن عاقل يرفض أو يتخلف...
محتوى البيان المقصود: نقطتان لا ثالث لهما، وجوبا لا اختيارا:
*1. - تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الإدماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك أساتذة التعليم الثانوي).
*
2. الإدماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة.
3-تخفيض مدة الادماج لزملاءنا المجازين كما تم للاساتذة المهندسين فى الثانوى.

هام: إن رفض إصدار بيان صريح واضح ، لا لبس فيه، دليل آخر أنهم لا يريدون التغيير في المنهج، ولا يهدفون إلى استدراك الحقوق المهدورة...
هذه مطالبنا لتحقيق العدل و الانسجام و التوافق على كل نقابى تبنيها دون تردد.









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 19:58   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أبوعبد الحكيم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية أبوعبد الحكيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لن نكون مطية لأي فئة كانت . ولن نكون يدا يبطشون بها للوصول لمئاربهم. مطالبنا واضحة لا لبس فيها. هذه كلمتنا الأولى والأخيرة لكل النقابات صغيرها وكبيرها ومهما كان حجمها









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 21:13   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
azizmailislam
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

*1. - تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الإدماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك أساتذة التعليم الثانوي).
*2. الإدماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة.
- دون اهمال مراعاة " ذوو صفة استاذ مجاز" من تخفيض مدة الإدماج تأسيا برتبة استاذ مهندس بالثانوي
. اانه عين الصواب










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 21:17   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

*1. - تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الإدماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك أساتذة التعليم الثانوي).
*2. الإدماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة.
- دون اهمال مراعاة " ذوو صفة استاذ مجاز" من تخفيض مدة الإدماج تأسيا برتبة استاذ مهندس بالثانوي.


----------------عين الصواب اخي اسامة --------------------------










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 21:22   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ياسين العربي 24
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ياسين العربي 24
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

قوة المطالب تبدأ من القاعدة الكرة اليوم في يدكم لاتضيعوا الفرصة امام هذا التشويش النقابي الممنهج من طرف وزارة التربية قبل هذا الشهر سوف تنعقد جمعيات ولائية ارفعوا صوتكم عالي .يا معشر الايل للزوال توحدوا وطالبوا وتابعوا ولا تتهاونوا انها فرصتكم الاخيرة انتم اليوم من يصنع الحدث شمروا على سواعدكم ولاتتركوا ثغرات لطفيلين .
الاتحاد اتحادكم والانجاز انجازكم لاتفرطوا في جزء من حقوقكم ارضية المطالب واضحة من يرى هذا القانون قرأن ليذهب الى بيته ويصلي بأياته الشيطانية .أنتم الاتحاد وزالاتحاد منكم وهو النقابة الفاعلة الوحيدة القادرة على استرجاع ماضاع احذروا هذا الاعلام الممنهج من مكاتب وزارة التربية والهدف واضح هو ضرب النقابة الوحيدة الرافضة للانصياع.
لاهتموا بمواضيع الهامشية التي تخرجكم من صلب الموضوع هكذا يردونكم متشردين تائهين وحدوا صفكم وقلوا كلمتكم انتقدوا دافعوا بشراسة وانتبهوا مصلحتكم في وحدتكم لاتغرنكم هذه الشعرات التي كانت نتاج صفقات ....










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 21:31   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
مجاز سابقا
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يجب مرعاة شيء مهم فيما يخص الاساتذة المجازين ، خاصة فئة دفعة 2002 فقد كان الاستاذ المجاز اعلى تصنيفا في القانون القديم حيث كان في الصنف 14/5 بينما غيره كان في 14/1في المتوسط او 13/1 في الابتدائي فهنالك من يريد ان يتناسى هذه النقطة وهذا تحت غطاء تخفيض مدة الادماج للمجازين فاذا اردتم حقا ان ننظم لهذه التنسيقية فمطالب المجاز تكون بهذه الشروط :
بالنسبة للابتدائي :
1- تخفيض مدة الادماج في رتبة استاذ مكون لكل من لديه 5 سنوات كاستاذ تعليم ابتدائي رئيسي
بالنسبة للمتوسط
1- تخفيض مدة الادماج في استاذ متوسط رئيسي لكل من لديه 5 سنوات استاذ تعليم متوسط
2- ادماج كل استاذ تعليم متوسط في رتبة مكون لكل من لديه 10 سنوات فما فوق
هذا شرط اي مجاز في الانظمام إلى هذه التنسيقية










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 21:33   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
laidi yahia
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

على رئيس الإتحاد أن يصدر بيان رسميا مختوما، يحدد فيه المطالب الأساسية التي لا يحق لأي مفاوض التنازل عليها، وبعدها لتكون التنسيقية تحت لواء لونباف...
بيان صريح مختصر واضح، يؤجل كل التحليات للأسلاك الأخرى لبعد معركة الآيلين للزوال...
إذا كان هكذا فقد نقول نعم للتنسيقية تحت لواءه، وإلا فلن فلا...
لأننا لن نسمح بأن تكون سوى حلقة من مسلسل القفز على الواقع، وتحصيل مزايا لأسلاك أخرى وفقط،
لكن لن تكون ولن تكون إلا بهذه الشروط...
بيان مختصر بسيط صريح يكون تمهيد لتشكيل التنسيقية الوطنية لسلك التدريس، ولا أظن عاقل يرفض أو يتخلف...
محتوى البيان المقصود: نقطتان لا ثالث لهما، وجوبا لا اختيارا:
*1. - تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الإدماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك أساتذة التعليم الثانوي).
*2. الإدماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة.
- دون اهمال مراعاة " ذوو صفة استاذ مجاز" من تخفيض مدة الإدماج تأسيا برتبة استاذ مهندس بالثانوي.
هام: إن رفض إصدار بيان صريح واضح ، لا لبس فيه، دليل آخر أنهم لا يريدون التغيير في المنهج، ولا يهدفون إلى استدراك الحقوق المهدورة... هذه هي مطاللبنا ولا نقبل بسواها.شكرا أخي أبو أسامة زكي










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 21:44   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
عبد الرزاق الوهيبي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عبد الرزاق الوهيبي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ
تنام عينك يا ظالمُ والمظلوم منتبه
يدعو عليك وعين الله لم تنم
"إن لم تستطــع قول الحـــق،
فـــلا تُــصفـــق للباطــــل









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 21:54   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










B11

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجاز سابقا مشاهدة المشاركة
يجب مرعاة شيء مهم فيما يخص الاساتذة المجازين ، خاصة فئة دفعة 2002 فقد كان الاستاذ المجاز اعلى تصنيفا في القانون القديم حيث كان في الصنف 14/5 بينما غيره كان في 14/1في المتوسط او 13/1 في الابتدائي فهنالك من يريد ان يتناسى هذه النقطة وهذا تحت غطاء تخفيض مدة الادماج للمجازين فاذا اردتم حقا ان ننظم لهذه التنسيقية فمطالب المجاز تكون بهذه الشروط :
بالنسبة للابتدائي :
1- تخيض مدة الادماج في رتبة استاذ مكون لكل من لديه 5 سنوات كاستاذ تعليم ابتدائي رئيسي
بالنسبة للمتوسط
1- تخيض مدة الادماج في استاذ متوسط رئيسي لكل من لديه 5 سنوات استاذ تعليم متوسط
2- ادماج كل استاذ تعليم متوسط في رتبة مكون لكل من لديه 10 سنوات فما فوق
هذا شرط اي مجاز في الانظمام إلى هذه التنسيقية
يا اخى نحن الايلين للزوال نصرخ من شدة الظلم الذى طالنا لكن تذكرنا زملاءنا المجازين لانه تم اجحاف فى حقهم اسوة بالاساتذة المهندسين فى الثانوى للم شمل الابتدائى و المتوسط .لكن لسنا نحن من يحدد هذه المدة من جانبنا لو ادمجوكم فى رتبة مكون كلكم هذا لا ينقص من زادنا المهم ان ننصف مثل كل الاسلاك فقط يجب ان تكون المطالب معقولة لكى نستطيع ان نحاجج بها
ما عليكم زميلى الا مساعدتنا لنتعاون جميعا لرفع الظلم المسلط علينا
و الله الموفق









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 21:56   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ايل للزوال كنابستي
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي الكريم رئيس الاتحاد لا يستطيع ان يصدر بيانا يوضح الاجحاف الذي لحق باساتذة التعليم الاساسي لانه هو الذي كرس هذا الظلم ووقعه وهلل لهذا القانون الاعرج في كل الولايات والان يصدر بيان يريد من خلاله منحة خاصة للمديرين على حساب الاستاذ المكون رغم ان هذاه الرتبة غير موجودة فالعجب العجاب عند نقابة المديرين
انا اعلنها صراحة بانضمامي الى الكنابست










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 22:13   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الإنتماء أمر شخصي، لكن المظالم جماعية، يهمنا اجتماع الفئات الآيلة للزوال قصد استرداد حقوقها المهدورة، على اسس واضحة، وبوسائل نزيهة وشفافة أقلها أنها هي التي تديرها ولا تنتظر الفاكسات والهواتف ممن ليسوا آيلين للزوال...
وبعدها لكل مقام مقال....










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 22:17   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

المظالم جماعية، يهمنا اجتماع الفئات الآيلة للزوال قصد استرداد حقوقها المهدورة، على اسس واضحة، وبوسائل نزيهة وشفافة










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 22:29   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
hamza1111
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجاز سابقا مشاهدة المشاركة
يجب مرعاة شيء مهم فيما يخص الاساتذة المجازين ، خاصة فئة دفعة 2002 فقد كان الاستاذ المجاز اعلى تصنيفا في القانون القديم حيث كان في الصنف 14/5 بينما غيره كان في 14/1في المتوسط او 13/1 في الابتدائي فهنالك من يريد ان يتناسى هذه النقطة وهذا تحت غطاء تخفيض مدة الادماج للمجازين فاذا اردتم حقا ان ننظم لهذه التنسيقية فمطالب المجاز تكون بهذه الشروط :
بالنسبة للابتدائي :
1- تخفيض مدة الادماج في رتبة استاذ مكون لكل من لديه 5 سنوات كاستاذ تعليم ابتدائي رئيسي
بالنسبة للمتوسط
1- تخفيض مدة الادماج في استاذ متوسط رئيسي لكل من لديه 5 سنوات استاذ تعليم متوسط
2- ادماج كل استاذ تعليم متوسط في رتبة مكون لكل من لديه 10 سنوات فما فوق
هذا شرط اي مجاز في الانظمام إلى هذه التنسيقية

سبحان الله و بحمده سبحان الله العظيم









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-17, 22:35   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
هاشمي15
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هاشمي15
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة YASSINE-24 مشاهدة المشاركة
قوة المطالب تبدأ من القاعدة الكرة اليوم في يدكم لاتضيعوا الفرصة امام هذا التشويش النقابي الممنهج من طرف وزارة التربية قبل هذا الشهر سوف تنعقد جمعيات ولائية ارفعوا صوتكم عالي .يا معشر الايل للزوال توحدوا وطالبوا وتابعوا ولا تتهاونوا انها فرصتكم الاخيرة انتم اليوم من يصنع الحدث شمروا على سواعدكم ولاتتركوا ثغرات لطفيلين .
الاتحاد اتحادكم والانجاز انجازكم لاتفرطوا في جزء من حقوقكم ارضية المطالب واضحة من يرى هذا القانون قرأن ليذهب الى بيته ويصلي بأياته الشيطانية .أنتم الاتحاد وزالاتحاد منكم وهو النقابة الفاعلة الوحيدة القادرة على استرجاع ماضاع احذروا هذا الاعلام الممنهج من مكاتب وزارة التربية والهدف واضح هو ضرب النقابة الوحيدة الرافضة للانصياع.
لاهتموا بمواضيع الهامشية التي تخرجكم من صلب الموضوع هكذا يردونكم متشردين تائهين وحدوا صفكم وقلوا كلمتكم انتقدوا دافعوا بشراسة وانتبهوا مصلحتكم في وحدتكم لاتغرنكم هذه الشعرات التي كانت نتاج صفقات ....
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 مشاهدة المشاركة
على رئيس الإتحاد أن يصدر بيان رسميا مختوما، يحدد فيه المطالب الأساسية التي لا يحق لأي مفاوض التنازل عليها، وبعدها لتكون التنسيقية تحت لواء لونباف...
بيان صريح مختصر واضح، يؤجل كل التحليات للأسلاك الأخرى لبعد معركة الآيلين للزوال...
إذا كان هكذا فقد نقول نعم للتنسيقية تحت لواءه، وإلا فلن فلا...
لأننا لن نسمح بأن تكون سوى حلقة من مسلسل القفز على الواقع، وتحصيل مزايا لأسلاك أخرى وفقط،
لكن لن تكون ولن تكون إلا بهذه الشروط...
بيان مختصر بسيط صريح يكون تمهيد لتشكيل التنسيقية الوطنية لسلك التدريس، ولا أظن عاقل يرفض أو يتخلف...
محتوى البيان المقصود: نقطتان لا ثالث لهما، وجوبا لا اختيارا:
*1. - تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الإدماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك أساتذة التعليم الثانوي).
*
2. الإدماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة.
- دون اهمال مراعاة " ذوو صفة استاذ مجاز" من تخفيض مدة الإدماج تأسيا برتبة استاذ مهندس بالثانوي.
هام: إن رفض إصدار بيان صريح واضح ، لا لبس فيه، دليل آخر أنهم لا يريدون التغيير في المنهج، ولا يهدفون إلى استدراك الحقوق المهدورة...









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
أخرى..., أرضية, الأساتذة, تأسيس, تنسيقية, نُخدع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:00

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc